人教版地理七年级上册 第一章第二节第2课时地球公转的地理意义 课件+教案

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第一章第一节第2课时地球公转的地理意义我们生活的地区一年内有着明显的春、夏、秋、冬四季交替春夏秋冬在不同季节里的同学们穿着不同春夏秋冬这些现象发生的原因是什么？地球公转的地理意义第一章第二节地球的运动第2课时地球公转的地理意义1.四季的成因（1）地球绕着太阳公转时，其轨道是什么形状？观察下图，回答下列问题：椭圆形（2）地球倾斜着自传的同时又公转，太阳直射点在哪里？公转位置不同，直射点不同，并且在南北回归线之间移动 由于地球斜着身子公转，造成了太阳直射点的来回移动，才会使地球表面获得的太阳热量不同,才会有寒来暑往,于是就产生了四季。3月21日前后（春分日），太阳光直射在赤道上，春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季，昼夜平分。6月22日（夏至日）前后，太阳光直射北回归线上，夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季，昼长夜短。12月22日前后（冬至日），太阳光直射在南回归线上，冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季，昼短夜长9月23日前后（秋分日）阳光直射在赤道上，秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季，昼夜平分。观察地球公转示意图，说一说地球公转的方向、特征和二分二至的日期、太阳直射点的纬度位置根据以上内容完成下表：赤道3月21日前后3、4、5春季秋季北回归线6月22日前后6、7、8夏季冬季赤道9月23日前后9、10、11秋季春季南回归线12月22日前后12、1、2冬季夏季南半球季节与北半球相反23.5ºN0º23.5ºS昼夜长短的变化（以北半球为例）昼夜平分昼夜平分昼最长，夜最短昼最短，夜最长太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短。23.5ºN0º23.5ºS昼夜长短的变化（以北半球为例）昼夜平分昼夜平分昼最长，夜最短昼最短，夜最长昼>夜 昼渐长，夜渐短昼>夜 昼渐短，夜渐长昼