苏教版一年级上册第四单元 《认位置》一等奖课件ppt

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苏教版数学一年级上册1.能较准确地用语言表述物体的前后、上下、左右的位置。2.能体会物体之间的关系是相对的，培养初步的空间观念。学习重难点重点：理解上下、前后、左右的基本含义。难点：能在具体情境中描述物体间的对应位置关系。学习目标情境导入要发言的请举右手。① 左 右左右例题解读要发言的请举右手。小明在小红的( )面左小红在小明的( )面右( )在小芳的左面小刚( )在小刚的右面小芳例题解读② 前 后小明在小刚的( )面前小刚在小明的( )面后小芳在小红的( )面后小红在小芳的( )面前要发言的请举右手。例题解读要发言的请举右手。③ 上 下课本在桌子的( )面上桌子在课本的( )面下例题解读一般面对的方向是前，背对的的方向是后。1.认识左右：左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。2.认识前后：课堂小结3.认识上下：上是指位置在高处的，跟下相对；下是指位置在低处的，跟上相对。4.判断前后、左右、上下时都要先确定把什么当作参照物。课堂小结1. 做游戏。2. 说说你座位的前、后、左、右各是谁。随堂小测3.苹果下面是牛奶鸡蛋下面是苹果苹果下面是牛奶牛奶上面是苹果随堂小测3.热水瓶在杯子的左面杯子在热水瓶的右面热水瓶在茶壶的右面杯子在桌子的上面随堂小测随堂小测随堂小测完成练习册本课时的习题。课后作业课程结束苏教版数学一年级上册