2022-2023学年吉林省长春市吉大附中力旺实验学校数学七年级第二学期期末教学质量检测试题含答案
展开2022-2023学年吉林省长春市吉大附中力旺实验学校数学七年级第二学期期末教学质量检测试题
(时间:120分钟 分数:120分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,在直角坐标系中,有两点和,则这两点之间的距离是( )
A. B.13 C. D.5
2.下列二次根式中,与是同类二次根式的是
A. B. C. D.
3.有一个正五边形和一个正方形边长相等,如图放置,则的值是()
A. B. C. D.
4.若二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A.x> B.x≥ C.x≤ D.x≤5
5.如图,点 P 是反比例函数 y =6/x的图象上的任意一点,过点 P分别作两坐标轴的垂线,与坐标轴构成矩形 OAPB,点 D 是矩形OAPB 内任意一点,连接 DA、DB、DP、DO,则图中阴影 部分的面积
A.1 B.2 C.3 D.4
6.如图,已知直角坐标系中的点A、B的坐标分别为A(2,4)、B(4,0),且P为AB的中点.若将线段AB向右平移3个单位后,与点P对应的点为Q,则点Q的坐标是( )
A.(3,2) B.(6,2) C.(6,4) D.(3,5)
7.如图,四边形ABCD中,AB=AD,AD∥BC,∠ABC=60°,∠BCD=30°,BC=6,那么△ACD的面积是( )
A. B. C.2 D.
8.匀速地向如图所示容器内注水,最后将容器注满.在注水过程中,水面高度h随时间t变化情况的大致函数图象(图中OABC为一折线)是( )
A.(1) B.(2) C.(3) D.无法确定
9.如图,在中,,,,D为AB上的动点,连接CD,以AD、CD为边作平行四边形ADCE,则DE长的最小值为( )
A.3 B.4 C. D.
10.如图,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去,则第2018个正方形的边长为
A.22017 B.22018 C. D.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.如图,一架云梯长米,斜靠在一面墙上,梯子顶端离地面米,要使梯子顶端离地面米,则梯子的底部在水平面方向要向左滑动______米.
12.如图,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,P是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△PAB为直角三角形时,AP的长为 .
13.甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,但甲的成绩比乙的成绩稳定,那么两者的方差的大小关系是___________ . (填“>”,“<”或“=”)
14.把化为最简二次根式,结果是_________.
15.当_____时,分式的值为1.
16.如果在五张完全相同的纸片背后分别写上平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形,打乱后随机抽取其中一张,那么抽取的图形既是轴对称图形又是中心对称图形的概率等于_____.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)已知:,,求的值.
18.(8分)如图,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分别是BC、AD的中点,连接AE、CF
(1)填空∠B=_______°;
(2)求证:四边形AECF是矩形.
19.(8分)已知:如图,在中,,以点为圆心,的长为半径画弧,交线段于点,以点为圆心,长为半径画弧,交线段与点.
(1)根据题意用尺规作图补全图形(保留作图痕迹);
(2)设
①线段的长度是方程的一个根吗?并说明理由.
②若线段,求的值.
20.(8分)一次函数(a为常数,且).
(1)若点在一次函数的图象上,求a的值;
(2)当时,函数有最大值2,请求出a的值.
21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,函数的图象经过点A(1,4)和点B,过点A作AC⊥x轴,垂足为点C,过点B作BD⊥y轴,垂足为点D,连结AB、BC、DC、DA,点B的横坐标为a(a>1)
(1)求k的值
(2)若△ABD的面积为4;
①求点B的坐标,
②在平面内存在点E,使得以点A、B、C、E为顶点的四边形是平行四边形,直接写出符合条件的所有点E的坐标.
22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是BC上一点(不与点B,C重合),点M是AE上一点(不与点A,E重合),连接并延长CM交AB于点G,将线段CM绕点C按顺时针方向旋转90°,得到线段CN,射线BN分别交AE的延长线和GC的延长线于D,F.
(1)求证:△ACM≌△BCN;
(2)求∠BDA的度数;
(3)若∠EAC=15°,∠ACM=60°,AC=+1,求线段AM的长.
23.(10分)为调查某校初二学生一天零花钱的情况,随机调查了初二级部分学生的零钱金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为_____,图①中的值是_____;
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数;
(3)根据样本数据,估计该年级300名学生每天零花钱不多于10元的学生人数.
24.(12分)关于的方程有两个不相等的实数根.
求实数的取值范围;
是否存在实数,使方程的两个实数根之和等于两实数根之积的算术平方根?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、A
2、D
3、B
4、B
5、C
6、B
7、A
8、A
9、D
10、C
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、
12、1或1或1
13、<
14、
15、.
16、
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、3
18、(1)60;(2)见解析
19、(1)详见解析;(2)①线段的长度是方程的一个根,理由详见解析;②
20、(1);(2)或.
21、(1)1;(2)①(3,),②(3, );(3, );(3,- )
22、(1)见解析;(2)∠BDA=90°;(3)AM=.
23、(1)50,32;(2)16;(3)1.
24、(1)且;(2)不存在符合条件的实数,使方程的两个实数根之和等于两实数根之积的算术平方根.
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