北师大版四年级活动8 无土栽培智慧多教案

导入新课

同学们，什么是无土栽培？

无土栽培不用天然土壤栽培作物,而是将作物栽培在水、营养液或加了营养液的固体基质中,使作物能够正常生长发育。

今天，让我们一起动动手,体验神奇的无土栽培吧!

出示课题。

设疑

交流

回答

 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。

讲授新课

一、劳动准备

1.无土栽培发展过程

无土栽培从早期的实验研究开始,至今已有100多年的历史。

在从实验室走向大规模商业化生产的过程中,无土栽培形成了多种多样的栽培类型和方法。但不论何种类型和方法,其核心都是用水、 营养液代替土壤,为作物提供营养物质。

 2.材料与工具

铲子 剪刀 陶粒 泥土 花盆 定植篮   绿萝

3.利用普通的泥土和水就可以制取营养液——土壤浸出液。观察下图,说说土壤浸出液是怎么制取的,再尝试自己制取。

(1)取适量泥土。

(2)清理泥土中的杂质。

(3)暴晒泥土。暴晒可以消毒。

3.如何选取合适的泥土制取水培营养液

当我们自制时，我们可以带着自己准备的盆子到一些落叶腐败多的地方挖土，这些地方的土壤中含有营养量高。一般我们所挖的土在十公分左右。

(4)加水搅拌。

(5)静置3-5天。

(6)沥出清液即可。

4.加水搅拌需要多长时间：

在土中加入适量的水用木棍搅拌五到十分钟左右。

5.你的营养液制取成功了吗?需要提醒同学们注意哪些方面?

选取泥土：选取适量的黑土； 

清理杂质：清除土中沙 、石块 ；

 暴晒消毒：用的药剂有福尔马林、高锰酸钾、硫酸亚铁、托布津。将其平摊成20厘米后，然后将药液喷洒在涂上，再用薄膜覆盖；

搅拌泥土：加入水，轻轻搅拌；静置3-5天；

沥出清液：沥出清液即可。

二、劳动过程

（一）无土栽培的过程

(1)洗净绿萝根部的泥土。

(2)适当修剪绿萝根枝。

小贴士

并非所有植物都适合用无土栽培法栽培。在刚开始尝试无土栽培时，可以选择仙人掌属、君子兰属、花叶万年青属、常春藤属、木槿属、球兰属、龟背竹属、虎尾兰属、鹅掌柴属等植物，也可以选择草莓、西红柿，黄瓜、豆角、生菜、辣椒等常见作物。

 (3)将绿萝装入定植篮,填入陶粒,注意不要碰伤根部。

(4)将定植篮装入花盆。

（二）小贴士

用透明玻璃容器栽培时,必须用遮光物套住容器,以免阳光直射而滋生藻类,与栽培物争夺营养。夏天,为防止日光暴晒导致液温大幅度上升,最好采取遮阳措施,或将栽培容器置于阳光不能直射的地方。

(5)倒入营养液,视情况每隔几天添加一次。

(6)定期修剪叶子。

营养液水位达到植物根部即可。

（三）定期修剪叶子的注意事项：

定期是多久？修剪的正确方法？

首先要根据植物的特性，还有它的观赏功能来分别进行修剪。如果种植的是观叶植物，那么可以适当地修剪一下枝叶，在10月份便能够长出色彩纷呈的叶子，观赏效果特别好。如果种植的是观果植物，那么10月份应适当地修剪一下，只需把稍微嫩一点的树梢轻轻地剪去，留下红红的果实挂在枝头就可以了，这是所有观果植物的修剪原则。

我们在修剪的时候要看一下修剪的植物，它的组织侧枝长得是否合理，比如说它的主侧枝和树冠上下长得是否均衡，经过综合分析之后，再开始具体修剪。有些植物的形状特别好，所以在剪的时候一定不能破坏它本身的结构。

（四）小贴士

1.将金属饮料罐、玻璃或塑料材质的大口瓶等废容器冲洗干净，即可作为水培容器。

2.根据所选外置容器口部的大小,选用粗细相当的塑料杯等作为定植篮,将杯底抠出孔洞,就能让植物根系伸入营养液中。

（五）制作水培容器的创意材料：

1.陶罐中水土混培

水培也可以与土培相结合,将土填铺在陶罐底部,再装上适量的清水,这样土中丰富的营养物质就会更好地帮助植物成长了。最适合用这种方式栽培的植物莫过于铜钱草,铜钱草生命力十分旺盛,不需几天就能成倍增长。记得当罐中清水减少时,要及时补充。
    2.茶杯与白石
   想必你家中也有那么几个弃之可惜,用之无趣的茶杯吧?现在就是它们派上用场的时候啦。像茶杯这样开口较大的容器非常适合水培植物,为了防止植物倾倒,最好放一些白石在杯底。记得杯中水是量少时要及时补充。
    3.水晶土+外卖塑料杯
    水晶土是一种含有丰富水分和营养的新型土壤。它在干燥状态下只有小米一般大,经过浸泡后却会变大好多倍。市面上卖的“水晶泥”、“彩色土”都属于水晶土。这种土用起来和清水差不多,平时无须浇水,只要在栽种之前将植物根部的土壤清洗干净,每天记得用喷雾器喷一些水保持土表湿润即可。不过,有一点需要格外注意,那就是不要让底部长期积水。

（六）同学们,你的水培植物种植成功了吗?一起来欣赏不同的水培植物的风采吧!

出示相应的图片。

（七）说一说，你的水培植物的过程？

视频《水培小葱的过程》。

三、劳动评价

1.我的无土栽培植物

我是小小装饰家

我是种植小能手！

出示照片。

2.

 学生根据评价内容，做出正确的评价。

3.采访一下身边的种植劳动者,听听他们对无土栽培的意见。

种植劳动者1：无土种植的时候不需要施肥料，这样会让环境中的气味更加的干净清新，而且无土栽培因为不使用土壤和肥料就不会存在害虫的问题，这样会让环境更加的干净整洁。

种植劳动者2： 无土种植的时候可以充分的利用空间来种植更多的蔬菜，不受空间的限制的，可以在较小的环境中种植更加多的蔬菜。

与传统的土壤栽培相比,无土栽培有很多优点,如栽培环境清洁、环保,栽培时省工、省时、省力,有利于实行机械化作业、 工厂化生产和自动化控制等想一想,无土栽培还有哪些优点?

四、拓展延伸

（一）超级链接

1 .想一想,无土栽培还有哪些优点?

（1）节水、省肥、高产

无土栽培中作物所需各种营养元素是人为配制成营养液施用的，水分损失少，营养成分保持平衡，吸收效率高，并且是根据作物种类以及同一作物的不同生育阶段，科学地供应养分。因此作物生长发育健壮，生长势强，可充分发挥出增产潜力。

（2）清洁卫生无污染

土壤栽培施有机肥，肥料分解发酵，产生臭味污染环境，还会使很多害虫的卵滋生，危害作物，而无土栽培施用的是无机肥料，不存在这些问题，并可避免受污染土壤中的重金属等有害物质的污染。

（3）省工省力、易于管理

无土栽培不需要中耕、翻地、除草等作业，省力省工。浇水追肥同时解决，并由供液系统定时定量供给，管理方便，不会造成浪费，大大减轻了劳动强度。

（4）避免连作障碍

在蔬菜的田间种植管理中，土地合理轮作、避免连年重茬是防止病害严重发生和蔓延的重要措施之一。而无土栽培特别是采用水培，则可以从根本上解决这一问题。

（5）不受地区限制、充分利用空间

无土栽培使作物彻底脱离了土壤环境，不受土质、水利条件的限制，地球上许多沙漠、荒原或难以耕种的地区，都可采用无土栽培方法加以利用。摆脱了土地的约束，无土栽培还可以不受空间限制，利用城市废弃厂房、楼房的平面屋顶种菜种花，都无形中扩大了栽培面积。

（6）有利于实现农业现代化

无土栽培使农业生产摆脱了自然环境的制约，可以按照人的意志进行生产，所以是一种受控农业的生产方式。较大程度地按数量化指标进行耕作，有利于实现机械化、自动化，从而逐步走向工业化的生产方式。

2.课余查找一些关于无土栽培的资料,做好摘记,并与大家交流。

学生查找资料，然后回答。

3.无土栽培技术的主要缺点是什么？

 无土栽培技术的主要缺点为：与土壤栽培相比投资较大、且运行成本比较高；技术要求较严格；管理难度大，当管理错误是容易导致某些病害的迅速传播，造成严重损失。

 五、劳动日记

在对无土栽培植物的精心养护中,你有哪些经验和困惑?将你的劳动日记与大家一起分享吧!

 学生1：无土栽培植物让我学到了书本没有的知识，还让我亲身感受到劳动的辛苦以及收获后的喜悦！

学生2：我水培的大蒜，刚开始的时候，长势喜人，但随后，水就出现恶臭的气味，我询问老师才知道到一是没有经常换水；二是蒜皮没有扒掉。  

六、随堂练习：

作为农民的朋友，你认为无土栽培技术在我们地区有推广的价值吗？

阅读课文内容

学生思考提出的问题，然后回答。

学生实际操作。

阅读课文内容

学生思考，制作水培容器的创意材料。

晒一晒自己实践中的照片，评一评，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的“奖章”。

学习拓展延伸

思考回答

交流活动中的感受。

完成随堂练习。

让学生了解无土栽培所需材料与工具以及营养液制取注意哪些方面。

了解掌握无土栽培的过程，为自己栽培打下坚实的基础。

通过实际操作，提高学生的动手能力。

让学生了解掌握制作水培容器的创意材料，学会绿色环保，有效利用生活的废旧物品。

引导学生对自己的劳动过程进行自我评价，增进对自我劳动行为的认知，明确需要改进的地方。

了解无土栽培的优点与缺点。

引导学生说一说活动的收获，促进互相学习共同进步。

作业布置

寻找身边的植物，看一看哪些适合做无土栽培，然后在家中水培一种植物，观察生长过程。

课堂小结

通过本课的学习，我们了解了无土栽培的过程；在实践中，感受了劳动的快乐，学会了要珍惜劳动成果，培养了大胆实践的劳动品质。

总结

对本节课内容进行总结概括。

板书

无土栽培智慧多

无土栽培的过程

劳动评价

劳动日记