小学劳技北师大版四年级活动12 家电维护小管家教案
展开四年级第12课《家电维护小管家》教学设计
课题 | 家电维护小管家 | 活动 | 活动12 | 学科 | 科学 | 年级 | 四年级 |
学习目标 | 一、知识与技能 让学生掌握家用电器的正确使用方法。 二、过程与方法 通过观察图片和拓展延伸,让学生了解家用电器的维修与保养知识。 三、情感态度与价值观 通过学习让学生掌握家用电器的使用知识,争做家庭小主人。 | ||||||
重点 | 让学生掌握家用电器的正确使用方法。 | ||||||
难点 | 通过学习让学生掌握家用电器的使用知识,争做家庭小主人。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
导入新课 | 同学们,我们每个家庭都有家用电器,你会正确使用它们吗?你了解家用电器使用的基本注意事项吗? 今天,我们就一起学习《家电维修小管家》从中寻找答案吧! 出示课题。 | 设疑
交流 | 通过设疑,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
讲授新课 | 一、劳动准备 1.观察下面三幅图,你认为有哪些安全使用家用电器的问题需要注意?和大家一起说一说吧! 使用电热水壶 调整空调参数 连接插座 学生1:电热水壶不要水加得太满,防止水溢出,造成连电。 学生2:不宜将空调温度过调节过高或过低,会造成部件老化,容易引起火灾。 学生3:插头应插实,不然容易打火,引起火灾。 2.如果家电坏了,我们可以做哪些什么呢?开动脑筋想一想吧? 首先,切断电源,然后寻找电器出现的毛病,及时地进行修理。 二、劳动过程 (一)用电安全我知道 1.有了电我们才能用上各种电器。生活中的电都是从哪里来的呢?你知道吗? 插座、电池、发电机。 2.以上是我们生活中最常见的三种供电来源,请你调查一下,你家里的电器的用电来源是哪些呢? 家庭用电来源小调查
3.用电的来源多种多样,但是我们在使用的时候一定要小心! 你知道如何安全用电吗? 视频《安全用电小常识》。 4.你家里经常使用的家用电器有哪些?为什么使用时要特别注意用电安全? 如果家用电器使用不当,容易引起火灾,造成人身安全和财产的损失。 使用家电要谨慎! 家用电器的电流很强,在使用电器时应该格外小心。如果使用不当,意外触电,严重时可能会有生命危险! 如果手上有水不能碰电源,会触电!很危险! 6.你知道使用家用电器要注意什么? ②使用家用电器时,要有完整可靠的电源线的插头,不许将导线直接插入插座,不要用双脚插头和双脚插座代替三脚插头和三脚插座,以防由于插头错接造成家用电器金属外壳带电,发生触电伤亡事故。 ③电热设备,如电暖器、电炉子、电热器、电淋浴器、电熨斗、电烙铁等,这些设备电流较大、热量高,因此都应由自身的开关操作,严禁用插头操作,且插座的容量应满足要求。 ④不准在地线和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到自来水、煤气、暖气和其他管道上。 ⑤家用电器在使用时,不要用湿手触及开关和外壳。使用电吹风机、电烙铁等电器,不要将电线绕在手上。移动电器时,要切断电源,禁止用手拽电线。 ⑥家用电器使用完毕,要随时切断电源。在意外紧急情况需要切断电源时,必须使用电工钳剪断电线,不要用手硬拽电线。 ⑦如发现电器设备有故障或漏电起火,要立即拉开电源开关,在未切断电源前,不能用水或酸、碱泡沫灭火器灭火。在未切断电源时,不准用水灭火,防止发生触电事故。电器在使用的过程中,如果出现跳闸的情况,一定要请电工叔叔彻底检查电器是否出现问题,并及时更换! 家电破损检查记录单
(二)社区家用电器维护活动建议 第一步:我为维护活动做准备
第二步:人人参与齐上阵 我们的场地 学生思考、出示相应的照片。 第三步:我做服务最光荣 我们的服务时刻 学生思考、出示相应的照片。 社区家用电器维护活动记录单
第四步:我的劳动小心得 在社区活动中,你遇到困难了吗?你是怎么解决的呢?快快记 录下来吧!
三、劳动评价
四、拓展延伸 (一)超级链接 A.电热水壶的维护与保养 1.要定期清洁电热水壶内的沉淀物, 这样可以延长水壶使用寿命。 2.若水壶内有沉淀物,可以将醋和水混合,用来清洗水壶。 3.清洗前,记得先把电源开关关掉,把插头拔掉,避免漏电。 4·水壶不用时,要拔掉插头,确保水壶不通电,存放在干燥的位置。 5.清洁时,电热水壶不能浸入水中或用水淋洒冲洗,以免因潮湿而损害电气绝缘,引起故障和漏电。 6.要经常保持电热水壶的电源插头、插座、电源线和自动开关装置等的干燥和清洁。 7.在电水壶的使用过程中,如发生故障,应把壶从加热度底盘上拿出,倒掉壶中水,然后让其冷却至常温方可进行故障检测或清洗。 B.电饭煲的维护与保养 1.使用电饭煲时应轻拿轻放,不要经常磕碰电饭煲。因为电饭煲内胆容易发生变形,内胆变形后,底部与电热板就不能很好吻合,导致煮饭时受热不均,易煮成夹生饭。 2.使用完电饭煲后,应立即把电源插头拔下,以免烧坏元件。 3.在清洁过程中,切勿使电机部分和水接触,以防短路和漏电。 4.在日常生活中,对内胆进行清洁的时候,要注意不要将内胆的不粘层给刷掉了,不可以用尖锐的物体来碰触内胆,将内胆刷干净之后,要将上面的水分擦拭干净。 5.当在使用电饭煲的时候,不要让其他的电器和电饭煲一起用一个插座,避免发生危险。 C.微波炉的维护与保养 1.微波炉应该放在通风好且防水的位置。 2,放置微波炉时,后部距离墙壁要不少于10厘米,顶部距离墙壁不少于5 厘米。 3,如果使用微波炉时,内部出现“噼啪”的响声或仅有风箱在运作等情况,应立即关闭微波炉,并找专业人员维修。 4.微波炉要禁止空转。因为发出的微波无法吸收,就会反弹会磁控管而造成微波炉器件的损坏,我们可以在微波炉里面放置一个盛水的杯子,这样即使微波炉被不小心打开了,也不会空转。 5.要定期检查微波炉门四周和门锁,如果发现损坏、闭合不良等要停止使用,以防微波泄露。门缝或者开门之处切勿残留食物碎屑或者油渍。 6.定期要用湿抹布擦洗微波炉炉腔内右侧的微波馈入口,否则溅在上面的食物残渣容易被碳化,引起微博反射,烧坏磁控管。 7.保持微波炉的清洁和干爽,炉内如果有水汽会降低微波炉的性能,要尽量擦干。 D.你还知道哪些家用电器维护与保养的小技巧呢? 查找资料填一填吧! (1)洗衣结束后,必须拔下电源插头并关闭自来水龙头。 (2)洗衣机在进行清理时,必须确保将电源线插头从插座上拔下。 (3)洗衣机使用后,需要及时清除线屑过滤器等处附有的线屑杂物,否则将影响您更好的使用洗衣机。 (4)全自动洗衣机进水阀的过滤网易被杂物堵塞,阻碍进水,应大约每两个月用刷子清洗一次。 (5)波轮洗衣机使用后,要用干净的软布将洗衣机表面及桶内水珠擦干净,将上盖打开一段时间(约1小时)后再关上上盖。 (6)滚筒洗衣机长时间不用时应微开机门,打开一段时间(约1小时)后再关上机门,防止潮湿和异味。 五、劳动日记 在这次社区活动中,你有哪些收获呢?快快记录下来吧! 学生1:通过活动,使我了解了家用电器的使用方法,我能正确使用了。 学生2:我要正确使用家用电器,防止引发火灾! 学生3:通过宣传家用电器知识,使我自己也增长家用电器的知识,用起来会得心应手! 七、随堂练习: 把你知道的家用电器知识,讲给身边的人和他们一起分享。 |
默读课文
思考交流
阅读、理解课文。
交流
回答
阅读课文内容
学习交流
实践操作
实践活动
阅读理解
思考
说一说
评一评
阅读理解
思考回答
阅读
思考
回答
动脑 想一想
回答 |
通过阅读了解家用电器适应不当出想的后果。
掌握怎样安全用电。
了解三种针法的特点。
了解家用电器的维护方法。
通过实际制作,提高学生的动手和动脑能力。
说一说自己社区活动中的感受。
评一评,对照老师出示的内容,给自己奖励相应的“奖章”。
通过拓展延了解家用电器的维护与保养。
说一说,在活动中获得经验和感受。
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作业布置 | 讲一讲,自己使用家用电器小故事,和同学们一起分享。 |
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课堂小结 | 本节课我们学习家用电器的使用的方法,了解家用电器的维护与保养;让我们在今后生活中,不犯使家电的错误,安全度过每一天! | 总结 | 对本节课内容进行总结概括。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
板书 | 家电维护小管家 安全用电 家用电器知识宣传 家用电器维护与保养
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