劳技五年级活动8 采菊东篱见南山教学设计及反思
展开五年级第8课《 采菊东篱见南山》教学设计
课题 | 采菊东篱见南山 | 活动 | 活动8 | 学科 | 科学 | 年级 | 五年级 |
学习目标 | 劳动观念:树立热爱劳动,从小养成爱劳动的观念。 劳动精神: 学会尊重劳动者,珍惜劳动成果的精神品质。 劳动能力:了解菊花扦插的方法,增强动手能力,体会到劳动可以创造世界,创造美丽的一切! | ||||||
重点 | 学会扦插菊花的方法。 | ||||||
难点 | 培养学生的劳动意识以及劳动习惯。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | ||||||||||||||||||||
导入新课 | 猜谜语:瓣儿弯弯像卷发,寒风冷雨它不怕,百花凋谢它开花,中秋时节到万家。 (打一花卉) 谜底:菊花 菊花,自古就是诗人赞美的对象,“采菊东篱下,悠然见南山”,这是千年以来脍炙人口的名句。 同学们,你知道菊花的花语和寓意吗? (1)白色菊花:菊花的花色丰富,花色不同代表的花语室意就会不同。其中白色的菊花代表的花语寓意为悲伤、哀惊。白色的菊花多是用在丧事上,表示对逝去亲人的尊敬、哀悼,还带有怀念之意。 (3)黄色菊花:黄色的菊花花语寓意为飞黄腾达。因为黄色菊花在开放时就像黄金撒满大地,颜色非常耀眼。适合将黄色的菊花送给朋友、领导,希望他们的未来能顺利,事业能飞黄腾达。此外,黄色菊花还代表着尊敬、高尚、高洁。适合将黄色菊花送给长辈、老师。 让我们也来栽培一株菊花吧! 出示课题。 | 猜谜语 思考
交流
回答 | 通过猜谜语,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。 | ||||||||||||||||||||
讲授新课 | 一、劳动准备 1.材料与工具 下图是菊花扦插时要准备的材料和工具,你认识它们吗?知道怎么用吗? 学生思考,然后回答。
(1)读一读菊花的栽培历史。 我国栽培菊花的历史已多有3000年,《礼记.月令》中有“季秋之月……鞠有黄华”的描述,说明菊花是九月开的花,花是黄色的。《神农本草经》中也有记载:菊花久服能轻身延年。古人用菊花入菜、入酒 入药。宋代是我国古代培育、种植菊花的鼎盛时期,菊花由室外露地栽培发展到盆栽,人们还能用其他植物作为砧木嫁接菊花,药花的品种有了较大的发展 。明代,菊花种植又有突破,人们总结出种菊八法(分苗法,扶植法、和土法、浇灌法、捕虫法、摘苗法、雨旸法、接菊法),很有参考价值。 (2)欣赏美丽的菊花。 出示菊花图片。 (3)查找资料,填写下图,了解菊花的习性。
(4)小贴士 种子繁殖:菊花种子在10℃以上时缓慢慢发芽,适宜温度为25℃。2-4月播种,在正常情况下当年多可开花。 营养繁殖:包括扦插、分株、嫁接、压条及组织培养等。 通常以扦插繁殖为主,其中又分嫩芽扦插、嫩枝扦插、叶芽插。 家庭栽种菊花, 一般采用嫩芽扦插。 种子繁殖 嫩芽扦插 二、劳动过程 (一)阅读菊花扦插说明,按步骤试一试吧! 1.扦插时间 菊花扦插的最佳时间在每年的3-5 月,这段时间的温度最适宜扦插枝条的生长,扦插成活率较高。 2.准备盆士 将腐叶土、田园土以及少量基肥混合起来配制盆土。在配土的时候,需要对土壤做好消毒处理,避免枝条插入土壤之后 出现感染。
选择几枝生长健壮、无病害的枝条,长10-15厘米,做好消毒处理,避免出现感染。将枝条放在阴凉的地方晾干或用生根粉溶液浸泡2小时。 4.扦插上盆 将处理过的枝条插入准备好的土壤中。可用筷子在土壤中插一个洞,将枝条插入其中。适当喷水,保证土壤处于湿润的状态。 5.后期养护 在养护期内,应让枝条处于半阴的环境中、保持盆土湿润,一星期左右枝条即可适应,接下来适当加强植株的光照条件促进枝条的生长 完成后,请将采面、地面打扫干净! (二)栽培记录 请你根据自己了解到的菊花习性,养护扦插成功的菊花苗,并做适当记录。 浇水:菊花有一定的耐旱能力,忌水涝,日常浇灌不宜过多,否则会导致植物根系腐烂。 施肥:菊花喜肥,除施足基肥外,生长期还应进行 5次追肥。第一次在移栽返青后,施10-15千克尿素催苗。第二次在植株分枝时,每亩可施饼肥、人粪尿,第3次施肥在现蕾期。 摘心、疏蕾:菊花分枝后,在小满前后,当苗高25厘米时,进行第一次摘心,选晴天摘去顶心1—2厘米,以后每隔半个月摘心一次,在大暑后停止,否则分枝过多,营养不良,花头变得细小,反而影响菊花的产量和质量。 病虫防治:菊花常见的病害有根腐病、霜霉病、 褐斑病等。在多雨季节,菊花易发生全株叶片枯萎,拔起一看,根系霉烂,并有根际线虫,严重影响菊花的生长。防治方法是移栽前用呋喃丹处理菊苗和栽种穴,可避免烂;另外,发现病株要及时拔除;雨季要及时排除田间积水。其他 病虫害可按常规方法处理。 (菊花照片) (三)说一说,你的扦插技术培育其他植物? 视频《扦插技术培育仙人掌》。 三、劳动评价
学生根据评价标准,进行正确的评价。 四、拓展延伸 (一)菊花茶 菊花羹 菊花邮票 菊花饼 菊花扇面 (二)菊花的功效与作用 味微辛、甘、苦,性微寒。能疏散风热,清肝明目,平肝阳,解毒。用于感冒风热,发热头昏;肝经有热;目赤多泪,或肝肾阴虚,眼目昏花;肝阳上亢,眩晕头痛;疮疡肿痛。现代又用于冠心病、高血压病。 菊花的营养价值 菊花的主要成分有挥发油(0.20-/0-0.85%)、腺嘌呤、胆碱、水苏碱、菊苷及黄酮类化合物。挥发油主要有龙脑、樟脑、菊酮和醋酸龙脑酷等成分,黄酮类成分有木樨草素、芹菜素、刺槐素等。此外,菊花中还含有丰富的维生素、氨基酸、微量元素等。杭白菊中维生素E含量较高。 (三)栽种菊花要注意什么? 1.选地整地 种植菊花的土地对土壤要求不严,但直选择排水良好,肥沃、疏松,含腐殖质丰富的土中生长为好。粘地和低洼地不宜种植,盐碱地不宜种植,忌连作。 2.繁殖方法 有分株繁殖和扦插繁殖。 (l)分株定在11月收摘菊花后,将菊花茎齐地面割除,选择生长健壮、无病害植株,将其根全部挖出,重新栽植在一块肥沃的地块上,施一层土杂肥,保暖越冬。翌年3 -4月扒开粪土,浇水,4—5月份菊花幼苗长至15厘米高时,将全株挖出,分成数株,立即栽植于大田,栽时株行距为40厘米,挖穴,每穴栽苗1-2株,栽后盖上压实,浇定根水,一般一亩老苗可栽15亩左右的生产田。 (2)扦插育苗4—5月份或6-8月份,选择粗壮、无病害的新枝作插条。取其中段,剪成10-15厘米的小段, 用植物激素处理插条,然后将插条插入苗床,行距20-25 厘米,株距6-7厘米、压实浇水,约20天即可发根,每隔一个月后追施一次人畜粪水,苗高20厘米时可出圃移栽。 3.移栽 分株苗于4—5月、扦插苗于5-6月移栽。选阴天或雨后或晴天的傍晚进行,在整好的畦面上,按行珠距各40厘米挖穴,穴深6厘米,然后,带上挖取幼苗,扦插苗每穴栽1株,分株苗每穴栽1—2株。栽后覆土压紧,浇定根水。 4.田间管理 (l)中耕除草菊苗移栽成活后,到现蕾前要进行4- 5次除草。每次除草宜浅不直深,同时要进行培土,防止菊 苗倒伏。 (2)追肥菊花喜肥,除施足基肥外,生长期还应进行 5次追肥。第一次在移栽返青后,施10-15千克尿素,催苗。第二次在植株分校时,每亩可施饼肥、人粪尿。第3次施肥在现蕾期。 (3)摘蕾 菊花分枝后,在小满前后,当苗高25厘米时,进行第一次摘心,选晴天摘去顶心1—2厘米,以后每隔半个月摘心一次,在大暑后停止,否则分枝过多,营养不良,花头变得细小,反而影响菊花的产量和质量。 (4)病虫害防治 菊花常见的病害有根腐病、霜霉病、 褐斑病等。在多雨季节,菊花易发生全株叶片枯萎,拔起一 看,根系霉烂,并有根际线虫,严重影响菊花的生长。防治方法是移栽前用呋喃丹处理菊苗和栽种穴,可避免烂;另外,发现病株要及时拔除;雨季要及时排除田间积水。其他 病虫害可按常规方法处理。 5.采收加工 一般于霜降至立冬来收。以花心散开2/3时为来收适期。采收菊花要选择晴天,采收后要及时加工,防止腐烂、 变色。各产区都有传统的加工方法。毫菊的加工方法如下: 在花盛开齐放,花瓣普遍洁白时,连茎秆割下,扎成小捆, 倒挂于通风干燥处晾干,不能曝晒,否则香气差。晾至八成干时,即可将花摘下,置熏房内用硫黄熏白,熏后再薄摊晒 1天即干燥。然后装箱。贡菊的加工方法是:直烘房内供炼干燥,以无烟的木炭作燃料,供房温度控制在40-50℃之间,将菊花摊于竹帘上,当花色供至象牙白时,从供房内取出,再置通风干燥处前至全干。菊花的亩产是一般在100 千克左右,以朵大,花洁白或鲜黄,花瓣肥厚或瓣多而紧密,气清香者为佳品。 五、劳动日记 菊花的扦插完成了,回顾自己的劳动过程,你有什么想说的吗?请用简洁的语言,在方框中写一写,然后与同学一起分享。 学生1:我在扦插菊花的时候,由于对菊花的生长习性了解得不多,造成了扦插的时间长,而且不发芽,最后烂掉了。 学生2:我在扦插菊花的时候,注意水分适合,时间把握得也很好,同时,注意了扦插剪枝要在小芽下方斜面剪截,成活得很好。 六、随堂练习: 搜集有关菊花的诗? |
学生默读课文内容,了解菊花的栽培历史、习性、培植方法 。
阅读交流
学生根据老师的问题,进行思考、交流回答。
思考,老师提出的问题,然后交流、思考。
学生实际操作
晒一晒,劳动时的照片。 评一评,对照老师出示的内容,给自己奖励相应的“奖章” 。
学习拓展延伸
了解栽种菊花的注意事项
谈一谈劳动中获得经验和感受。
完成随堂练习 |
了解菊花的栽培历史故事,树立劳动榜样,激发学生劳动的热情。
掌握菊花的习性,为栽菊花做准备。
掌握菊花栽培的技术要领。
通过实际操作,更好掌握扦插技术。
引导学生对自己的劳动过程进行自我评价,增进对自我劳动行为的认知,明确需要改进的地方
通过拓展延伸让学生了解菊花的功效与作用,栽种菊花的注意事项。
拓宽知识面
引导学生相互学习相互促进 | ||||||||||||||||||||
作业布置 | 把学习的栽培菊花方法,应用到实际生活之中,扦插几盆菊花来装点我们的生活! |
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课堂小结 | 通过本课,学习了扦插菊花的方法;感受了种花很不容易,每一个程序都有讲究,讲科学,想要收获,还得继续付出努力,才有收获,感受到了劳动可以创造自己想要的东西,可以创造世界,创造一切! | 总结 | 对本节课内容进行总结概括。 | ||||||||||||||||||||
板书 | 采菊东篱见南山 扦插菊花的方法 拓展延伸 劳动日记 |
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