期末试卷(试题)-五年级上册数学北师大版
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这是一份期末试卷(试题)-五年级上册数学北师大版,共21页。试卷主要包含了选择,操作与分析等内容,欢迎下载使用。
北师大版五年级(上)期末数学试卷
一、选择(将正确选项前的字母填到括号内,每题 1 分,共 10 分)
1.(1 分)下面不属于轴对称图形的是( )
A.正方形 B.长方形 C.平行四边形 D.等腰三角形
2.(1 分)用 4、5、6 组成的所有三位数一定是( )的倍数.
A.5 B.6 C.4 D.3
3.(1 分)李菲家客厅长 4.8 米,宽 4.2 米,选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割.
A.4 B.6 C.8 D.12
4.(1 分)一个正方形的面积是三角形面积的 ,是梯形面积的 ,三角形与梯形的面积相比( )
A.三角形大 B.梯形大 C.同样大 D.无法比较
5.(1 分)下面各图中的两条虚线都是该图形高的是( )
A. B. C. D.
6.(1 分)如图的长方形中有三个三角形,它们面积之间的关系是( )
A.X+Z=Y B.X+Y=Z C.Y>X+Z D.Y<X+Z
7.(1 分)73.25÷3.6 的商的最高位是( )
A.十分位 B.十位 C.百分位 D.个位
8.(1 分)淘气有 100 元人民币,下列的商品中,能够买到的是( )
A. B.
应该是 ,
要使 是最大的真分数,
(2 分)
16.
17.
18.
(2 分) 的分数单位是 ,
0.833
C. D.
(1 分)估计图中“树叶”的面积(每个小方格边长表示为 1cm)它的面积约为( )cm2.
15 B.42
20 C.
10 D.
乙摸到黑球得 1 分.( )箱摸球最公平.
他们在
C.
(每空 1 分,
(2 分)7500 平方米= 公顷
45 平方千米= 公顷
(3 分)在 27、12.
13.
14.
(3 分)
(2 分)如图阴影部分用假分数表示是 ,
用带分数表示是 .
(4 分)15.
7.6×0.8
3.8÷0.9
5÷6
再加上 个这样的分数单位是最小质数.
当 时, 是最小的假分数
(2 分)把 5 张披萨平均分给 4 个小朋友,每个小朋友分得这些披
每个小朋友分得 张披萨,
9.
A.
在箱里摸球,
(1 分)
甲摸到白球得 1 分,
填空
B.
30 分)
10.
A.
二、
11.
32 中,
质数有 个,
D.
合数有 个,
偶数有 个
13、
24、
1、
29、
31、
2、
( )
÷12= = =
“<”和“=”
.
在横线上填上“>”
7.6
3.8
、
蓝三种颜色的小球,
6 个小三角形是这些三角形总数的 ,
2 路和 5 路公交车的第一班车发车时间都是 5:
而 5 路车是每 4 分钟发一班车,发一班车,
高是 9 分米的三角形钢板,它的面积是 平方分米,
与它等底等高
21.
(2 分)
一块底是 12 分米,
的平行四边形的面积是 平方分米.
第 6 个点阵有 个●.
如图上方格纸中 4 个图形的大小,面积最小的图形应该是 .
淘气摸了 50 次情况如下:红球 15
米.
摸到白球 29 次,
颜色的球最多.
要剪成每根长 0.7 米小彩绳来系礼盒.还剩
可剪成 根,
(19 分)
直接写得数.(1)
(5)
9.6÷6=
0÷0.05
2.8÷100 (2)
7÷5= (6)
5.7÷1.9 (4)
0.24×5= (8)
2.6÷0.02= (3)
0.48÷0.16= (7)(6 分)
27.
(1)
竖式计算.
(其中
(1)
题得数保留一位小数)
11.5÷2.4≈
(2)62.4÷2.6=
(3)34.5÷15=
(9 分)28.
脱式计算.
(1)40.2×2.5÷1.5
(4.32÷1.2)(2)5.4×
萨的
19.
这些小三角形的 是
(2 分)
(1 分)
在公交枢组站,
个小三角形.
已知 2 路车是每 6 分钟
.
20.
30,
那么它们下次同时发车的时间在
(1 分)
观察如图点阵中的规律,
(1 分)
22.
23.
24.
次,
25.
三、
26.
(1 分)盒子里有白、
红、
蓝球 6 次.
根据记录表的数据推测,
盒子里
(2 分)一根彩绳长 6.7 米,
计算
(4 分)
同学
完成的长度
占总长度的几分之几
甲
600 米
乙
800 米
(3)1.86÷0.25×4
四、操作与分析(10 分)
29.(3 分)按要求作图.
(1)画出图形 A 的对称轴.
(2)以虚线为对称轴画出图形 A 的轴对称图形 B.
(3)画出图形 A 先向右平移 7 格,再向下平移 2 格的图形 C.
30.(3 分)甲、乙两个同学一组接力跑甲→乙每人完成的长度如下:
(1)两人完成的长度各是总长度的几分之几?将最简分数填在表格里.
(2)在如图中用 A 标出甲、乙的接棒点.
31.(4 分)在方格纸上画面积是 12cm2 的三角形、平行四边形各一个(每个小方格是 1cm2).
五、解决问题(31 分
看图列算式,并计算.
原来做一套校服需要 2.6 米,(5 分)服装厂购买一批布,
后来改进技术每套节约
用布 0.2 米,
可以做 750 件.
这批布现在能够做出多少套?
(5 分)李伯伯将一块梯形菜地分成一个平行四边形和一个三角形,
34.
(如图所示) 平行四边形菜地
和三角形菜地各有多少平方米?
(如图) 如果每棵郁金香占地 0.16 平方米,农场有一块花圃
(6 分)
,
35.
这块地一共可以种多少棵郁
金香?
假目旅行社推出一日游 A、B 两种优惠方案.现在有 3 个成人带 5 个儿童游玩,
(5 分)
36.
选择
哪种方案比较优惠?写出比较过程和结果.
(4 分)五(1)班分组参加课外兴趣活动,共有 39 名学
37.
正好分成 9 组.
科技类每 5 人一组,
生报名,
艺术类每 3 人一组,
参加科技小组和艺术小组各有多少人?并写出答语.
)
(用列表法解决问题,
32.
33.
(6 分)
北师大版五年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择(将正确选项前的字母填到括号内,每题 1 分,共 10 分)
1.(1 分)下面不属于轴对称图形的是( )
A.正方形 B.长方形 C.平行四边形 D.等腰三角形
【解答】解:根据轴对称图形的意义可知,
选项 A、B、D 都是轴对称图形,只有选项 C 不是;
故选:C.
2.(1 分)用 4、5、6 组成的所有三位数一定是( )的倍数.
A.5 B.6 C.4 D.3
【解答】解:因为 4+5+6=15,15 是 3 的倍数,所以 4、5、6 组成的所有三位数一定是 3 的倍数;
又因为当个位是 4、6 是不是 5 的倍数,个位数 5 时不是 2 倍数就更不是 4、6 的倍数,
故选:D.
3.(1 分)李菲家客厅长 4.8 米,宽 4.2 米,选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割.
A.4 B.6 C.8 D.12
【解答】解:4.2 米=42 分米,
4.8 米=48 分米,
42=2×3×7,
48=2×2×2×2×3,
所以 42 和 48 的最大公因数为:2×3=6,所以选用边长 6 分米的方砖铺地不需要切割;
故选:B.
4.(1 分)一个正方形的面积是三角形面积的 ,是梯形面积的 ,三角形与梯形的面积相比( )
A.三角形大 B.梯形大 C.同样大 D.无法比较
【解答】解:1 =3
1 =4
一个正方形的面积是三角形面积的 ,是梯形面积的 ,三角形与梯形的面积的比是 3:4,所以梯形
面积大.
故选:B.
5.(1 分)下面各图中的两条虚线都是该图形高的是( )
A.
【解答】解:
B. C. D.
A:
所以线段 a 不是这个梯形的高;线段 a 不垂直于底,
B:
所以线段 b 不是这个三角形的高;线段 b 不垂直于底,
所以这两条线段都是这个平行四边形的高;
所以线段 d 不是这个三角形的高;线段 d 不垂直于底,
C.
故选:
如图的长方形中有三个三角形,它们面积之间的关系是( )
X+Z=Y B.Y>X+Z D.
Y<X+Z
X+Y=Z C.
【解答】解:由图可知:
S 和 S 的面积和也是长方形面积的一半,2
3 1
S 的面积是长方形形面积的一半,
S +S =S ,A.
1 3 2
即 X+Z=Y.
由此可得:
故选:C:
这两条线段分别垂直于两个底,
D:
(1 分)
6.
A.
8.
A.
C.
所以选项 A 不对.
B.
D.
110.24>100,
(1 分)73.25÷3.6 的商的最高位是( )
7.
A.
十分位 B.个位
十位 C.
百分位 D.
73.25÷3.6=732.5÷36【解答】解:
整数部分的前两位大于除数,所以商在十位上.
B.
故选:
(1 分)淘气有 100 元人民币,下列的商品中,
能够买到的是( )
16×6.89=110.24(元),【解答】解:
选项 A,
120×0.88=105.6(元) 105.6>100,
,
,
选项 B,
所以选项 B 不对.
100×0.13=13(欧元) 13<14,选项 C,
所以选项 C 不对.
6.19÷100×1500=92.85所以选项 D 对.
92.85<100,
D.
选项 D,
(元),
故选:
(1 分)估计图中“树叶”的面积(每个小方格边长表示为 1cm)它的面积约为( )cm2.
15 B.42
20 C.
10 D.
“树叶“大约可以拼成边长示 3 厘米的正方形,【解答】解:
3×3=9(平方厘米)
9 平方厘米最接近 10 平方厘米.
它的面积约为 10 平方厘米.答:
C.
故选:9.
A.
10.(1 分)在箱里摸球,甲摸到白球得 1 分,乙摸到黑球得 1 分.他们在( )箱摸球最公平.
A. B. C. D.
【解答】解:甲、乙两人从箱子里摸球.甲摸到白球得 1 分,乙摸到黑球得 1 分,甲和乙 C 箱中摸球
最公平.
A,白球 2 个,黑球 3 个,个数不一样;
B,白球 3 个,黑球 2 个,个数不一样;
C,白球和黑球都是 3 个,个数一样;
D,白球 4 个,黑球 3 个,个数不一样.
答:他们在 C 箱摸球最公平.
故选:C.
二、填空(每空 1 分,30 分)
11.(2 分)7500 平方米= 0.75 公顷
45 平方千米= 4500 公顷
【解答】解:(1)7500 平方米=0.75 公顷
(2)45 平方千米=4500 公顷.
故答案为:0.75,4500.
12.(3 分)在 27、13、24、1、29、31、2、32 中,质数有 4 个,合数有 3 个,偶数有 3 个
【解答】解:在 27、13、24、1、29、31、2、32 中,质数有 13、29、31、2,共 4 个;合数有 27、24、
32,共 3 个;偶数有 24、2、32,共 3 个;
故答案为:4,3,3.
13.(3 分)( )÷12= = =
【解答】解:3÷12= = =
故答案为:3,20,6.
14.(2 分)如图阴影部分用假分数表示是 ,用带分数表示是 1 .
17.
(2 分)
应该是 m=8 ,
要使 是最大的真分数,
2﹣ = ,
(2)最小的质数是 2,
(1) 的分母是 9,
所以分数单位是
【解答】解:
16.
再加上 11
(2 分) 的分数单位是 ,
>.
>,
>,
用带分数表示是 1 .
1 .
【解答】解:如图
阴影部分用假分数表示是 ,
故答案为: ,
(4 分)
15.
在横线上填上“>”.
、
“<”和“=”
7.6×0.8 < 7.6
3.8÷0.9 > 3.8
5÷6 0.833>
>
【解答】解:
3.8÷0.9>3.8
5÷6>0.833
= ,
因为 >
所以 >
故答案为:
个这样的分数单位是最小质数.
;
即再加 11 个这样的单位就是最小的质数.
11.
故答案为: ,
当 m=9 时, 是最小的假分数7.6×0.8<7.6
=
<,
【解答】解:要使 是最大的真分数,应该是 m=8,当 m=9 时, 是最小的假分数.
故答案为:m=8,m=9.
18.(2 分)把 5 张披萨平均分给 4 个小朋友,每个小朋友分得 张披萨,每个小朋友分得这些披
萨的
【解答】解:5÷4= (张)
1÷4=
答:每个小朋友分得 张披萨,每个小朋友分得这些披萨的 .
故答案为: , .
19.(2 分)6 个小三角形是这些三角形总数的 ,这些小三角形的 是 8 个小三角形.
【解答】解:6÷12=
12× =8(个)
答:6 个小三角形是这些三角形总数的 ,这些小三角形的 是 8 个小三角形.
故答案为: ,8.
20.(1 分)在公交枢组站,2 路和 5 路公交车的第一班车发车时间都是 5:30,已知 2 路车是每 6 分钟
发一班车,而 5 路车是每 4 分钟发一班车,那么它们下次同时发车的时间在 5:42 .
【解答】解:4=2×2
6=2×3
所以 6、4 的最小公倍数是 2×2×3=12(分钟)
5 时 30 分+12 分钟=5 时 42 分
答:它们下次同时发车的时间在 5:42.
故答案为:5:42.
21.(2 分)一块底是 12 分米,高是 9 分米的三角形钢板,它的面积是 54 平方分米,与它等底等高
的平行四边形的面积是 108 平方分米.
【解答】解:12×9÷2=54(平方分米)
54×2=108(平方分米)
答:三角形的面积是 54 平方分米,与它等底等高的平行四边形的面积是 108 平方分米.
故答案为:54,108.
22.(1 分)观察如图点阵中的规律,第 6 个点阵有 21 个●.
【解答】解:第一个点阵,小黑点的个数为 1 个
第二个点阵,小黑点的个数为:1+2=3(个)
第三个点阵,小黑点的个数为:1+2+3=6(个)
……
第 n 个点阵,小黑点的个数为:1+2+3+……+n= (个)
……
第 6 个点阵,小黑点的个数为:
6×(6+1)÷2
=6×7÷2
=21(个)
答:第 6 个点阵有 21 个●.
故答案为:21.
23.(1 分)如图上方格纸中 4 个图形的大小,面积最小的图形应该是 ④ .
【解答】解:①4×2÷2=4;
②3×2=6; ③(2+4)×2÷2=6; ④3×2÷2=3;
因为 3<4<6,
所以面积最小的图形应该是④.根据记录表的数据推测,
(1 分)盒子里有白、
红、
蓝三种颜色的小球,
24.
次,
蓝球 6 次.
④.
故答案为:
淘气摸了 50 次情况如下:红球 15
摸到白球 29 次,
盒子里 白 颜色的球最多.
29>15>6【解答】解:
盒子里 白颜色的球最多.答:
根据记录表的数据推测,
故答案为:白.
要剪成每根长 0.7 米小彩绳来系礼盒.还剩 0.4 米.
25.
(2 分)一根彩绳长 6.7 米,
可剪成 9 根,
…0.4(米)【解答】解:
6.7÷0.7=9(根)
还剩 0.4 米.9,
0.4.
答:
可剪成 9 根,
故答案为:
(19 分)(4 分)
计算
三、
26.
直接写得数.9.6÷6=
0÷0.05
9.6÷6=1.6
0÷0.05=0
5.7÷1.9 (4)
0.24×5= (8)
5.7÷1.9=3 (4)
0.24×5=1.2 (8)
2.6÷0.02= (3)(1)
(5)
2.8÷100 (2)
7÷5= (6)
0.48÷0.16= (7)
【解答】解:
2.6÷0.02=130 (3)(1)
(5)
2.8÷100= (2)
7÷5=1.4 (6)
0.028
0.48÷0.16=3 (7)(1)
27.
(1)
(其中
竖式计算.
(6 分)
题得数保留一位小数)
11.5÷2.4≈
(2)62.4÷2.6=
(3)34.5÷15=
11.5÷2.4≈4.8(1)
【解答】解:
(2)62.4÷2.6=24
(3)34.5÷15=2.3
28.(9 分)脱式计算.
(1)40.2×2.5÷1.5
(2)5.4×(4.32÷1.2)
(3)1.86÷0.25×4
【解答】解:(1)40.2×2.5÷1.5
=100.5÷1.5
=67
(2)5.4×(4.32÷1.2)
=5.4×3.6
=19.44
(3)1.86÷0.25×4
=7.44×4
=29.76
四、操作与分析(10 分)
29.(3 分)按要求作图.
(1)画出图形 A 的对称轴.
(2)以虚线为对称轴画出图形 A 的轴对称图形 B.
(3)画出图形 A 先向右平移 7 格,再向下平移 2 格的图形 C.
同学
完成的长度
占总长度的几分之几
甲
600 米
乙
800 米
【解答】解:(1)作图形 A 的对称轴.
(2)以虚线为对称轴画出图形 A 的轴对称图形 B.
(3)画出图形 A 先向右平移 7 格,再向下平移 2 格的图形 C.
如图:
30.(3 分)甲、乙两个同学一组接力跑甲→乙每人完成的长度如下:
(1)两人完成的长度各是总长度的几分之几?将最简分数填在表格里.
(2)在如图中用 A 标出甲、乙的接棒点.
【解答】解:(1)600+800=1400(米)
600÷1400=
800÷1400=
表格如下:
乙的接棒点如下:
在图中用 A 标出甲、
那么甲跑的路程是全程的一半少一些,
平行四边形各一个(每个小方格是 1cm2).在方格纸上画面积是 12cm2 的三角形、
31.
(4 分)
因为 S =12 平方厘米,【解答】解:
平行四边形
所以平行四边形的底和高为 4 厘米和 3 厘米,(答案不唯一)
因为 S =12 平方厘米三角形
所以三角形的底和高为 4 厘米和 6 厘米,(答案不唯一)
如图所示:(2) < ,
同学
完成的长度
占总长度的几分之几
甲
600 米
乙
800 米
(31 分(6 分)
解决问题
五、
32.
看图列算式,并计算.
(1)4.5×3÷5
【解答】解:
=13.5÷5
=2.7(公顷)
每份是 2.7 公顷.答:
(100.60﹣35)(2)
÷4
=65.6÷4
=16.4(元)
每份是 16.4 元.答:
原来做一套校服需要 2.6 米,可以做 750 件.
33.
用布 0.2 米,
后来改进技术每套节约
(5 分)服装厂购买一批布,
这批布现在能够做出多少套?
2.6×750=1950(米)【解答】解:
(2.6﹣0.2)1950÷
=1950÷2.4
≈812
(套)
这批布现在能够做出 812 套.答:
34.
(5 分)李伯伯将一块梯形菜地分成一个平行四边形和一个三角形(如图所示) 平行四边形菜地
,
和三角形菜地各有多少平方米?
12×8.4=100.8【解答】解:
(平方米)
(22﹣12)×8.4÷2
=10×8.4÷2
=42(平方米)
平行四边形菜地有 100.8 平方米,答:
35.
(6 分)
农场有一块花圃
三角形菜地有 42 平方米.
(如图) 如果每棵郁金香占地 0.16 平方米,,
这块地一共可以种多少棵郁
金香?
(31﹣23)
23×20+(8+20)
×
÷2
【解答】解:
=460+112
=572(平方米)
572÷0.16=3575(棵)
这块地一共可以种 3575 棵郁金香.(5 分)
答:
36.
假目旅行社推出一日游 A、B 两种优惠方案.选择
现在有 3 个成人带 5 个儿童游玩,
哪种方案比较优惠?写出比较过程和结果.
A 方案:
【解答】解:
45×5+65×3
=225+195
=420(元)
B 方案:
(3+5)×53
=8×53
=424(元)
420<424
旋转 A 方案比较优惠.答:
37.
(4 分)五(1)班分组参加课外兴趣活动,科技类每 5 人一组,
正好分成 9 组.
共有 39 名学
生报名,
艺术类每 3 人一组,
参加科技小组和艺术小组各有多少人?(用列表法解决问题,
)
并写出答语.
科技类组数
艺术类组数
总人数
7
2
41
6
3
39
5
5
40
4
7
41
【解答】解:
6×5+3×3
=30+9
=39(人)
答:参加科技小组的有 30 人,参加艺术小组的有 9 人.
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