2022-2023学年湖南省湘西州永顺县四年级下学期期末语文试卷(文字版含答案解析)
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第一部分:积累与运用(44分)
一、看拼音,写字词。(8分)
kū long | mǐn jié | jǐng jiè | yōu lǜ |
shì hòu | yáo huàng | gē bo | jì jìng |
二、选择合适的答案。(填序号)(12分)
1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A.剥莲蓬(bāo) 效率(lǜ) 可恶(wù) 倔强(juè)
B.应和(hè) 癌症(zhēng) 执着(zhuó) 绮丽(yǐ)
C.负着重荷(hè) 嚣张(xiāo) 拘束(jū) 遗憾(hàn)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.潇洒 藤萝 镶嵌 一声不吭
B.慰籍 松脂 疾病 屏息凝视
C.局促 朦眬 灿烂 无能为力
3.下列加点字词解释有误的一项是( )
A.恭勤不倦(肃敬,勤勉) 博学多通(通晓,明白)
B.篱落疏疏一径深(稀疏) 白发谁家翁媪(老妇人)
C.平明送客楚山孤(天刚亮) 只留清气满乾坤(天地间)
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
B.他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
C.这事,是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
三、按要求完成句子练习。(9分)
1.用修改符号,在原句上修改两处错误。(2分)
ㅤㅤ这么难的一份数学题,小亮虽然用了不到五分钟就做出来了。
2.读句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。(3分)
ㅤㅤ例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
3.仿照例句、根据所给情境,写一组连续的动作。(至少三处)(4分)
ㅤㅤ例:黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
ㅤㅤ爸爸下班回家。
四、根据课文内容填空。(4+5+6=15分)
1.感受人物:诗人王冕借梅自喻,表达了自己不与世俗同流合污,高尚情操的诗句:“ , 。”表现了诗人王昌龄光明磊落、清廉自守、表里如一,高尚品质的诗句:“ , 。”
2.读万卷书:本学期我们学习了老舍先生的《 》和《 》,学习了丰子恺先生的《 》,感受到了奇妙的动物世界;我们还学习了 的《海上日出》、 的《记金华的双龙洞》,体会到了“妙笔写美景,巧手著奇观”。
3.诗歌海洋:朱光潜说:“诗和音乐一样, 。”母爱是伟大的,就像冰心所说:“母亲啊! ,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了, 。”“好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……刮的风是绿的, , ,阳光也是绿的。”是啊,艾青说:“ ,诗给人类以朝向理想的勇气。”
第二部分:阅读与欣赏(26分)
一、《记金华的双龙洞》(节选)(11分)
ㅤㅤ在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
1.下列对孔隙特点的概括,最恰当的一个词语是 (2分)
A.窄小
B.短小
C.低矮
2.最后两句“大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。”没有放到写内洞的下一段中,这样安排的理由是 (3分)
A.这两句话与上文承接得很紧,讲的也是过孔隙时的情形。
B.这两句话只是写孔隙,与内洞没有丝毫关系。
C.这两句话放在结尾对本段起总结作用。
3.选段中画横线的部分,前后语句非常连贯,这主要是因为 (3分)
A.大量使用了关联词语。
B.基本上后一句都顺承着前一句结尾的话起头。
C.是按时间先后顺序写的。
4.根据选段的叙述,下列说法不恰当的一项是 (3分)
A.文中直接写孔隙的语句不多,主要写的是人的行为与感受,这样从侧面描写,更显得真实、可信。
B.“稍微”“准会”等词语生动形象地表现了过孔隙时的惊险、恐惧。
C.先写人的姿势低得没法再低,再写这样进洞的感受,充分表现孔隙的特点。
二、《从垃圾中掘“金”》(15分)
ㅤㅤ①当世界上许多国家和城市在为难以处理大量的垃圾大伤脑筋时,瑞典却在为垃圾短缺而发愁。该国尽管每年从挪威、英国、荷兰等国进口垃圾高达200万吨,但还是远远不够,正准备(开拓 开发) 意大利等国的市场。
ㅤㅤ②瑞典为什么要进口那么多垃圾呢?原来,自20世纪80年代以来,在能源危机以及环保观念的双重影响下,瑞典政府大力发展垃圾处理循环系统,其垃圾分类处理以及垃圾焚烧技术堪称完美,焚烧排气污染水平降低90%以上。而且瑞典垃圾焚烧厂能够阻止有害物质二噁英颗粒飘散到空中,技术领先全世界。
ㅤㅤ③正是在这种高效率的垃圾转化技术支持下,瑞典的垃圾处理成为利润(丰富 丰厚) 的买卖。瑞典的垃圾焚烧厂处理垃圾会收到一笔垃圾处理费,焚烧发电给民众供电供热也是一笔不小的收入。在利润的驱动以及政府的支持下,瑞典的垃圾焚烧厂如雨后春笋般(涌现 呈现) ,以至于本国的垃圾根本不够用。于是,瑞典人又开始盯上了邻国的“宝贝”。
ㅤㅤ④由于垃圾处理一直是各国政府头疼的问题,出口垃圾倒是种最省事的做法,虽然需要(支付 支配) 瑞典一笔垃圾处理费,但相对自己填埋处理来说成本实在低得多了。
ㅤㅤ⑤因此,双方一拍即合,瑞典以极小代价即可获得这些“宝贝”,而挪威、英国、荷兰、芬兰、丹麦、爱尔兰等国纷纷成为垃圾输出国。挪威是瑞典的最大垃圾输出国,一辆辆满载垃圾的卡车,每天在两国边界来回穿梭。
1.用“√”选择括号里恰当的词语。(4分)
2.下列说法不正确的一项是 (2分)
A.在能源危机及环保观念的双重影响下,瑞典从多国进口垃圾。
B.“该国尽管每年从挪威、英国、荷兰等国进口垃圾高达200万吨”一句运用举例子的说明方法,说明瑞典从别国进口垃圾之多。
C.瑞典的垃圾焚烧厂越来越多,是由于政府的支持和利益的驱动。
D.英国、芬兰、挪威、爱尔兰、荷兰成为垃圾输出国。
3.“其垃圾分类处理以及垃圾焚烧技术堪称完美”,其中“堪称完美”体现在哪里?(5分)
①
②
4.瑞典人又开始盯上了邻国的“宝贝”一句中的“宝贝”指 。邻国愿意出让“宝贝”的原因是 。(4分)
第三部分:习作与表达。(30分)
ㅤㅤ你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?在题目的横线上填写这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。不少于350字。
ㅤㅤ提示:(1)可以先画画游览路线图,帮助自己理请思路;(2)印象深刻的景物要重点写,把它的特点写出来;(3)用好过度句,使景物的转换更自然。
2022-2023学年湖南省湘西州永顺县四年级(下)期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、【答案】见试题解答内容
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
窟窿 敏捷 警戒 忧虑
侍候 摇晃 胳膊 寂静
二、选择合适的答案。
1.【答案】C
【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误,“剥莲蓬”的“剥”应读“bō”,义同“剥”(bāo),专用于合成词或成语,如剥夺,生吞活剥。读“bāo”时,指去掉外面的皮或壳。“倔强”的“倔”应读“jué”,义同“倔(juè)”,只用于“倔强(jiàng)”。读“juè”时,指性子直,态度生硬。
B.有误,“癌症”的“症”应读“zhèng”,指疾病。读“zhēng”时,指中医指腹腔内结块的病。“绮丽”的“绮”应读“qǐ”,指美丽;奇妙。
C.正确。
故选:C。
2.【答案】A
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.正确。
B.有误,慰藉:安慰、抚慰。故“慰籍”的“籍”错误。
C.有误,朦胧:模糊不清,隐隐约约。故“朦眬”的“朦”错误。
故选:A。
3.【答案】B
【分析】考查了字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目,需要我们在学习中多读、多背,多积累字词。
【解答】A、C正确。
B.有误,“白发谁家翁媪”出自宋代词人辛弃疾的《清平乐•村居》,意思是那满头白发的是谁家的公婆父老?翁媪:老翁和老妇。
故选:B。
4.【答案】C
【分析】考查了标点符号。根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当即可。
【解答】A、B正确。
C.有误,“是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”是对“这事”解释说明,故“这事”后面应为破折号。
故选:C。
三、1-3【答案】(1)这么难的一份数学题,小亮竟然不到五分钟就做出来了。
(2)这个体育馆有我们学校的十个操场那么大。
(3)爸爸下班回家,放下公文包,换上拖鞋,朝厨房走去。
【分析】考查了修改病句。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺;然后看词语搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;再检查语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】(1)用词不当和成分多余,把“虽然”改为“竟然”,删去“用了”。
(2)例句运用了作比较的说明方法,运用此方法写句子即可。
(3)结合给出的语境,写一组连续的动作即可。
故答案为:
(1)这么难的一份数学题,小亮竟然不到五分钟就做出来了。
(2)这个体育馆有我们学校的十个操场那么大。
(3)爸爸下班回家,放下公文包,换上拖鞋,朝厨房走去。
四、1-3【答案】(1)不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶;
(2)猫 母鸡 白鹅 巴金 叶圣陶;
(3)生命全在节奏 天上的风雨来了 我只躲到你的怀里 下的雨是绿的 流的水是绿的 诗是人类向未来寄发的信息。
【分析】考查了古诗文默写、名言警句、作家及其作品、现代诗文默写。名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】(1)考查古诗文默写。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”出自王冕的《墨梅》,全诗为:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,全诗为:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
(2)考查作家及其作品。《猫》的作者是老舍,作者细致而生动地描述了猫的古怪性格及刚满月小猫的可爱,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
《母鸡》的作者是老舍,作者采用了欲扬先抑的写法,从一只令人生厌的母鸡,到一个负责、慈爱、勇敢、辛苦的母亲,作者被母鸡身上所表现出的母爱所震撼,并产生了深深的敬意,从此不敢再讨厌母鸡了。这是对母爱的纯洁、神圣的一种尊敬,母爱是无私的、最值得歌颂的。
《白鹅》的作者是丰子恺,作者通过描写白鹅的叫声、步态和吃相,重点表现出白鹅的高傲,抒发了作者对白鹅的喜爱之情。
《海上日出》的作者是巴金,文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。
(6)《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按游览的先后顺序,依次写了游金华双龙洞的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情景。
(3)考查名言警句、现代诗文默写。“诗和音乐一样,生命全在节奏”是朱光潜的名句,意思是:诗歌与音乐一样,都需要节奏感和韵律美,我们可以在诗歌节奏、声调的跌宕起伏中体验到它的音乐美。
《繁星(一五九)》的作者是冰心,原文:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
出自艾青的《绿》,原文:刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气”是艾青的名言,此句说明了诗歌的特点和作用。我国历来强调“诗言志”,言志的诗必须具有从思想感情上影响人和对人进行道德规范的力量。
故答案为:
(1)不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶;
(2)猫 母鸡 白鹅 巴金 叶圣陶;
(3)生命全在节奏 天上的风雨来了 我只躲到你的怀里 下的雨是绿的 流的水是绿的 诗是人类向未来寄发的信息。
阅读与欣赏
一、1-4【答案】见试题解答内容
【分析】语段选自《记金华的双龙洞》。本文是一篇游记,记叙了叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞,是按空间顺序写的。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。
【解答】(1)考查概括能力。通过“虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出”“两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船”可知,孔隙特点的“窄小”。故选A。
(2)考查对写法的理解。选文最后两句“大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞”作者没有放到写内洞的下一段中,这样安排的理由是这句话与上文承接紧密,讲的也是过孔隙的情形,引出下文对内洞的描写,起着承上启下的作用。故选A。
(3)考查了对句子的理解。“在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船”这句话不仅运用了设问的句式,而且基本上后一句都顺承着前一句结尾的话起头,所以前后语句非常连贯。故选B。
(4)考查了对选文内容的理解和分析。A、C正确。B.有误,“稍微”“准会”等词语生动形象地表现了过孔隙时孔隙小的特点。故选B。
故答案为:
(1)A;
(2)A;
(3)B;
(4)B。
二、1-4【答案】(1)开拓 丰厚 涌现 支付。
(2)B。
(3)①焚烧排气污染水平降低90%以上。
②能够阻止有害物质二噁英颗粒飘散到空中,技术领先全世界。
(4)垃圾 出口垃圾是最省事的做法,相对自己填埋处理来说成本低得多。
【分析】短文写了当世界上许多国家和城市在为难以处理大量的垃圾大伤脑筋时,瑞典却在为垃圾短缺而发愁。瑞典以极小代价即可获得这些“宝贝”,而挪威、英国、荷兰、芬兰、丹麦、爱尔兰等国纷纷成为垃圾输出国,而挪威是瑞典的最大垃圾输出国。这个事例告诉人们科学合理地处置垃圾,不仅能保护环境,更能变废为宝,找到人和自然和谐共处的宽广道路。
【解答】(1)考查选择恰当的词语。先理解所给词语的意思,再结合具体的语言环境选择恰当的词语。“开拓”就是扩大、发展。“开发”发掘并加以利用,根据语境应选“开拓”。“丰富”就是种类多;数量大。“丰厚”就是丰富,根据语境应选“丰厚”。“涌现”比喻(人和事物)大量出现,“呈现”就是显出;露出。根据语境应选“涌现”。“支付”交出(款项)“支配”就是调度;安排,根据语境应选“支付”。
(2)考查对语句的理解。下列说法不正确的一项是B,因为句子“该国尽管每年从挪威英国荷兰等国进口垃圾高达200万吨”是运用列举数字的方法说明瑞典从别国进口垃圾之多,而不是运用举例子的方法说明瑞典从别国进口垃圾之多。其他A、C、D说法正确。
(3)考查对内容的理解。仔细读文,瑞典“其垃圾分类处理以及垃圾焚烧技术堪称完美”,其中“堪称完美”体现在焚烧排气污染水平降低90%以上和能够阻止有害物质二噁英颗粒飘散到空中,技术领先全世界。
(4)考查对内容的理解。仔细读文可知,“瑞典人又开始盯上了邻国的‘宝贝’”中“宝贝”指垃圾,邻国愿意出让“宝贝”的原因是出口垃圾是最省事的做法,相对自己填埋处理来说成本低得多。
故答案为:
(1)开拓 丰厚 涌现 支付。
(2)B。
(3)①焚烧排气污染水平降低90%以上。
②能够阻止有害物质二噁英颗粒飘散到空中,技术领先全世界。
(4)垃圾 出口垃圾是最省事的做法,相对自己填埋处理来说成本低得多。
习作与表达。(30分)
【答案】见试题解答内容
【分析】本题为自命题的写景作文,要求写一处你游览过的地方。回顾游览过的景色,想想哪处让你印象最深刻,最想介绍给大家,与大家分享,然后确定写作内容。我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色描写出来,这样会给人留下深刻的印象。写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。
【解答】范文:
游九寨沟
到九寨沟一游,是我多年的愿望。今年暑假,我终于如愿以偿,去了人间仙境——九寨沟。
九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州,距九寨沟县城30公里,平均海拔2800米,这里气候宜人,景色秀美,是世界级自然遗产保护区,5A世界级风景区。每天,慕名而来的中外游客成千上万,络绎不绝。
九寨沟的天空明净瓦蓝,像一颗巨大的蓝宝石,镶嵌在空中,缕缕白云犹如棉花糖,随手可摘,这里空气清新自然,令人神清气爽。
早上,我们坐上观光车,首先到达了长海,远远望去,长海掩映在崇山峻岭的怀抱中,像一位羞涩的少女,静静地依偎在恋人身旁,喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林,有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中,点缀着五颜六色的野花,一阵微风吹来,海面波光粼粼,晶莹通透,像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了,仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒,再向海面望去,此时的海面,平静得像一面镜子,海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰,鱼儿在“空中”穿梭,鸟儿在“水中”飞翔,形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望,久久不愿离去。
跟随观光车,我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海,是那样的美,美得让人陶醉;这里的海,是那样的静,静得与世无争;这里的海,是那样的清澈,清澈得毫无杂质。这里的海,是那样幽蓝,蓝得像一块无瑕的宝石,而珍珠滩瀑布却是另一番景象。
珍珠滩瀑布,高21米,宽270米,是悬崖上面的泉水,喷涌而下,溅出一粒粒水珠,这些水珠似断了线的珍珠,撒落在空中,珍珠滩瀑布因此得名,整个瀑布看起来气势磅礴,雄伟壮观,恰如狂龙发怒,水声震耳欲聋,这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝!诺日郎瀑布也十分壮观,84版《西游记》的部分片段就是在此拍摄的,怎么样,你想来游九寨沟吗?
我爱九寨沟,更爱这里的山山水水,因为这里风景独好。
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