陕西省渭南市蒲城县2020-2021学年九年级上学期期末考试化学试卷

这是一份陕西省渭南市蒲城县2020-2021学年九年级上学期期末考试化学试卷，共7页。试卷主要包含了 下列各组实验中能达到目的的是等内容，欢迎下载使用。


蒲城县 2020 ~ 2021 学年度第一学期期末调研试题(卷)
九年级化学
注意事项:
1. 本试卷全卷满分 60 分,时间 60 分钟;
2. 本试卷分为第一部分和第二部分两部分。 第一部分为选择题,共 2 页。 请将第一部分各题
的答案填在第二部分的答题栏内,交卷时只将第二部分交给监考老师收回。
可能用到的相对原子质量:H—1ꢀ ꢀ C—12ꢀ ꢀ O—16ꢀ ꢀ S—32ꢀ ꢀ Zn—65
第一部分(选择题ꢀ 共 18 分)
一、选择题(共 9 小题,每小题 2 分,计 18 分。 每小题只有一个选项符合题意)
1. 2020 年 11 月 24 日,用液氢作推进剂的长征五号遥五运载火箭成功将嫦娥五号送入预定轨
道,开启我国首次地外天体采样返回之旅。 液氢(H )属于
2
A. 单质ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ B. 氧化物ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ C. 混合物ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ D. 化合物
2. 2020 年 1 月以来,我国众志成城,抗击新冠肺炎疫情富有成效。 下列防疫措施中,涉及化学
变化的是
3. 生活中处处蕴含着化学知识,下列说法或做法不合理的是
A. 用加洗涤剂的水清洗餐具上的油污是一种常见的乳化现象
B. 向污染的水域中加入大量的净水剂和消毒剂以改善水质,保护水资源
C. 回收利用废金属,可减少资源的浪费,避免镉、汞等有毒金属对环境的污染
D. 发展地铁、有轨电车等轨道交通建设,提倡市民“低碳”出行方式
4. 物质的性质决定了物质的用途,下列物质的性质与用途不对应的是
A. 氧气具有助燃性———用作燃料
B. 金刚石硬度大———切割玻璃
C. 铜有导电性———用作电线
D. 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧———作灭火剂
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2
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蒲城县九年级化学期末调研试题
一
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5. 实验操作规范是获得实验成功的重要保证。 下列实验操作正确的是
6. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。 下列对宏观事实的微观解释不正确的是
选项
宏观事实
微观解释
A
B
C
氧气经压缩可以储存在钢瓶中
品红在热水中比在冷水中扩散得快
金刚石和石墨的物理性质差异很大
水电解生成氢气和氧气
压强增大,分子间的间隔变小
温度越高,分子运动速率越快
两者碳原子排列方式不同
化学反应前后原子的种类改变
D
7. 下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是
A. 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
B. 煤炉上放一盆水可防止 CO 中毒
C. CO 能使紫色石蕊溶液变红,说明 CO 具有酸性
2
2
D. 用墨绘制的古画经久不变色,说明碳不与任何物质反应
8. 下列各组实验中能达到目的的是
选项
A
B
C
实验目的
实验方法
加入过量铁粉,充分反应后过滤
将粗盐研碎、溶解、蒸发
除去
ZnSO
溶液中的少量
CuSO4
4
除去粗盐中少量难溶性杂质
鉴别硬水和软水
加入少量明矾,搅拌,观察产生泡沫的多少
D
除去氮气中少量的氧气
通过灼热的铜网
9. 下列图象能正确反映对应关系的是
A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B. 向接近饱和的 NaCl 溶液中不断加入 NaCl 固体
C. 向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的镁、铝
D. 加热一定质量的高锰酸钾制氧气
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蒲城县九年级化学期末调研试题
一
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蒲城县 2020 ~ 2021 学年度第一学期期末调研试题(卷)
九年级化学
第二部分(非选择题ꢀ 共 42 分)
注意事项:
1. 第二部分为非选择题,共 4 页,用钢笔或圆珠笔直接答在试题(卷)中;
2. 答卷前请将装订线内的项目填写清楚、完整。
卷ꢀ 别 第一部分
第二部分
三
总ꢀ 分
总分人
复核人
题ꢀ 号
得ꢀ 分
一
二
四
得分 评卷人
第一部分选择题答题栏
1
2
3
4
5
6
7
8
9
题ꢀ 号
答ꢀ 案
得分 评卷人
ꢀ 二、填空及简答题(共 6 小题,计 24 分)
10. (4 分)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①3 个氮原子ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ;
②标出氧化铁中铁元素的化合价ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
(2)根据下列粒子结构示意图,回答问题。
①若 A 粒子具有相对稳定结构,则 x=ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
②B、C、D 三种粒子中,属于阳离子的是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ (填字母)。
11. (4 分)能源是人类生存和发展的基础,能源及其应用成为人们日益关注的问题。
(1)化石燃料是重要的能源。 常温下呈液态的常见化石燃料为ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
(2)化石燃料造福人类的同时,也对环境造成了不良影响,如煤燃烧时排放出的ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ
(填化学式,写一种即可)等污染物会导致酸雨。
(3)若烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,则需要将灶具的进风口的阀
-( )-1(
4
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蒲城县九年级化学期末调研试题
二
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门调ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ (填“大“或“小“)。
(4)合理利用燃烧和灭火的原理很重要,乘坐公共汽车时,禁止携带酒精,原因是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ
ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
12. (4 分)水是生命之源,我国纪念 2020 年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节
水优先,建设幸福河湖”。 自来水厂净化河水的主要步骤如图所示,请回答下列问题:
(1)通过图中Ⅰ可以除去河水中的ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
(2)图中Ⅱ加入的物质 X 是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ (填名称)。
(3)图中Ⅲ加入的漂白粉可杀菌、消毒。 工业上制取漂白粉的反应原理:2Ca(OH) +2Cl અઅ
2
2
Ca(ClO) +M+2H O,则 M 的化学式是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
2
2
(4)节约用水、人人有责。 请你提出一条节约用水的合理化建议:ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
13. (4 分)下表是 KNO 和 Ca(OH) 在不同温度时的溶解度。 回答有关问题:
3
2
温度/ ℃
10
20
30
40
50
60
KNO
20. 9
0. 19
31. 6
0. 17
45. 8
0. 16
63. 9
0. 14
85. 5
0. 13
110. 0
0. 11
3
溶解度/ g
Ca(OH)
2
(1)两种物质中,溶解度随温度升高而减小的是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
(2)60 ℃时,按图示①操作:
A 中的溶液是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ (填“饱和”或“不饱和”)溶液,C 中析出固体的质量是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ g。
(3)如图②,向烧杯中加入一定量的硝酸铵固体,此时试管中氢氧化钙溶液的溶质质量分数
将ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ (填“变大”、“不变”或“变小”)。
14. (4 分)金属是一种重要的资源,人类的生产、生活与金属密切相关。
(1)硬铝(含铝、铜、镁、硅)是用途广泛的铝合金,硬铝比铝的硬度ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ (填“大”或“小”)。
(2)金属防锈常用电镀的方法,电镀防锈的原理是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
(3)为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了 A、B 两个方案。
方案 A
方案 B
写出合理方案中涉及的化学反应方程式ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
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4
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蒲城县九年级化学期末调研试题
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15. (4 分)化学实验是探究物质的组成、性质的重要方法和手段,根据实验回答问题。
(1)实验 1 中红磷需要过量,其原因是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
(2)实验 2 中先把集气瓶(含瓶塞、燃烧匙、药品及少量细砂)置于电子天平上称总质量,然后
引燃白磷,反应停止并冷却后,再次称得总质量,该实验中的白磷ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ (填“一定”或“不
一定”)要过量。
(3)实验 3 中,通过对比ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 的现象,说
明可燃物燃烧要与氧气接触。
(4)实验 4 中,试管 a 中收集到了 8 mL 气体,则试管 b 中的气体约为ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ mL。
得分 评卷人
ꢀ 三、实验及探究题(共 2 小题,计 13 分)
16. (6 分)实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生和收集装置的组合是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ
(填字母);该组合装置还可用来制取氧气,其化学方程式为
ꢀ 。
(3)实验室利用 F 装置收集氢气时,气体应从ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ (填“a”或“b”)端通入。
(4)某兴趣小组的同学用 A、G、H 装置进行实验,若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈,H 装置
中的现象是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
17. (7 分)久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为 Cu ( OH) CO ],某化学兴趣小
2
2
3
组对铜生锈的条件进行了以下探究。
【提出猜想】根据铜锈的组成元素推测,铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应
的结果。
【实验设计】兴趣小组的同学取打磨光亮的铜丝,设计了如图所示的四个实验。
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蒲城县九年级化学期末调研试题
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【现象分析】若干天后,发现只有 D 瓶中的铜丝出现绿色的铜锈,其他瓶中的铜丝均无铜锈出现。
(1)实验 B、C 瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ
ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
(2)B 瓶与 D 瓶中的现象对比,可以得出的结论是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
【实验结论】由上述四个实验可分析得出,铜生锈是铜与空气中的二氧化碳、水蒸气和氧气共
同作用的结果。
【拓展探究】以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜。
查阅资料:Cu (OH) CO
+2H SO અઅ2CuSO +3H O+CO ↑;
2
2
3
2
4
4
2
2
△
Cu (OH) CO અઅ2CuO+H O+CO ↑。
2
2
3
2
2
如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案:
【分析评价】
(3)步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
(4)步骤Ⅱ过程发生反应的化学方程式为ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
(5)固体 B 的成分是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ 。
(6)以上两种方案中,方案二优越于方案一,理由是ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ (任答一点)。
得分 评卷人
ꢀ 四、计算与分析题(5 分)
18. (5 分)某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。 称取一定量样品放入烧杯中,再
取 400 g 稀硫酸均分四次加入烧杯中,充分反应,实验数据如下:
第一次
100
13. 5
第二次
100
第三次
100
第四次
100
加入稀硫酸的质量(g)
剩余固体的质量(g)
7
4
4
求:(1)100 g 稀硫酸完全反应消耗的锌的质量为ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ g;
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数是多少?
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蒲城县 2020 ~ 2021 学年度第一学期期末调研试题(卷)
九年级化学参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共 9 小题,每小题 2 分,计 18 分。 每小题只有一个选项符合题意)
1. Aꢀ ꢀ 2. Cꢀ ꢀ 3. Bꢀ ꢀ 4. Aꢀ ꢀ 5. Cꢀ ꢀ 6. Dꢀ ꢀ 7. Aꢀ ꢀ 8. Dꢀ ꢀ 9. B
二、填空及简答题(共 6 小题,计 24 分,化学方程式 2 分,其余每空 1 分)
+3
10. (4 分)(1)①3Nꢀ ꢀ ②Fe O
2
3
(2)①8ꢀ ꢀ ②B
11. (4 分)(1)石油
(2)SO (或 NO )
2
2
(3)大
(4)酒精是可燃物,有安全隐患
12. (4 分)(1)不溶性杂质
(2)活性炭
(3)CaCl
2
(4)洗菜水浇花,及时关闭水龙头等
13. (4 分)(1)Ca(OH)
2
(2)不饱和ꢀ ꢀ 3. 16
(3)不变
14. (4 分)(1)大
(2)隔绝氧气和水
(3)Fe+CuSO અઅFeSO +Cu
4
4
15. (4 分)(1)将空气中的氧气耗尽
(2)不一定
(3)铜片上的白磷燃烧、水下的白磷不燃烧
(4)4
三、实验及探究题(共 2 小题,计 13 分,化学方程式 2 分,其余每空 1 分)
16. (6 分)(1)铁架台
MnO
(2)BEꢀ ꢀ 2H O અઅઅઅ
2
2H O+O ↑(无“↑”、未配平、条件错误扣 1 分,化学式错误扣 2 分)
2
2
2
2
(3)b
(4)澄清石灰水变浑浊
17. (7 分)(1)除去水中溶解的二氧化碳和氧气
(2)铜生锈需要二氧化碳
(3)过滤
△
(4)CO+CuO અઅCu+CO (条件错误扣 1 分,化学式错误扣 2 分)
2
(5)Fe、Cu
(6)方案二环保(或方案二无尾气需要处理,或方案二不需加热,答案不唯一)
四、计算与分析题(5 分)
18. (5 分)(1)6. 5 …………………………………………………………………………………………… (1 分)
(2)解:设 100 g 稀硫酸中溶质的质量为 x。
Znꢀ +ꢀ H SO અઅZnSO +H ↑………………………………………………………………………… (1 分)
2
4
4
2
65
98
6. 5 g
65
x
98
x
………………………………………………………………………………………………… (1 分)
=
,
: =9. 8 g ……………………………………………………………………………… (1
)
)
解得 x
分
6. 5 g
9. 8 g
×100% =9. 8% ……………………………………………… (1
故所用稀硫酸中溶质的质量分数为
分
100 g
(其他合理的解法均参照上述标准给分)
答:略。
-
-1(
1
)
蒲城县九年级化学期末调研试题 答案
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