人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 My name’s Gina.Section A教学设计

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课 时 教 学 设 计                         总课时数（  ）课题Unit 5 Do you have a soccer ball? 课型New 第 2 课时教学时间 班级 人数 教材简析本课时围绕“和朋友一起欢度时光”，让学生互相询问所爱好的运动，并根据情况发出邀请，学会用have对物品的所属进行提问和回答，掌握用do 和does引导的一般疑问句的格式和使用。学情分析本单元首次学习由实义动词have/has构成的一般疑问句，及其简短答语，学生学习起来难度较大。三维教学目标  1. 知识与技能： 进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及应答。2.过程与方法：继续学会do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用句型。3. 情感态度价值观目标：利用学生喜爱运动的心理，激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动。在小组活动中，培养学生团结协作精神。 教学重点1) 总结do和does引导的一般疑问句及其回答语。2) 在实际生活情景中能正确运用所学的句型谈论自己或他人所拥有的东西。3) 理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。 教学难点1）在实际生活情景中能正确运用Do…?或Does…?句型谈论自己或他人所拥有的东西。2) 理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。  教学策略 讲授法、交际法、讨论法 教具学具 录音机、导学案课 时 教 学 设 计  师生双边活动备注        教 学 流 程教 师学 生 Ⅰ. Warming- up and revision 1. Greeting the Ss. Check their homework. (Let some Ss report their parents' sports collection)      Ⅱ. Grammar Focus. 1. 阅读指导：1）have意为“有”，表示某人所有某物。have在句子中有两种形式，即have和has。have用于第一人称（I, we）、第二人称（you）以及第三人称复数（they）和其他复数名词；而has则用于第三人称单数（he, she, it）和单数名词。如：I have an apple. 我有一个苹果。 Mary has an orange. 玛丽有一桔子。2）have/has句子的一般疑问句是在句首加助动词do或does，句尾用问号构成。除第三人称单数前用does外，其他都用do。第三人称单数前加does后，句中的谓语动词has应改为have。作简略回答时，肯定回答为：“Yes, 主语 + do/does.”，否定回答为：“No, 主语 + don’t/doesn’t.”。             Ⅲ.  Writing  1. 指导：英语句子中的人称和数2. Ss discuss with their partner and fill in the chart. 3. Check the answer. Homework   Review the Grammar Focus.  2. Ss work in groups S1: Do you have a basketball?S2: Yes, I do.S1: Does she have a basketball?S3: Yes, she does. S1: Do you have a tennis bat?S3: No, I don't. S1: Does he have a tennis bat?S2: No, he doesn't.  2. Read Grammar Focus and finish off these sentences.① 你有一个棒球吗？____ you _____ a baseball?② 是的。___, I ____. 不，没有。_____, I ______. ③ 你有一个乒乓拍吗？ ____ you _____ a ping-pong _____?④ 没有。我有一个乒乓球。_____, I ______. I _____ a ping-pong _______. ⑤ 她有一个网球吗？ ____ she _____ a tennis?⑥ 是，她有。没有。她有一个棒球。 _____, she _________. ____, she ________. She ____ a ______.⑦ 他有一个足球吗？_____ he _____ a _____ ball?⑧ 没有。他有两个乒乓球拍。 ____, he ________. He ____ two ping-pong ______.⑨ 他们有一个篮球吗？___ they _____ a basketball?⑩ 是的，有。没有。他们有一个排球。Yes, _____ _____. ____, they ______. They ______ a ________.3. 写出下列表达方式的缩写形式① do not = ________  ② does not = ______  备注栏里可写设计意图、活动反馈、教学随笔、时间分配等内容课 时 教 学 设 计      达标检测题 Complete the conversation after class.Mike: Hi, Tony. Let’s ______ ping-pong! Tony: ______ sounds good, Mike. Mike: Do you ______ a ping-pong ______?Tony: Oh, no, I don’t.Mike: ______ your sister have one?Tony: Yes, she does. Hi, Gina! Where ______ your ping-pong bat?Gina: It’s _____ the desk.Tony: OK! _____ go and play! 目标对应点板书设计     Section A Grammar Focus-3c1. have, has2. don't; doesn't; we're; let's3. do: 第一人称（I, we）、第二人称（you）以及第三人称复数（they）和其他复数名词  does: 第三人称单数（he, she, it）和单数名词 教学反思成功之处  不足之处  改进措施