人美版四年级上册第2课 短横优秀ppt课件

这是一份人美版四年级上册第2课 短横优秀ppt课件，文件包含第2课《短横》课件pptx、第2课《短横》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
人美版小学书法四年级上册《短横》教学设计课题短横教学目标知识目标:使学生了解横，观察横的形态特征，并掌握其正确的书写方法。2.能力目标:培养学生的双姿练习，培养正确的行为习惯。3.情感目标:感受书法的博大精深，提升学生的书法兴趣以及审美能力。教学重点短横教学难点双姿训练教学准备教师准备：课件   教材    笔墨纸砚学生准备：书写工具教学过程课程导入：很高兴和同学们一起走进今天的书法课堂。我们中国的书法艺术博大精深，源远流长。今天我们来认识一个全新的朋友，横。接下来我们就来一起欣赏一下吧：横，播放课件。 开动小脑筋，观察分析：观察横的书写学习横的写法试着来拿毛笔写一下 短横较短，是横画的一种变化写法。利用米字格的横中线，可以找准横的位置。“横平竖直”的“横平”，不是指横画要写得水平，而是指要写得平稳。1. 短横相对粗壮、短小 。2. 短横左低右高、左细右粗，上沿稍有弧度。 书写重点1. 确定好起笔的位置，毛笔顺锋入纸，朝右下按笔。2. 调整笔锋，向右行笔。行笔要沉稳。 3. 到末端向右下轻按，提笔回锋 示范横的书写方法 重点难点分析：观察横的书写方法，以及执笔方法。再次分析巩固，毛笔的使用方法，横的写法。分析不足改正。(并培养学生良好的书写习惯)展示:鼓励优点，找不足，师示范生再对比。 5.课后小结横的写法1.确定好起笔的位置，笔锋先向左轻入纸，朝右下斜按笔。2.调整笔锋，向右行笔。3.收笔时向右下顿笔，回锋收笔。课后作业在米字格中写上，三字试一试。板书设计短横教学反思执笔姿势不到位，良好的书写习惯需要加强培养。横的书写需要加强。