人美版四年级上册第14课 竖点完美版课件ppt

课题

竖点

教学目标

1. 知识目标:使学生了解点，观察点的形态特征，

并掌握其正确的书写方法。

2. 能力目标:培养学生的双姿练习，

培养正确的行为习惯。

3.情感目标:感受书法的博大精深，

提升学生的书法兴趣以及审美能力。

教学重点

竖点

教学难点

双姿训练

教学准备

教师准备：课件   教材    笔墨纸砚

学生准备：书写工具

教学过程

1. 课程导入：

很高兴和同学们一起走进今天的书法课堂。

我们中国的书法艺术博大精深，源远流长。

今天我们来认识一个全新的朋友，点。

接下来我们就来一起欣赏一下吧：

点，播放课件。

竖点是点的

一种变化形态，

常常是字的起始笔画。

2. 开动小脑筋，观察分析：

观察点的书写

学习点的写法

1. 竖点与短竖的写法类似，收笔较尖。
2. 竖点的形态类似上宽下窄的三角形。

笔画稍重，

重心要稳。

1. 确定好起笔的位置，

   毛笔逆锋入纸。

2. 按笔，调整笔锋后，

   向下行笔。

3. 在末端收笔出锋。

书写重点

1. 确定好起笔的位置，

   毛笔逆锋入纸。

2. 按笔，调整笔锋后，

   向下行笔。

3. 在末端收笔出锋。

3.   示范点的书写方法

4. 重点难点分析：

观察点的书写方法，以及执笔方法。

再次分析巩固，毛笔的使用方法，点的写法。

分析不足改正。(并培养学生良好的书写习惯)

展示:鼓励优点，找不足，师示范生再对比。

5. 课后小结

通过描红，可以发现，

书写竖点时的形态略有不同。

课后作业

在米字格中写范字试一试。

板书设计

竖点

教学反思

执笔姿势不到位，良好的书写习惯需要加强培养。

点的书写需要加强。