人教鄂教版 (2017)六年级上册7 水到哪里去了优秀课时训练

3.7《水到哪里去了》分层练习

【基础训练】

1、水在平常温度下，会慢慢变成水蒸气散失到空气中，这种现象叫作_________。

2、水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫作_________。

【能力培养】

1、判断题，对的打√，错的打✘。

（1）水蒸发时能看到白色的水蒸气。（   ）

（2）温度越低，水蒸气凝结速度越快。（   ）

（3）常温下，杯子里的水不会蒸发。（   ）

（4）水在沸腾时才会发生蒸发现象。（   ）

（5）水蒸气凝结的快慢与温度高低有关。（   ）

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

（1）妈妈刚洗过的衣服晾晒在什么地方干的速度快？（   ）

A. 阴凉处   B. 阳光下   C. 潮湿处

（2）哪种现象属于凝结？（   ）

A. 马路上的积水消失了

B. 烧水时锅盖里出现水珠

C. 水杯里的水减少了

（3）关于水蒸气的表述不正确的一项是（   ）

A. 水蒸气是一种气体

B. 水蒸气是水的另一种形态

C. 水蒸气是白色的水雾

（4）与影响水蒸发快慢因素无关的是（   ）

A. 液体面积   B. 液体温度   C. 液体质量

（5）水蒸气凝结成小水珠的条件是（   ）

A. 受热    B. 遇冷    C.常温

3、连线题：将下列的生活现象与科学知识连线。

水洼干涸                          蒸发

浴池玻璃水雾                      沸腾

水壶水翻滚                        凝结

海水晒盐

【拓展提高】

下面是某组同学观察水蒸发实验，请完成相关内容。

①向两个大小相同的杯子里加入      的水（选填“同样多”或“不一样多”），标出水的高度。②用玻璃片盖好乙杯口，甲杯口不盖。③把甲和乙一起放到向阳通风的位置。④三天后观察两个杯子里水量的变化。

1、请按要求将①补充完整。

2、请在甲杯子上画出三天后可能的水位。

3、下列三张图中（       ）是最接近3天后乙杯子的现象。

A． B． C．

参考答案

【基础训练】

1、蒸发

2、凝结

【能力培养】

1、（1）✘   （2）√   （3）✘   （4）✘   （5）√

2、（1）B   （2）B   （3）C   （4）C   （5）B

3、 水洼干涸                          蒸发

浴池玻璃水雾                      沸腾

水壶水翻滚                        凝结

海水晒盐

【拓展提高】

1、同样多

2、

3、C