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    2021-2022学年山东省东营市东营区青岛版(五年制)五年级下册期末测试数学试卷(解析版)

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    2021-2022学年山东省东营市东营区青岛版(五年制)五年级下册期末测试数学试卷(解析版)

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    这是一份2021-2022学年山东省东营市东营区青岛版(五年制)五年级下册期末测试数学试卷(解析版),共17页。试卷主要包含了填空,选择正确答案的序号填在括号里,计算,按要求画图,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年山东省东营市东营区五年级(下)期末数学试卷
    一、填空。(每空1分,共25分。)
    1. 9÷ == %= (填小数)。
    【答案】12;15;75;0.75
    【解析】
    【分析】先根据分数的基本性质,把的分子、分母同时乘3,化成;再根据分数与除法的关系,把化成除法是9÷12。
    根据分数的基本性质,把的分子、分母同时乘5,化成。
    用的分子除以分母,把化成小数是0.75。
    把0.75的小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号化成75%。
    【详解】===9÷12
    ==
    =3÷4=0.75
    0.75=75%
    所以,9÷12===75%=0.75。
    【点睛】此题考查了“分数的基本性质”“分数与除法的关系”“分数、小数、百分数的互化”。
    2. 在一个比例中,两个内项的积是4,一个外项是8,另一个外项是( )。
    【答案】
    【解析】
    【分析】由“在一个比例里,两个内项的积是4”,根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”,可知两个外项的积也是4;再根据“其中一个外项是8”,进而用两外项的积4除以一个外项8即得另一个外项的数值。
    【详解】4÷8=
    另一个外项是。
    【点睛】此题考查比例性质的运用:在比例里,两内项的积等于两外项的积。
    3. 一个三位小数保留两位小数后是5.50,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
    【答案】 ①. 5.504 ②. 5.495
    【解析】
    【分析】小数的近似数:根据“四舍五入”法求近似数的方法,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去;据此解答。
    【详解】一个三位小数保留两位小数后是5.50,
    这个最大的三位小数用“四舍”法得近似数5.50,它的千分位上的数要小于5,小于5的数有0~4,最大是4,所以这个三位小数最大是5.504。
    这个最小的三位小数用“五入”法得近似数5.50,它的千分位上的数要大于或等于5,大于5或等于5的数有5~9,最小是5,所以这个三位小数最小是5.495;
    【点睛】已知一个数的近似数,用“四舍”法得到最大的原数,用“五入”法得到最小的原数。
    4. 五年级一班有50人,其中有15人近视,近视率为________%。
    【答案】30
    【解析】
    【分析】根据近似率=近似的人数÷班级的人数乘×100%,据此进行计算即可。
    【详解】15÷50×100%
    =0.3×100%
    =30%
    则近视率为30%。
    【点睛】本题考查近似率,明确近似率的计算方法是解题的关键。
    5. 在横线上填上“>”“<”或“=”。
    ________37.5% 3.6×1.5________3.6×0.8
    72×________72÷ ∶________2∶
    【答案】 ①. = ②. > ③. < ④. =
    【解析】
    【分析】把分数和百分数37.5%都化成小数后,再根据多位小数比较大小的方法即可得解;
    在乘法中,一个因数(0除外)保持不变,当另一个因数大于1时,积比原来的因数大。当另一个因数小于1时,积比原来的因数小。
    在除法中,当被除数不为零时,除以一个大于1的数,商一定小于它本身;当被除数不为零时,除以一个小于1的数,商一定大于它本身;
    用比的前项除以比的后项,求出比值,再比较两个比值的大小,即可得解。
    【详解】=0.375,37.5%=0.375,所以=37.5%;
    1.5>1,可得3.6×1.5>3.6,0.8<1,可得3.6×0.8<3.6,所以3.6×1.5>3.6×0.8;
    <1,可得72×<72,72÷>72,所以72×<72÷;
    ∶=÷=×5=3,2∶=2÷=2×=3,所以∶=2∶。
    【点睛】此题主要考查分数、百分数、小数之间的互化,小数乘法、分数乘法以及分数除法的计算法则,还包括求比值的方法。
    6. 一个圆形花坛,原来半径是8米,扩建后的半径与原来的比是5∶4,扩建后花坛的周长是________米,面积增加了________平方米。
    【答案】 ①. 62.8 ②. 113.04
    【解析】
    【分析】根据题意,扩建后的半径是原来的半径的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,用8乘求出扩建后的半径,再根据圆的周长公式求出扩建后花坛的周长;利用圆的面积公式求出扩建前和扩建后圆的面积,再用扩建后圆的面积减去扩建前圆的面积即可得解。
    【详解】8×=10(米)
    2×3.14×10=62.8(米)
    3.14×102-3.14×82
    =3.14×100-3.14×64
    =3.14×(100-64)
    =3.14×36
    =113.04(平方米)
    即扩建后花坛的周长是62.8米,面积增加了113.04平方米。
    【点睛】此题主要考查了比的应用、圆的周长以及圆的面积的计算方法。
    7. 6吨70千克=________吨 7000公顷=________平方千米
    2.75L=________mL m=________dm
    【答案】 ①. 6.07 ②. 70 ③. 2750 ④. 6
    【解析】
    【分析】根据1吨=1000千克,1平方千米=100公顷,1L=1000mL,1m=10dm,高级单位换算成低级单位,乘进率,低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。
    【详解】70千克=0.07吨,所以6吨70千克=6.07吨;
    7000公顷=70平方千米;
    2.75L=2750mL;
    ×10=6,所以m=6dm。
    【点睛】本题考查单位之间的互化,关键是熟记进率。
    8. A、B两城市的实际距离是480千米,在比例尺是1∶8000000的地图上,A、B两城的图上距离是________厘米。
    【答案】6
    【解析】
    【分析】已知比例尺和实际距离,先统一单位,再根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据即可求出A、B两城的图上距离。
    【详解】480千米=48000000厘米
    48000000×=6(厘米)
    即A、B两城的图上距离是6厘米。
    【点睛】此题主要考查图上距离和实际距离之间的换算。
    9. 一只水杯,从里面量底面直径是6厘米,高是10厘米,一瓶1.8升的果汁大约可以倒满________杯。
    【答案】6
    【解析】
    【分析】水杯可看作一个圆柱,根据圆柱的容积公式:V=,代入数据求出这个水杯的容积,再把果汁的体积换算成1800立方厘米,除以水杯的容积,即可求出能够倒满的杯数。
    【详解】3.14×(6÷2)2×10
    =3.14×32×10
    =3.14×9×10
    =282.6(立方厘米)
    1.8升=1800立方厘米
    1800÷282.6≈6(杯)
    即一瓶1.8升的果汁大约可以倒满6杯。
    【点睛】此题主要考查圆柱的容积的计算方法、单位之间的换算以及商的近似数。
    10. 将一块圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削掉部分的体积是3.6立方米。原来圆柱的体积是________立方米,削成的圆锥的体积是________立方米。
    【答案】 ①. 5.4 ②. 1.8
    【解析】
    【分析】根据题意,把一块圆柱形木料削成一个最大的圆锥,那么圆锥和圆柱等底等高;根据圆柱的体积公式V=Sh和圆锥的体积公式V=可知,等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的;把圆柱的体积看作单位“1”,则削去部分的体积是圆柱体积的(1-),单位“1”未知,用除法计算,用3.6除以(1-)即可求出圆柱的体积。再用圆柱的体积乘即可求出削成圆锥的体积。
    【详解】3.6÷(1-)
    =3.6÷
    =3.6×
    =5.4(立方米)
    5.4×=1.8(立方米)
    即原来圆柱的体积是5.4立方米,削成的圆锥的体积是1.8立方米。
    【点睛】掌握等底等高的圆柱和圆锥的体积之间的关系是解题的关键。
    11. 把3米长的绳子平均分成5段,每段长米,每段长度是全长的。
    【答案】;
    【解析】
    【分析】根据题意可知,是将绳子的总长度看作单位“1”,将其平均分成5份,则每段占全长的,用总长度除以平均分成的段数即可求出每段长多少米,据此解答即可。
    【详解】3÷5=(米);
    每段长度是全长的;
    【点睛】解答本题时要注意区分求关系还是具体的数,求关系时,根据分数的意义解答即可,求具体的数时,根据除法的意义解答。
    12. 根据人类《血型遗传学》的调查。中国大陆各民族的血型比例如图。如果按照这样的比例推算,五年级有570人,A型血的有________人(得数保留整数)。

    【答案】159
    【解析】
    【分析】由扇形统计图可知,A型占27.9%。五年级有570人,求五年级A型血的人数,即求570人的27.9%有多少人?求一个数的百分之几是多少的问题的解法:一个数(单位“1”的量)×百分率=部分量。据此用570×27.9%可求出A型血的人数。
    【详解】570×27.9%
    =570×0.279
    =159.03
    ≈159(人)
    所以A型血的有159人。
    【点睛】利用扇形统计图解决问题,就是解决有关不同类型的百分数问题,按照百分数问题的解题思路和解题方法进行解答。
    二、选择正确答案的序号填在括号里。(每题1分,共9分,)
    13. 两个圆半径的比是1∶3,这两个圆面积的比是( )。
    A. 1∶3 B. 1∶6 C. 1∶9
    【答案】C
    【解析】
    【分析】因为圆的面积之比等于圆的半径平方之比,所以,可列式为:12∶32。
    【详解】12∶32=1∶9
    故答案为:C
    【点睛】因为圆的大小取决于半径的大小,即圆的面积与其半径有关,所以,可计算出半径平方之比,就是所求。
    14. 3∶7的前项加上6,要使比值不变,后项应( )。
    A. 加6 B. 乘3 C. 乘2
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据比的性质:比的前项和比的后项,同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变。
    【详解】如果3∶7的前项加上6,变成了9,跟原数相比扩大到原来的3倍,要使比值不变,后项应扩大到原来的3倍,也就是乘3;或加上3×7-7=21-7=14。
    故答案为:B。
    【点睛】本题考查比的性质,解答本题的关键是掌握比的基本性质。
    15. 把一个底面直径为20厘米,高8厘米的圆柱转化为一个近似的长方体后,这个长方体的表面积与圆柱表面积相比( )。

    A. 增加160平方厘米 B. 增加80平方厘米 C. 不变
    【答案】A
    【解析】
    【分析】圆柱拼成近似长方体,表面积比圆柱增加左右两个长方形,长方形的长=圆柱的高,长方形的宽=圆柱底面半径,求出两个长方形面积和即可。
    【详解】20÷2=10(厘米)
    10×8×2=160(平方厘米)
    即这个长方体的表面积与圆柱表面积相比,表面积增加了160平方厘米。
    故答案为:A
    【点睛】抓住圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体的方法,根据拼成的长方体与圆柱之间的关系解决此类问题。
    16. 一件商品先涨价20%,后打八折销售,现价与原价相比( )。
    A. 现价比原价高4% B. 现价与原价一样 C. 现价是原价的96%
    【答案】C
    【解析】
    【分析】八折表示80%。假设此商品的原价是1。先涨价20%后的价格是1×(1+20%)=1.2;打八折后的价格是1.2×80%=0.96;再将现价与原价作比较。
    【详解】假设此商品的原价是1。
    现价:1×(1+20%)×80%
    =1×1.2×0.8
    =0.96
    A.(1-0.96)÷1=0.04÷1=4%,即现价比原价低4%。A选项错误。
    B.因为1>0.96,所以现价低于原价。B选项错误。
    C.0.96÷1=0.96=96%,所以现价是原价的96%。C选项正确。
    故答案为:C
    【点睛】某种商品先提价再降价,或先降价再提价,如果提价和降价的幅度相同,那么所得的现价要低于原价。
    17. 一块三角形玻璃的面积为35cm2,底长7cm,高为( )cm。
    A. 5 B. 10 C. 2.5
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据“三角形的面积=底×高÷2”可推导出:高=三角形的面积×2÷底,据此用35×2÷7可求出三角形的高。
    【详解】35×2÷7
    =70÷7
    =10(cm)
    所以高为10cm。
    故答案为:B
    【点睛】已知三角形面积和底求高时,不要忘记三角形的面积要先乘2。
    18. 一班植树的成活率为98%,二班植树的成活率为96%,一班成活的棵数比二班( )。
    A. 多 B. 少 C. 不确定
    【答案】C
    【解析】
    【分析】因为根据成活率=成活棵数÷植树总棵数×100%,一班的植树成活棵数=一班植树总棵数×98%。二班植树成活棵数=二班植树总棵数×96%。一班和二班的植树棵数是不确定的,所以一班和二班的植树成活棵数也是不确定的,一班植树成活棵数不一定比二班多。
    【详解】根据分析得:
    因为不确定一班和二班的植树总棵数,也就无法比较两个班植树成活的棵数。
    故答案为:C
    【点睛】此题的解题关键是理解两个班所对应的单位“1”不同,掌握求一个数的百分之几是多少的计算方法。
    19. 2012年国债利率表
    期限
    一年期
    三年期
    年收益率
    3.7%
    5.43%
    如果小林家在2012年买三年期的国债10000元,到期后可以得到利息( )元。
    A. 1110 B. 1629 C. 543
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据利息=本金×利率×存期,用10000×5.43%×3即可求出到期后得到的利息。
    【详解】10000×5.43%×3
    =543×3
    =1629(元)
    所以到期后可以得到利息1629元。
    故答案为:B
    【点睛】明确利息的计算方法是解决此题的关键。计算利息时要注意利率与时间相对应,月利率对应的时间是月,年利率对应的时间是年。
    20. 要统计某地6月份的日平均气温变化情况,最好选用( )。
    A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图
    【答案】B
    【解析】
    【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
    【详解】要统计某地6月份的日平均气温变化情况,最好选用折线统计图。
    故答案:B
    【点睛】此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断。
    21. 下面各题中的两种量成正比例关系的是( )。
    A. 一个人的身高和年龄 B. 圆的周长和半径 C. 平行四边形的面积一定,它的底和高
    【答案】B
    【解析】
    【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
    【详解】A.通常在生长期,人的身高是随着年龄的增长而增长,但是生长期过了后,骨膜会闭合,停止长高;即人的身高与年龄的比值是不一定的,所以一个人的身高和年龄不成正比例;
    B.根据圆的周长公式可知,,圆周率一定,即圆的周长和半径的比值一定,所以圆的周长和半径成正比例;
    C.根据平行四边形的面积=底×高,平行四边形的面积一定,即它的底和高的乘积一定,所以它的底和高成反比例;
    故答案为:B
    【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。
    三、计算。(共34分。)
    22. 直接写得数。
    6.3+2.7= = 3.6÷0.09= 3.06-0.2= 72×=
    8×25%= = ÷15= 42÷= =
    【答案】9;;40;2.86;81;
    2;;;24;
    【解析】
    23. 脱式计算。(怎么简便就怎样算。)
    25×3.2×125 6.6-3.25+3.4-0.75
    6.24×[1÷(5.1-5.09)]
    【答案】10000;6;
    ;624
    【解析】
    【分析】(1)把3.2拆解成0.4×8,再利用乘法结合律进行简便计算;
    (2)交换3.25和3.4的位置,利用加法交换律和减法的性质进行简便计算;
    (3)除以4变成乘,再利用乘法分配律进行简便计算;
    (4)先计算小括号里的减法,再计算除法,最后计算中括号外的乘法。
    【详解】25×3.2×125
    =25×0.4×8×125
    =25×0.4×(8×125)
    =10×1000
    =10000
    6.6-3.25+3.4-0.75
    =6.6+3.4-(3.25+0.75)
    =10-4
    =6





    6.24×[1÷(5.1-5.09)]
    =6.24×[1÷0.01]
    =6.24×100
    =624
    24. 解方程。
    4x+25=75 ∶x=∶
    【答案】x=;x=;x=
    【解析】
    【分析】(1)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时减去25,再同时除以4,解出方程;
    (2)先合并方程左边含共同未知数的算式,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以,解出方程;
    (3)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,把比例转化成方程后,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以,解出方程。
    【详解】4x+25=75
    解:4x=75-25
    4x=50
    x=50÷4
    x=

    解:




    ∶x=∶
    解:x=×
    x=
    x=÷
    x=×
    x=
    25. 计算下面图形阴影部分的面积(单位:厘米)。

    【答案】42.88平方厘米
    【解析】
    【分析】图中阴影部分的面积等于上底为7厘米,下底为10厘米,高为8厘米的梯形的面积减去个半径为(8÷2)厘米的圆的面积,分别利用梯形和圆的面积公式求出这两个图形的面积,再相减即可求出阴影部分的面积。
    【详解】(7+10)×8÷2-×3.14×(8÷2)2
    =17×8÷2-×3.14×42
    =68-×16×3.14
    =68-25.12
    =42.88(平方厘米)
    即阴影部分的面积是42.88平方厘米。
    四、按要求画图。(4分)
    26. 按要求画图。
    (1)将三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
    (2)按2∶1的比画出原三角形放大后的图形。

    【答案】(1)(2)见详解
    【解析】
    【分析】(1)因为直角三角形绕O点顺时针旋转90°,所以点O的位置不变。找出直角三角形的另外两个顶点的位置;根据对应点旋转90°,对应线段长度不变来找出另外两个顶点旋转后的对应点;再顺次连接所画出的对应点,就能得到旋转后的图形。
    (2)直角三角形的两条直角边分别占2格和4格,按2∶1放大后,两条直角边分别占2×2=4(格),4×2=8(格)。再按计算出的边长画出原图形的放大图。
    【详解】如下图:
    【点睛】旋转后图形的形状、大小不变,只是位置变了。放大或缩小后的图形与原来的图形相比,它们的内角大小不变,只是边长和周长都相应地放大或缩小了。
    五、解决问题。(1-2题每题4分,第3-6题每题5分,共28分。)
    27. 林场有松树1800棵,松树比杨树多25%,杨树有多少棵?
    【答案】1440棵
    【解析】
    【分析】把杨树的棵树看作单位“1”,则松树的棵树是杨树的(1+25%),再根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算即可。
    【详解】1800÷(1+25%)
    =1800÷1.25
    =1440(棵)
    答:杨树有1440棵。
    【点睛】本题考查已知比一个数多少百分之几的数是多少,求这个数,明确用除法是解题的关键。
    28. 工厂要加工420个零件,前3天加工了180个,照这样计算,加工完这批零件需要几天?(用比例解)
    【答案】7天
    【解析】
    【分析】由题意可知:每天加工零件个数是一定的,即加工的零件个数与时间的比值是一定的,则加工的零件个数与时间成正比例,据此即可列比例求解。
    【详解】解:设加工完这批零件需要x天,
    180∶3=420∶x
    180x=420×3
    180x=1260
    x=1260÷180
    x=7
    答:加工完这批零件需要7天。
    【点睛】解答此题的关键是弄清楚哪两种量成何比例,进而列比例求解。
    29. 一个圆柱形饮料罐的底面直径为5厘米,高为14厘米,制作一个饮料罐至少需要多少铁皮?(得数保留整数)
    【答案】260平方厘米
    【解析】
    【分析】已知圆柱的底面半径为(5÷2)厘米,高为14厘米,根据圆柱的表面积公式:S=,代入数据即可求出制作一个饮料罐需要的铁皮面积,对于结果,采取“进一法”保留整数。
    【详解】



    =259.05(平方厘米)
    ≈260(平方厘米)
    答:制作一个饮料罐至少需要260平方厘米的铁皮。
    【点睛】此题的解题关键是灵活运用圆柱的表面积公式求解。
    30. 阳光小学五年级有360人,其中女生人数是男生的。男生有多少人?
    【答案】200人
    【解析】
    【分析】把男生人数看作单位“1”,女生人数是男生的,五年级的总人数占男生人数的(1+),根据量÷对应的分率=单位“1”求出男生人数,据此解答。
    【详解】360÷(1+)
    =360÷
    =360×
    =200(人)
    答:男生有200人。
    【点睛】本题主要考查分数除法的应用,确定题目中的单位“1”并找出量和对应的分率是解答题目的关键。
    31. 在一个长8分米,宽6分米,高10分米的长方体玻璃容器中浸没着一个高为2分米的圆锥形铅锤,把铅锤从水中取出后,水面下降了5厘米,这个圆锥的底面积是多少平方分米?
    【答案】36平方分米
    【解析】
    【分析】由题意可知,水面下降的那部分水的体积等于圆锥形铅锤的体积,先根据“长方体的体积=长×宽×高”求出下降的水的体积,即铅锤的体积;根据“圆锥的体积=×底面积×高”可推导出:圆锥的底面积=圆锥的体积÷÷高,据此求出这个圆锥的底面积。
    【详解】5厘米=0.5分米
    8×6×0.5÷÷2
    =24×3÷2
    =72÷2
    =36(平方分米)
    答:这个圆锥的底面积是36平方分米。
    【点睛】从盛水的容器中取出物体(物体完全浸入水中),取出物体的体积等于容器中下降的那部分水的体积。
    32. 在比例尺是1∶20000000地图上量得甲、乙两地之间的铁路长6厘米。两列火车分别从甲、乙两地同时相对开出,5小时后相遇,已知从甲地开出的车每小时行125千米,从乙地开出的车每小时行多少千米?
    【答案】115千米
    【解析】
    【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,据此求出甲、乙两地的实际距离,设从乙地开出的车每小时行x千米,根据相遇问题中,速度和×相遇时间=相遇路程,据此列方程解答即可。
    【详解】解:设从乙地开出车每小时行x千米。
    6÷=120000000(厘米)=1200(千米)
    (x+125)×5=1200
    5x+625=1200
    5x+625-625=1200-625
    5x=575
    5x÷5=575÷5
    x=115
    答:从乙地开出的车每小时行115千米。
    【点睛】本题考查用方程解决实际问题,求出甲、乙两地的实际距离是解题的关键。

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