2022-2023学年广东省广州市天河区华南师大附中数学七年级第二学期期末教学质量检测试题含答案
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这是一份2022-2023学年广东省广州市天河区华南师大附中数学七年级第二学期期末教学质量检测试题含答案,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,数据,下列图形中,对称轴条数最多的是等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省广州市天河区华南师大附中数学七年级第二学期期末教学质量检测试题(时间:120分钟 分数:120分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知,,则的值为( )A.-2 B.1 C.-1 D.22.在平面直角坐标系中,点P(-3,4)关于y轴对称点的坐标为( )A.(-3,4) B.(3,4) C.(3,-4) D.(-3,-4)3.如图,直线与相交于点,点的横坐标为,则关于的不等式的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.4.小明做了四道题:;;;;做对的有( )A. B. C. D.5.篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.某队预计在2012﹣2013赛季全部32场比赛中最少得到48分,才有希望进入季后赛.假设这个队在将要举行的比赛中胜x场,要达到目标,x应满足的关系式是( )A.2x+(32﹣x)≥48 B.2x﹣(32﹣x)≥48C.2x+(32﹣x)≤48 D.2x≥486.数据:2,5,4,5,3,4,4的众数与中位数分别是( )A.4,3 B.4,4 C.3,4 D.4,57.下列图形中,对称轴条数最多的是( )A. B. C. D.8.如图,双曲线的图象经过正方形对角线交点,则这条双曲线与正方形边交点的坐标为( )A. B. C. D.9.平行四边形ABCD的对角线相交于点0,且AD≠CD,过点0作OM⊥AC,交AD于点M.如果△CDM的周长为6,那么平行四边形ABCD的周长是( )A.8 B.10 C.12 D.1810.某校运动队在一次队内选拔比赛中,甲、乙、丙、丁四位运动员的平均成绩相等,方差分别为0.8、1.2、3.1、0.6,那么这四位运动员中,发挥较稳定的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.菱形中,,,以为边长作正方形,则点到的距离为_________.12.▱ABCD中,∠A=50°,则∠D=_____.13.若,则的值为______.14.使分式的值为整数的所有整数的和是________.15.如图,菱形ABCD在平面直角坐标系中,点A位坐标原点,点B在x轴正半轴上,若点D的坐标为(1,),则点C的坐标为 .16.若关于若关于x的分式方程的解为正数,那么字母a的取值范围是___.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,在中,,从点为圆心,长为半径画弧交线段于点,以点为圆心长为半径画弧交线段于点,连结.(1)若,求的度数: (2)设.①请用含的代数式表示与的长; ②与的长能同时是方程的根吗?说明理由. 18.(8分)图1,抛物线与x轴交于A(﹣1,0),B(3,0),顶点为D(1,﹣4),点P为y轴上一动点.(1)求抛物线的解析式;(2)在y轴的负半轴上是否存在点P,使△BDP是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.(3)如图2,点在抛物线上,求的最小值. 19.(8分)如果一组数据1,2,2,4,的平均数为1.(1)求的值;(2)求这组数据的众数. 20.(8分)张老师在微机上设计了一长方形图片,已知长方形的长是cm,宽是cm,他又设计一个面积与其相等的圆,请你帮助张老师求出圆的半径 r. 21.(8分)甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测10个,甲检测300个与乙检测200个所用的时间相等.甲、乙两个机器人每小时各检测零件多少个? 22.(10分)为营造书香家庭,周末小亮和姐姐一起从家出发去图书馆借书,走了6min发现忘带借书证,小亮立即骑路边共享单车返回家中取借书证,姐姐以原来的速度继续向前走,小亮取回借书证后骑单车原路原速前往图书馆,小亮追上姐姐后用单车带着姐姐一起前往图书馆。已知骑车的速度是步行速度的2倍,如图是小亮和姐姐距离家的路程y(m)与出发的时间x(min)的函数图象,根据图象解答下列问题:(1)小亮在家停留了多长时间?(2)求小亮骑车从家出发去图书馆时距家的路程 y(m)与出发时间 x(min)之间的函数解析式. 23.(10分)解不等式组:. 24.(12分)问题:探究函数的图象与性质.小明根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了研究.下面是小明的研究过程,请补充完成.(1)自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值列表如下:…-4-3-2-104……210n0 1m34…其中,m= n= ;(2)在如图所示的平面直角坐标中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象.(3)观察图象,写出该函数的两条性质. 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)1、D2、B3、C4、D5、A6、B7、C8、B9、C10、D 二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、5+或5-.12、130°13、.14、115、(3,).16、a>1且a≠2 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2)①,;②是,理由见解析18、(1)y=x1﹣1x﹣3;(1)点P坐标为(0,﹣)或(0,﹣﹣4)或(0,﹣1);(3)19、(1);(2)2和4.20、r=21、甲机器人每小时各检测零件30个,乙机器人每小时检测零件20个。22、(1)小亮在家停留了1min;(2).23、﹣3<x≤1.24、(1)m = 2, n = -1 ;(2)见解析;(3)见解析.
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