人教部编版一年级上册明天要远足一等奖ppt课件

这是一份人教部编版一年级上册明天要远足一等奖ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了多种颜色的海，洁白柔软的云等内容，欢迎下载使用。

讲了小作者（ ）前，兴奋地翻过来翻过去（ ）的故事。
边读课文边看课文插图，你知道课文讲了什么吗？
远足的前一夜，小朋友怎么了？
翻过来，唉——睡不着。 
小朋友睡不着觉，首先想到了什么？ 那地方的海
那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
你们想去看看大海吗？你们知道大海都有什么颜色吗？
小女孩想看到多种颜色的海。
看完了各种颜色的海，你感受到了小女孩怎样的愿望？
小女孩很想看到（ ）的海，怪不得她睡不着觉呢！
齐读第2小节，思考：小女孩睡不着觉，又想到了什么？
翻 过 去，唉——睡 不 着。那 地 方 的 云，真 的 像 同 学 说 的，那 么 洁 白 柔 软 吗？
小女孩想到了那地方的云
小女孩觉得云是（ ）的。
没有被其他颜色染污的白色
你看见的云都是什么样子的？
齐读第3小节：小朋友越想越兴奋，此时她的心情怎样？
翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？
写出了小朋友对天亮的无限期待，觉得黑夜漫长，急切希望天快点儿亮，远足快点儿到来。
语气词“呢”读的时候可稍微加重语气，读出小朋友迫不及待的心情。
一起交流：从诗中你感受到了小朋友怎样的心情？从哪里能感受到？
小女孩激动得睡不着觉，在床上翻过来翻过去的样子。
明天就要远足了，小女孩又（ ）又（ ），所以睡不着。
除了兴奋、激动，你还感受到了什么？是从哪里看出来的？
“唉”表达了小女孩着急、无奈又兴奋的心情，破折号表示叹气的声音很长。
你因为什么而叹过气呢？
唉——到底什么时候，才天亮呢？
我要怎么做我的学习成绩才会提高呢？
我什么时候才能见到亲爱的爷爷呢？
我什么时候才能长大呢？
这首小诗生动地描绘了小朋友因即将远足而难以入睡的情景，朗读的基调是兴奋而激动的，语气是期待而盼望的。朗读时注意读好文中轻声词语“地方、真的、说的、那么、吗、什么、时候、呢”。
结构：半包围笔画：六部首：冂组词：同学 相同
“口” 上沿压横中线，避免重心下沉
结构：上下笔画：八部首：子组词：学习 学生
前三笔应写得紧凑一些，秃宝盖可 适当宽一些
“子”的起笔在横中线上
这首诗歌文字简练，立足生活，生动形象地描写了小主人公因“明天要远足”，控制不住内心的喜悦而睡不着觉的情景。
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