小学数学人教版三年级上册减法完整版教学ppt课件

这是一份小学数学人教版三年级上册减法完整版教学ppt课件，文件包含人教版数学三年级上册第四单元第4课时《减法二》课件pptx、人教版数学三年级上册第四单元第4课时《减法二》教学设计docx、人教版数学三年级上册第四单元第4课时《减法二》分层作业docx、人教版数学三年级上册第四单元第4课时《减法二》学习任务单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
2.理解被减数中间或末尾为0的退位减法的算理。
1.掌握被减数中间或末尾为0的退位减法的计算方法,并能正确计算。
3.培养良好的合作探究的学习习惯。
掌握被减数中间或末尾为0的退位减法的计算方法,并能正确计算。
理解被减数中间或末尾为0的退位减法的算理。
培养良好的合作探究的学习习惯。
退位减法的计算方法:相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10,加上本位上的数再减。
算一算 265-97= 418-266=
2 6 5 4 1 8 - 9 7 -2 6 6
463-158 321-78 728-445
探究被减数中间有0的减法的计算方法
光明小学各年级捐赠图书情况统计表
从十位上退1，十位上是0，
就要从百位上退1作10。
个位不够减，从十位退1，十位是0继续从百位上退1，再从这个退下的10中退1到个位，这时十位上是9。
3 0 1－ 1 5 6
被减数中间或末尾有0的连续退位减法
三位数减三位数，当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上退1当10，放到十位上，再从十位退1当10放到个位上，这时十位上剩9个10。
验算减法有两种方法：①用差加减数，看能否等于被减数；②用被减数减差，看是否等于减数。
1.判断下面的题做得对不对，不对的请改正过来。
6 0 0- 2 6 3
4 6 6- 4 2
4 6 6- 4 2
3.原来有1吨南瓜，运走了567千克，还剩余多少千克？
1000-564=436（千克）
答：还剩余436千克。
400-152=248（千克）
4.副食店运来400千克鸡蛋，上午卖出152千克，还剩多少千克？
5. 猜一猜,下面的图形各代表几?将完整的竖式列出来。
△ 0 □ △ = ( ) －1 ○ 6 □ = ( ) 2 4 6 ○ = ( )
点拨:个位上□－6=6,因为6+6=12,所以□ =2,12的十位上的1是从被减数的十来的。被减数十位是0,不够退1,更不够减,所以要从百位退1当十,这样十位上应为10-=4,即9-〇=4,所以〇=5。百位退1后减1等于2,所以△=1+2+1=4。
4 0 2－ 1 5 6 2 4 6
1.被减数中间或末尾有0的连续退位减法 三位数减三位数，当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上退1当10，放到十位上，再从十位退1当10放到个位上，这时十位上剩9个10。
2.减法的验算方法 验算减法有两种方法：①用差加减数，看能否等于被减数；②用被减数减差，看是否等于减数。