2022-2023学年河南省信阳市浉河区数学七年级第二学期期末学业质量监测试题含答案

这是一份2022-2023学年河南省信阳市浉河区数学七年级第二学期期末学业质量监测试题含答案，共6页。试卷主要包含了平行四边形所具有的性质是，已知，则的值为，下面计算正确的是，代数式有意义的取值范围是等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省信阳市浉河区数学七年级第二学期期末学业质量监测试题（时间：120分钟             分数：120分） 学校_______            年级_______        姓名_______ 请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．如图，平行四边形ABCD中，DB=DC，∠C=70°，AE⊥BD于E，则∠DAE等于（ ）．A．20° B．25° C．30° D．35°2．下列说法：矩形的对角线互相垂直且平分；菱形的四边相等；一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形；正方形的对角线相等，并且互相垂直平分．其中正确的个数是（     ）A．个 B．个 C．个 D．个3．已知关于x的一次函数y＝kx＋2k－3的图象经过原点，则k的值为（     ）A． B． C． D．4．平行四边形所具有的性质是（  ）A．对角线相等 B．邻边互相垂直C．两组对边分别相等 D．每条对角线平分一组对角5．已知，则的值为(     )A． B．-2 C． D．26．下列各组数是三角形的三边长，能组成直角三角形的一组数是（）A．2，2，3 B．4，6，8 C．2，3， D．，，7．下面计算正确的是（        ）A． B． C． D．8．已知直线不经过第一象限，则的取值范围是（   ）．A． B． C． D．9．△ABC中，AB=20，AC=13，高AD=12，则△ABC的周长是 （      ）A．54 B．44 C．54或44 D．54或3310．代数式有意义的取值范围是（ ）A． B． C． D．11．若点P（-2，a）在第二象限，则a的值可以是（　　）A．1 B．-1 C．0 D．-212．如果代数式能分解成形式，那么k的值为（　）A．9 B．﹣18 C．±9 D．±18二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．若关于x的不等式组的解集为﹣＜x＜﹣6，则m的值是_____．14．如果多边形的每个内角都等于，则它的边数为______.15．根据数量关系：的5倍加上1是正数，可列出不等式：__________．16．如图，矩形ABCD的对角线AC=8cm，∠AOD=120°，则AB的长为         cm．17．如图，在中，若，点是的中点，则_____．三、解答题 （本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18．（5分）已知一角的两边与另一个角的两边平行，分别结合下图，试探索这两个角之间的关系，并证明你的结论.  （1）如图（1）AB∥EF，BC∥DE，∠1与∠2的关系是：____________ .  （2）如图（2）AB∥EF，BC∥DE， ∠1与∠2的关系是：____________                                                                                                                                                                        （3）经过上述证明，我们可以得到一个真命题：如果____  _____，那么____________.（4）若两个角的两边互相平行，且一个角比另一个角的2倍少30°，则这两个角分别是多少度？   19．（5分）如图，正方形的对角线交于点，直角三角形绕点按逆时针旋转，（1）若直角三角形绕点逆时针转动过程中分别交两边于两点①求证：；②连接，那么有什么样的关系？试说明理由（2）若正方形的边长为2，则正方形与两个图形重叠部分的面积为多少？（不需写过程直接写出结果）   20．（8分）如图1，BD是矩形ABCD的对角线，，．将沿射线BD方向平移到的位置，连接，，，，如图1．（1）求证：四边形是平行四边形；（1）当运动到什么位置时，四边形是菱形，请说明理由；（3）在（1）的条件下，将四边形沿它的两条对角线剪开，用得到的四个三角形拼成与其面积相等的矩形，直接写出所有可能拼成的矩形周长．   21．（10分）某校260名学生参加植树活动，要求每人植4～7棵，活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量，并分为四种类型，A：4棵；B：5棵；C：6棵；D：7棵．将各类的人数绘制成扇形图（如图1）和条形图（如图2），经确认扇形图是正确的，而条形图尚有一处错误．回答下列问题：（1）写出条形图中存在的错误，并说明理由； （2）写出这20名学生每人植树量的众数、中位数； （3）在求这20名学生每人植树量的平均数时，小宇是这样分析的：① 小宇的分析是从哪一步开始出现错误的？ ② 请你帮他计算出正确的平均数，并估计这260名学生共植树多少棵．   22．（10分）某商场销售A,B两种品牌的教学设备,这两种教学设备的进价和售价如表所示 AB进价(万元/套)1.51.2售价(万元/套)1.651.4该商场计划购进两种教学设备若干套,共需66万元,全部销售后可获毛利润9万元.(1)该商场计划购进A,B两种品牌的教学设备各多少套?(2)通过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少A种设备的购进数量,增加B种设备的购进数量,已知B种设备增加的数量是A种设备减少的数量的1.5倍.若用于购进这两种教学设备的总资金不超过69万元,问A种设备购进数量至多减少多少套?   23．（12分）已知一次函数的图像经过点（—2，－2）和点（2，4）（1）求这个函数的解析式；（2）求这个函数的图像与y轴的交点坐标．   参考答案 一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、A2、B3、B4、C5、C6、C7、B8、D9、C10、A11、A12、B 二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、114、115、16、4.17、1 三、解答题 （本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18、（1）∠1=∠1，证明见解析；（1）∠1+∠1=180°，证明见解析；（3）一个角的两边与另一个角的两边分别平行，这两个角相等或互补；（4）这两个角分别是30°，30°或70°，110°．19、（1）①见解析；②垂直且相等，理由见解析；（2）面积为1。20、（1）见解析；（1）当运动到BD中点时，四边形是菱形，理由见解析；（3）或.21、解：（1）D错误（2）众数为1，中位数为1．（2）①小宇的分析是从第二步开始出现错误的．②1278（颗）22、 (1) A,B两种品牌的教学设备分别为20套,30套; (2) 至多减少1套.23、（1）；（2）（0，1）