人教精通版五年级上册Lesson 36完美版ppt课件

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五年级上英语（教案）Unit 6 It’s a grapefruit. Lesson 36一、教学内容    1. Just practice    2. Just write    3. Let's do a survery      4. Let's chant 二、教学目标  1、言语技能目标本部分通过呈现学习的词汇，创设语境让学生巩固词汇并使用句型进行交流，给学生提供更多的运用语言的机会，要求遵循词不离句的原则，最终引导学生在句子中灵活运用这些表达方式。  2、语言知识目标①．“Three-skills” words：a longan  , a lychess  , longans , lychees . “Three-skills” sentence：What are these  ？ They’re grapes .What are those  ？ They’re grapes .②．在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的单词和句子：“Four-skills” words：：these ，those，they ，thank 。.“Four-skills” sentence：：What are these  ？ They’re grapes .What are those  ？ They’re grapes ..③. chant部分的内容, 让学生感知、操练／y／音素。  3、情感态度目标进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。三、教学重难点教学重点：掌握以下词汇：a longan  , a lychess  , longans , lychees . . 教学难点：学生知道怎样在实际生活中运用今天所学句型。What are these  ？ They’re grapes .What are those  ？ They’re grapes .把新词汇融入句中进行学习训练，并能熟练运用。四、教学准备教师准备多媒体课件、录音机、磁带、单词卡片，另教师要准备各种水果图五、教学过程 Step 1: Warm-up1. Free Talk.师生问候。Step 2: Presentation and Practice.。Just practice(1)呈现情景。   (2)复现课文，巩固学习词汇longans , lychees .     （教师呈现35课的主题图）,播放该对话录音，让学生听音回答问题。    教师通过和学生的交流复习Lesson 35 的内容。T :  ①What’s these ?      ---- They’re longans . (引出longans，板书并教读)课件呈现图片longans ，引导学生自主提问What are these ？They’re longans  . 之后同桌之间相互提问，练习巩固该句子。②What’s those ?  Are they longans ,too?         --- No ,they aren’t . They’re lychees .   (引出lychees ，板书并教读)课件呈现图片fan ，引导学生自主提问What are those ？They’re lychees. 之后同桌之间相互提问，练习巩固该句子。当你想知道这些东西是什么时，便可使用该句型：What are these /those ？They’re … . Just writeT：You can say ,You can talk ,Can you write them ?Let's play 教师告诉学生要去野餐，需要准备一些水果。这需要我们先做一个调查，学生可根据课本的Let’s do a survey调查班里同学，然后汇总汇报 。Pair work 语言支持：SA:  What are these /those ？ SB： They’re … ..SA： Do you like them ?SB:  Yes ,I do./No ,I don’t .Let's chant1. 首先课件播放Let's chant 的动画，学生跟唱，初步感知字母y在单词中的发音／y／音素。Yes 是   year 年   yellow黄色     yesterday昨天    yield收益,产量   yummy 美味的[ 板书设计：