人教版(必修二)高中生物分层训练AB卷第4章 基因的表达（B卷·能力提升练）（2份打包，原卷版+教师版）

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第4章 基因的表达（B卷·能力提升练）
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（共14小题，每小题4分，共56分，每小题只有一个正确选项）
1．关于基因表达的叙述，正确的是(　　)
A．所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码
B．DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录
C．翻译过程中，核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性
D．多肽链的合成过程中，tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息
[答案]C
[解析] 绝大多数生物的遗传物质是DNA，其RNA和蛋白质均由DNA编码，也有某些病毒的遗传物质是RNA，部分RNA病毒可直接以RNA作为模板合成RNA和蛋白质，A错误；RNA聚合酶催化转录过程，从启动子开始启动转录，到终止子结束，终止密码子存在于mRNA上，B错误；翻译过程中，mRNA与tRNA的碱基互补配对，从而保证遗传信息传递的准确性，C正确；多肽链的合成过程中，核糖体读取mRNA上的密码子，D错误。故选C。
2．下图表示核糖体上合成蛋白质的过程。下列有关叙述正确的是(　　)

A．翻译进行过程中，A位点tRNA上携带的氨基酸会转移到位于P位点的tRNA上
B．图中从E位点离开的tRNA会在细胞质基质中被水解
C．图中组成该蛋白质的前三个氨基酸序列为甲硫氨酸－组氨酸－色氨酸
D．当终止密码子进入A位点时，由于tRNA不携带氨基酸，导致翻译终止
[答案]C
[解析] 翻译进行过程中，P位点tRNA上携带的氨基酸会转移到位于A位点的tRNA上，A项错误；图中从E位点离开的tRNA会在细胞质运输其他的甲硫氨酸，不是被水解，B项错误；根据图中信息可判断组成该蛋白质的前三个氨基酸序列为甲硫氨酸－组氨酸－色氨酸，C项正确；当终止密码子进入A位点时，由于没有对应的携带氨基酸的tRNA，导致翻译终止，D项错误。故选C。
3.同工酶是指催化相同的化学反应，但其分子结构、理化性质乃至免疫学性质不相同的一组酶。同工酶可因编码基因的不同、转录或翻译后加工过程的不同而产生差异。对同一个体而言，下列叙述错误的是(　　)
A．相同反应条件，同工酶催化效率相同
B．不同的组织，同工酶催化的底物相似
C．不同的同工酶，mRNA序列可能相同
D．相同的细胞，同工酶的编码基因相同
[答案]A．[解析] 同工酶的分子结构与理化性质存在差异，在相同的反应条件下，催化效率不一定相同，A错误；因为同工酶催化相同的化学反应，故它们催化的底物相似，B正确；同工酶可因翻译后加工过程的不同而产生差异，故不同的同工酶，mRNA序列可能相同，C正确；同一个体的相同细胞中，同工酶的编码基因相同，D正确。故选A。
4． 1982年我国科学家在世界上第一次用人工方法合成具有生物活性的酵母丙氨酸转运核糖核酸(用tRNAyAla表示)。在兔网织红细胞裂解液体系中加入人工合成的tRNAyAla和3H­丙氨酸，不但发现人工合成的tRNAyAla能携带3H­丙氨酸，而且能将所携带的丙氨酸参与到蛋白质合成中去。此外还发现另外四种天然的tRNA携带3H­丙氨酸。下列相关叙述，错误的是(　　)
A．tRNAyAla只能识别并转运丙氨酸
B．tRNAyAla为单链结构，不含氢键
C．与丙氨酸对应的密码子具有四种
D．tRNAyAla存在能与mRNA上的丙氨酸密码子配对的反密码子
[答案]B． [解析] 每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，所以tRNAyAla只能识别并转运丙氨酸，A正确；tRNAyAla为单链结构，tRNA链经折叠成三叶草形，部分区域碱基配对存在氢键，B错误；题干可知，发现四种天然的tRNA携带3H­丙氨酸，所以与丙氨酸对应的密码子具有四种，C正确；tRNAyAla能携带3H­丙氨酸，所以存在能与mRNA上的丙氨酸密码子配对的反密码子，D正确。故选B。
5．启动子是基因的组成部分。控制基因表达的起始时间和表达程度。多数真核生物基因的启动子中都有一段位于转录起始点上游的DNA序列，其碱基序列为TATAAA(TATA区)。启动子通过与转录因子及聚合酶结合来实现对基因表达的控制，而单独的启动子本身并不能控制基因活动。下列说法错误的是(　　)
A．启动子通过与转录因子以及DNA聚合酶结合来控制基因的复制和转录
B．受精卵有些基因的启动子突变可能会影响细胞分裂、分化甚至个体发育
C．有些基因的启动子突变可能会引发基因表达的调节障碍而导致性状改变
D．将启动子中的TATA区彻底水解，可以得到4种产物
[答案]A．[解析] 启动子是RNA聚合酶识别与结合的位点，启动子通过与转录因子以及RNA聚合酶控制基因的转录，据题干信息无法得出其能控制DNA复制，A错误；受精卵有些基因的启动子突变，会导致对应的基因转录异常，故而影响细胞分裂、分化以及代谢等生命活动，B正确；有些基因突变，可能导致控制特定性状的基因无法转录，对应的mRNA不能形成而影响翻译过程，最终导致性状改变，C正确；TATA区的碱基序列为TATAAA的DNA片段，故将其彻底水解，可以得到磷酸、脱氧核糖和碱基A、T这4种产物，D正确。故选A。
6．下图表示基因M控制物质C的合成以及物质C形成特定空间结构物质D的流程。下列相关叙述，正确的是(　　)

A．①过程需要RNA聚合酶和核糖核苷酸的参与
B．②、③过程分别需要限制酶和DNA连接酶
C．物质C的氨基酸数与M基因的核苷酸数的比值为1∶6
D．⑤过程需依次经过高尔基体和内质网的加工与修饰
[答案]A．[解析] ①过程为转录，需要RNA聚合酶和核糖核苷酸的参与，A正确；②③过程作用的对象是RNA，不能用DNA连接酶，B错误；M基因在转录后经过剪切，因此物质C的氨基酸数与M基因的核苷酸数的比值小于1∶6，C错误；⑤过程需依次经过内质网和高尔基体的加工与修饰，D错误。故选A。
7．某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是(　　)
A、在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开
B、DNA—RNA杂交区域中A应与T配对
C、mRNA翻译只能得到一条肽链
D、该过程发生在真核细胞中
[答案]A．[解析] 该题考查了基因的表达过程的知识。RNA聚合酶是复合酶，具有解开DNA双螺旋的作用，如图所示当它与DNA分子的某一启动部位相结合时，包括一个或者几个基因的DNA 片段的双螺旋解开，所以A选项正确。根据碱基的组合和互补配对原则，DNA－RNA杂交区域中，DNA单链中的A与RNA单链中的U配对，DNA单链中的T与RNA单链中的A配对，所以B选项错误。mRNA在翻译时，在一个mRNA 分子上有若干个核糖体同时进行工作，每个核糖体都合成一条多肽链。这种若干核糖体串联在一个mRNA 分子上的多肽链合成方式，大大增加了翻译效率，所以C选项错误。如图所示，转录还没有结束，翻译已经开始，这是原核细胞的特征。在真核细胞中，细胞核内转录而来的RNA 产物经过加工才能成为成熟的mRNA，然后转移到细胞质中，用于蛋白质合成，所以D选项错误。故选A。
8．科学家在人体活细胞内发现了新的DNA结构i­Motif如图所示，i­Motif由同一DNA链上的胞嘧啶在细胞周期的G1期相互结合而成，主要出现在一些启动子区域和染色体端粒中，此时期DNA正被积极地“读取”。下列说法错误的是(　　)

A．i­Motif由单链构成，局部四链胞嘧啶间形成氢键
B．DNA被“读取”是以两条链为模板合成DNA的过程
C．i­Motif的形成影响基因转录，进而影响蛋白质合成
D．研究i­Motif有助于理解DNA结构变化与衰老的关系
[答案]B．[解析] 分析题图可知：在i­Motif结构中相同DNA链上的胞嘧啶相互结合，是由单链构成的局部四链；在细胞周期的G1期，此时DNA正被积极地“读取”，即解开螺旋，为DNA复制作准备。由图可知，i­Motif是由单链构成的局部四链，其中部分胞嘧啶通过氢键相连，A正确；DNA被“读取”是指解开螺旋，而非复制，DNA复制发生在S期，B错误；基因的转录以DNA的一条链为模板，i­Motif的形成会影响转录，进而影响蛋白质合成，C正确；i­Motif主要出现在一些启动子区域和染色体端粒中，所以对i­Motif的研究将有助于人们理解DNA结构变化与人体衰老的关系，D正确。故选B。
9．核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体（如图所示）。多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始翻译，移动至相同的位置结束翻译。多聚核糖体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述正确的是(　　)
A、图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的3'端向5'端移动
B、该过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对
C、图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译，同时结束翻译
D、若将细菌的某基因截短，相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目不会发生变化
[答案]B．[解析] 图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的5'端向3'端移动，A错误；该过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对，tRNA通过识别mRNA上的密码子携带相应氨基酸进入核糖体，B正确；图中5个核糖体结合到mRNA上开始翻译，从识别到起始密码子开始进行翻译，识别到种子密码子结束翻译，并非是同时开始同时结束，C错误；若将细菌的某基因截短，相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目可能会减少，D错误。故选B。
10．如图是控制蛋白质合成的一个DNA片段，已知起始密码是AUG，下列叙述错误的是(　　)
A、合成该mRNA的模板链可能是②
B、该片段DNA所指导合成的多肽最多包括6个氨基酸
C、模板链上某碱基被替换不一定导致氨基酸的改变
D、该DNA片段有12个密码子
[答案]D．[解析] 已知起始密码子是AUG，mRNA是以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则转录而来的，因此合成mRNA的模板链可能是②，A正确；该DNA片段共有18个碱基对，转录形成的mRNA有18个碱基，即6个密码子，因此所指导合成的多肽最多包括6个氨基酸，B正确；模板链上某碱基被替换，可能导致密码子改变，但是由于密码子的简并性，不一定导致氨基酸的改变，C正确；密码子存在于mRNA上，D错误。故选D。
11.已知一个由2条肽链组成的蛋白质分子，共有198个肽键，控制翻译该蛋白质分子的mRNA中A和U共占25%，则控制转录形成该mRNA的DNA分子中，C与G应该共有(　　)
A．600个　　　　　B．700个 C．800个 D．900个
[答案]D．[解析] 根据“由2条肽链组成的蛋白质分子共有198个肽键”可知，该蛋白质由200个氨基酸组成，则翻译形成该蛋白质的mRNA分子中至少含有600个碱基，转录形成该mRNA的DNA分子至少含有1 200个碱基。mRNA中A和U共占25%，可知A＋U＝150(个)，则转录形成该mRNA的DNA模板链上T＋A＝150(个)，DNA分子中非模板链上A＋T＝150(个)，整个DNA分子中A＋T＝300(个)，则该DNA分子中C＋G＝900(个)。 故选D。
12.终止密码子为UGA、UAA和UAG。下图中①为大肠杆菌的一段mRNA序列，②~④为该mRNA序列发生碱基缺失的不同情况（“－”表示一个碱基缺失）。下列叙述错误的是（     ）

A．起始密码子决定相应的氨基酸，①编码的直肽链含有5个肽键
B．②编码的氨基酸数多于①编码的氨基酸数，但②编码的蛋白质可能功能缺失
C．与①相比，②~④中，④编码的氨基酸排列顺序变化最小
D．一般来说，缺失三个碱基对对蛋白质的氨基酸序列的影响最小
[答案]D．[解析] 起始密码子决定相应的氨基酸，终止密码子没有相应的氨基酸，由题图可知，①编码的直肽链有6个氨基酸，共有5个肽键，A正确；由于缺失碱基，②没有出现终止密码子，②编码的氨基酸数多于①编码的氨基酸数，多肽链可能功能缺失，B正确；①为大肠杆菌的一段mRNA序列，据题图可知②为该mRNA序列发生1个碱基缺失，则缺失部位以后的密码子均发生改变；③为该mRNA序列发生2个碱基缺失，则缺失部位以后的密码子也均发生改变；④为该mRNA序列发生3个连续碱基缺失，则缺失1个密码子，缺失部位之后的密码子序列不变，所以②~④中，④编码的氨基酸排列顺序变化最小，C正确；缺失三个碱基时，若碱基不是连续缺失的，对蛋白质的氨基酸序列影响可能很大，D错误。故选D。
13.如图为某同学绘制的中心法则示意图，图中序号表示过程。下列相关叙述错误的是（     ）

A．正常细胞内的RNA均来源于过程③，不同的RNA在细胞内的功能不同
B．能在病毒体内进行的过程有⑤⑦，需要RNA复制酶、逆转录酶参与
C．造血干细胞可进行的过程有①③⑤，说明该细胞可进行分裂和分化
D．细胞内合成不同种类RNA的过程中一定会发生氢键的断裂和形成
[答案]C．[解析] 细胞生物的遗传物质是DNA，细胞内的RNA是通过转录产生的，即来源于过程③；不同的RNA在细胞内功能不同，如mRNA是翻译的模板，tRNA可转运氨基酸，A正确；能在病毒体内进行的过程有⑤RNA复制和⑦逆转录过程，其中前者需要RNA复制酶，后者需要逆转录酶参与，B正确；造血干细胞属于人体细胞，一般而言，细胞中不能发生⑤RNA复制过程，C错误；细胞内合成不同种类的RNA是转录过程，该过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，DNA解旋时会发生氢键的断裂，此后DNA双链恢复会形成氢键，D正确。故选C。
14.新冠病毒感染引起的肺炎，严重威胁人类健康。图1是新冠病毒模式图，其刺突蛋白被宿主细胞表面的受体识别后，病毒包膜与宿主膜融合，病毒进入宿主细胞。图2表示新冠病毒增殖过程中遗传信息的传递过程。下列有关叙述错误的是（    ）

A．人呼吸道上皮细胞的细胞膜上有刺突蛋白的受体B．新冠病毒的核衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞
C．核糖体阅读-RNA上的密码子，合成RNA聚合酶和病毒蛋白D．抑制逆转录酶的药物不能治疗新冠肺炎
[答案]C．[解析] 新冠病毒感染上呼吸道，其刺突蛋白被宿主细胞表面的受体识别后，病毒包膜与宿主膜融合，病毒进入宿主细胞，因此人呼吸道上皮细胞的细胞膜上有刺突蛋白的受体，A正确；病毒包膜与宿主膜融合，核衣壳蛋白和核酸在包膜内，因此都进入宿主细胞，B正确；核糖体阅读+RNA上的密码子，合成RNA聚合酶和病毒蛋白，C错误；新冠病毒是自我复制型的RNA病毒，不是逆转录病毒，抑制逆转录酶的药物不能治疗新冠肺炎，D正确。故选C。

二、 不定项选择题（共4小题，每小题5分，共20分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合要求，有的有多个符合要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
15.下列关于遗传信息表达过程的叙述，错误的是(　 　)
A、一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板
B、转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能
C、多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链
D、编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成
[答案]BCD．[解析] 遗传信息的表达主要包括复制、转录和翻译，基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，以DNA分子的一条链作为模板合成RNA，在真核细胞中主要在发生细胞核中。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所为核糖体。一个DNA分子转录一次，形成的mRNA需要进行剪切加工，可能合成一条或多条模板链，A选项正确；转录过程中，RNA聚合酶兼具解旋功能故不需要DNA解旋酶参与转录，B选项错误；在转录过程中，mRNA上可附着多个核糖体进行翻译，得到数条相同的mRNA，而不是共同合成一条多肽链，C选项错误；mRNA由核糖核苷酸构成，不具有脱氧核苷酸，D选项错误。故选BCD。
16.大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列叙述正确的是(　　 )
A、一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链
B、细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子
C、核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡
D、编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译
[答案]ABC．[解析] 一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链，以提高翻译效率，A正确；细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子，与rRNA分子结合，二者组装成核糖体，B正确；当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白只能结合到自身mRNA分子上，导致蛋白质合成停止，核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了rRNA和核糖体蛋白数量上的平衡，C正确；大肠杆菌为原核生物，没有核膜，转录形成的mRNA在转录未结束时即和核糖体结合，开始翻译过程，D错误。故选ABC。
17. 图①②③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，下列叙述正确的是(　 　)





A、造血干细胞发生①②过程的场所只有细胞核
B、已知过程②的α链及其模板链中鸟嘌呤分别占27%、17%，该α链对应的双链DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为28%
C、同一种tRNA携带的氨基酸种类可能不同
D、胰岛B细胞和肝细胞的相同DNA进行过程②时产生的mRNA可能相同
[答案]BD．[解析] 解析：造血干细胞中，含有DNA分子的有细胞核和线粒体，故造血干细胞发生①DNA复制和②转录的场所有细胞核和线粒体，A错误；转录时α链及其模板链中鸟嘌呤(G)分别占27%、17%，根据碱基互补配对原则可得出模板链的C占27%，则模板链C＋G占44%，因此双链DNA中的C＋G占44%，双链DNA分子中A＋T占56%，双链中A＝T，则该α链对应的双链DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为28%，B正确；同一种tRNA的反密码子一致，对应的密码子一致，所以携带的氨基酸种类一致，C错误；相同DNA在不同细胞中可能出现基因的选择性表达，产生的mRNA可能不同；但是控制基本生命活动的基因(管家基因)在胰岛B细胞和肝细胞都会表达，如控制呼吸酶、ATP合成酶和水解酶合成的基因，故产生的mRNA也可能相同，D正确。故选BD。
18.(2021·河北)关于基因表达的叙述，正确的是(　　)
A、所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码
B、DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录
C、翻译过程中，核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性
D、多肽链的合成过程中，tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息
[答案]C．[解析] 一些RNA病毒的蛋白质由病毒自身的遗传物质RNA编码合成，A错误；DNA双链解开，RNA聚合酶与启动子结合进行转录，移动到终止子时停止转录，B错误；翻译过程中，核酸之间通过碱基互补配对相互识别保证了遗传信息传递的准确性，C正确；没有相应的反密码子与mRNA上的终止密码子配对，故tRNA不能读取mRNA上全部碱基序列信息，D错误。故选C。
三、非选择题（共2小题，共24分）
19．（14分）R环结构包含2条DNA链、1条RNA链，即转录形成的mRNA分子与模板链结合难以分离，形成RNA--DNA杂交体，另一条游离的DNA链是非模板链。下图是R环结构及其对DNA复制、基因表达、基因稳定性等的影响。据图回答下列问题：

(1)图示DNA不可能存在于真核细胞的________中，原因是____________________。
(2)能使DNA双链解旋的酶是图中的_______，能催化磷酸二酯键形成的酶是图中的________________________________________________________________________。
(3)图中过程①的产物彻底水解可产生_______种化合物。过程③中，一个mRNA上可同时结合多个核糖体，意义是________________________________________________。
(4)图中基因遗传信息的传递方向是_________________________（用文字和箭头表示）。
(5)科研团队发现了蛋白质X，蛋白质X与识别、降解R环结构的机制有关。细胞内存在降解R环结构机制的意义是___________________________________________________。
[答案](1) 细胞核   真核细胞核基因的转录、翻译先后在细胞核、细胞质中进行，而图示过程是边转录边翻译，发生在细胞质中
(2) 酶B和酶C  酶A和酶C
(3) 6  少量mRNA分子可以迅速合成大量蛋白质
(4)
(5)降解R环结构，有利于维护基因组稳定性

[解析] （1）据图可知，图示过程转录和翻译同时进行，而真核细胞核基因的转录、翻译先后在细胞核、细胞质中进行，所以图示DNA不可能存在于真核细胞的细胞核中。
（2）DNA复制过程中酶B解旋酶将 DNA 双螺旋的两条链解开，转录过程中酶C（RNA 聚合酶）与编码这个蛋白质的一段 DNA 结合，使 DNA 双链解开。DNA聚合酶可以催化游离的脱氧核苷酸通过形成磷酸二酯键连接，RNA聚合酶可以催化游离的核糖核苷酸通过形成磷酸二酯键连接，所以能催化磷酸二酯键形成的酶是图中的酶A（DNA聚合酶）、酶C（RNA聚合酶）。
（3）过程①是DNA复制，产物是DNA，DNA彻底水解可以产生磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基，共6种化合物。过程③是翻译，一个mRNA 分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的 mRNA 分子就可以迅速合成大量的蛋白质。
（4）图中基因遗传信息可以从 DNA 流向 DNA，即 DNA 的复制；也可以从 DNA 流向 RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
（5）R环结构会影响DNA复制、基因表达、基因稳定性，降解R环结构，有利于维护基因组稳定性。
20．(14分，2021·山东实验中学月考)为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究。

(1)依据__________________________________________________________这一事实，科学家推测真核细胞存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。
(2)对于“信使”有两种不同假说。假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使。若假说一成立，则细胞内应该有许多________(填“相同”或“不同”)的核糖体。若假说二成立，则细胞内相应生理活动为
_________________________________________________________________________。
(3)研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验。
①15NH4Cl和14C­葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌，经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌。
②将这些“重”细菌转移到含NH4Cl和C­葡萄糖的培养基上培养，用噬菌体侵染这些细菌，该培养基中加入32P标记的______________作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA。
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如图所示。由图可知，大肠杆菌被侵染后________(填“合成了”或“没有合成”)新的核糖体，这一结果否定假说一。32P标记仅出现在离心管的底部，说明_____________________________，为假说二提供了证据。
[答案]　(1)真核细胞中DNA(或“基因”) 主要位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上　(2)不同　mRNA应该与核糖体结合，并指导蛋白质合成　
(3)(尿嘧啶)核糖核苷酸　没有合成　新合成的噬菌体RNA与“重”核糖体相结合

[解析]　(1)蛋白质是基因控制合成的，而真核细胞中基因主要位于细胞核内，蛋白质合成在核糖体上，科学家据此推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。
(2)对于“信使”有两种不同假说。假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；由于不同基因的遗传信息不同，若假说一成立，携带DNA上不同遗传信息的核糖体都不同，则细胞内应该有许多不同的核糖体。假说二：另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使。若假说二成立，则转录形成的mRNA应该与细胞内原有的核糖体结合，并指导蛋白质合成。
(3)①细菌能利用培养基中的氮源和碳源合成自身的蛋白质和核酸等生物大分子，因15NH4Cl作为培养基中的氮源，14C­葡萄糖作为培养基中的碳源，故新合成的核糖体和子代细菌比原来重，经过若干代培养后，可获得具有“重”核糖体的“重”细菌。
②RNA的单位核糖核苷酸中特有的碱基是尿嘧啶，故应用32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸作为原料。
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，若全部为“重”核糖体，说明没有合成新的核糖体，假说一不成立；若32P标记的新噬菌体RNA仅出现在离心管的底部，说明新合成的噬菌体RNA与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据。