浙江省温州市乐清市2022-2023学年四年级下学期期末质量监测语文试卷

这是一份浙江省温州市乐清市2022-2023学年四年级下学期期末质量监测语文试卷，共12页。试卷主要包含了印象雁荡，发现雁荡，寻访雁荡，未来雁荡等内容，欢迎下载使用。
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 2023 年乐清市小学四年级教育综合监测语文试题卷参考答案一、印象雁荡（5 分）1.答题卡要求卷面整洁，书写规范、端正。（3 分）酌情给分A.字迹工整，涂改很少，卷面整洁。（3 分）B.字迹较工整，涂改较少，卷面比较整洁。（2.5 分）C.字迹欠工整，涂改较多，卷面不整洁。（2 分）D.字迹潦草，涂改随意，卷面不整洁，字迹较难辨认。（1 分）E.字迹非常潦草，卷面极不整洁，字迹辨识非常困难。（0 分）2.请用楷书将“欲写龙湫难下笔，不游雁荡是虚生。”抄写在答题卡的方格内。要求抄写正确，不出现错别字，标点符号独立占格。（2 分，抄错一个字或一个标点符号各扣 0.5 分）二、发现雁荡（线路一）（30 分）（1）独特杜鹃芦花朦胧和谐 （5 分，每个字 0.5 分）（2）B （2 分）4. A （2 分）（3）A （2 分）5. D（2 分）6. B（2 分） 7. C（2 分）8.（1）B （2 分，选 A 或 C 给 1 分，选 D 不得分）（2）8 分，每条横线 1 分。每条横线错一字扣 0.5 分，错两字及以上不得分。玩飞花令（诗句中有“山”字），书山有路勤为径 ，学海无涯苦作舟。寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。特别有趣。补充完前两句，再写一句诗中“趣”诗中“情”诗中“志”含有“山”的诗句： 略 ， 略。（两空之中有一空带“山”字即可）所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地 交叉在一起 。（《绿》）心中的风雨来了，我只躲到 你的怀里 。（《繁星（一五九）》）诗歌往往饱含着真挚的情感。诗中常常表达诗人远大的志向，如“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”表现了 洁身自好（合理即可）的精神品格。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（3）（3 分）能写出景物特点，能表达情感即可。错别字酌情扣分。三、寻访雁荡（线路二）（35 分）{#{QQABLYqUgggAABIAAQACUwWACEAQkgACAAgGhEAUoEIBSAFABAA=}#}
 9.（4 分，每条横线 1 分）过了一会儿到了最后一刹那间时间颜色红是真红红得非常可爱深红10. （4 分，前两条横线各 1 分，第三条横线 2 分）不久 云（写“云儿”“云儿们”也算对）11. C（2 分）赞美雁荡日出（合理即可）12. CAB（3 分，每条横线 1 分）13.人物： 万成根职业：雁荡飞渡表演者（1分）品质： 坚持不懈、淡定从容、坚守一生、甘愿平凡（合理即可，2 分）14. D（2 分）15. B（2 分）16. B（2 分）17. （1）×18.（2）√（3）√ （3 分，每小题 1 分）雁荡山地质探究卡不懂 问题 1：材料二中的“流水侵蚀”一词属于地质专业术语，它是什么意思？的问题 2：雁荡山形成的主要原因有哪些？问题 3（针对材料，自己提问题）：问题略（合理即可，错别字酌情扣分）？（1 分）（1）我可以用材料中的一句话来解释“流水侵蚀”的意思：  从中可以看出，流水对雁荡山的山体磨损特别大（写“流水对雁荡山山体的磨损特别大”也算对） 。（2 分）（2）从科学课本上（见右图目录）我们知道，地形地貌的形成有很多原因。联系两则材料得知，雁荡山形成的主要原因有（BD）。解决问题（2分，多选、少选、错选均不得分）A.地震B 火山喷发C.风的作用D.水的作用（3）我可以通过  A B C（选对其中任意一个或两个或三个都算对） 方法解决问题 3。（填序号，1 分）A.联系上下文B.查阅资料C.请教别人19.B（2 分）20. B（2 分）{#{QQABLYqUgggAABIAAQACUwWACEAQkgACAAgGhEAUoEIBSAFABAA=}#}
 四、未来雁荡（30 分）A 类作文：（27—30 分）1.文章结构完整，分段合理，有一定的逻辑性；2.主题鲜明突出，围绕主题展开丰富的想象，能合理选择描写方法展现未来山水乐园的特点，内容具体，表达真情实感；3.语句连贯流畅；4.错别字很少。B 类作文：（24—26 分）1.文章结构完整，分段较合理，较有逻辑性；2.主题明确，围绕主题展开较为丰富的想象，能较合理选择描写方法展现未来山水乐园的特点，内容较具体，表达自己的真实想法；3.语句较连贯流畅；4.错别字少。C 类作文：（20—23 分）1.结构基本完整，分段不合理，有较多逻辑错误；2.主题基本明确，基本能展开想象，能基本展现未来山水山乐园的特点，描述不够具体，基本能表达自己的想法；3.语句基本连贯流畅；4.错别字较多。D 类作文：（12—19 分）1.结构不完整，全文一段到底，逻辑混乱；2.主题不明确，没有想象力，内容简单，不能表达自己的想法；3.句子表达不完整，语句不畅；4.文章字数达不到要求，错别字极多。【特殊作文扣分标准】1.只写题目，得 3 分。2.明显抄袭的，如完全默写课文，抄写试卷上的短文，或阅卷老师有明确的依据证明完全抄袭某一篇文章的，得 5—10 分。{#{QQABLYqUgggAABIAAQACUwWACEAQkgACAAgGhEAUoEIBSAFABAA=}#} 

 3.作文未写完的，如字数已经超过 200 字，结构基本完整，只差结尾部分，酌情再扣 1—3 分。4.作文只写一小部分，字数明显不足的，按字数比例酌情给分。具体如下：100字内得 10—13 分；100—150 字，得 13—16 分；150—200 字，得 17—19 分。5.自拟题目的，内容有点偏题的，在原来的基础上再扣 3 分。内容完全离题的，最多给 19 分。{#{QQABLYqUgggAABIAAQACUwWACEAQkgACAAgGhEAUoEIBSAFABAA=}#}