人教版四年级上册画角评课ppt课件

这是一份人教版四年级上册画角评课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了量角器，练一练等内容，欢迎下载使用。
说出下面的角各是哪一种角？
周角是（ ）度
直角是（ ）度
平角是（ ）度
锐角是（ ）度。
钝角大于（ ）度而小于（ ）度
大于0度且小于90
扇子打开的过程中形成了各种大小不同的角，你会把这些角画下来吗？
还记得吗？这是一个（ ）。
用量角器可以准确地量出角的大小。
1.把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合；
2.角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
自学要求：1.自学教材第43页上面的画角步骤。2.画一画：试着在练习本上画出60°的角。3.小组交流,互相检查,讨论画角的方法。
①先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
②在量角器60°刻度线的地方点一个点。
③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
画角的要点是：一画线，二重合，三找点，四连线。
我清楚了用量角器画角的步骤：
④标上角的符号和度数。
用刚才学习的方法画出一个80°角。
用三角板画一个45 °的角，再用量角器量一量。
想：用三角板的90°＋45°＝135°。
你还能用三角板拼出哪些角？在小组内交流。
怎样用三角板画出 135 °的角。
说说这节课 你有哪些收获？
(1)分别画出75°、105°的角。
（2）用三角板分别画出30°、90°、60°的角。
1.用量角器分别画出65°、120°、95°的角。
2.用三角板分别画出75°、105°、150°的角。
4.用一张正方形的纸，折出下面度数的角。 45° 135° 60°