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    2022-2023学年广西贺州市昭平县七年级(下)期末数学试卷(含解析)
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    2022-2023学年广西贺州市昭平县七年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年广西贺州市昭平县七年级(下)期末数学试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1. 4的算术平方根是( )
    A. 2B. 4C. −2D. −4
    2. 目前新冠变异毒株“奥密克戎”肆虐全球,疫情防控形势严峻.体温T超过37.5℃的必须如实报告,并主动到发热门诊就诊.体温“超过37.5℃”用不等式表示为( )
    A. T>37.5℃B. T<37.5℃C. T≤37.5℃D. T≥37.5℃
    3. 下列各数中是无理数的是( )
    A. −1B. 0C. 5D. 3.14
    4. 下列说法错误的是( )
    A. 两点之间线段最短
    B. 对顶角相等
    C. 同角的余角相等
    D. 平移只改变图形的位置和大小,不改变图形的形状
    5. 下列运算不正确的是( )
    A. a−3⋅a7=a4B. (a−3)−2=a6
    C. a2÷a×1a=a2D. a⋅a3+a2⋅a2=2a4
    6. 下列各式从左到右的变形中,属于因式分解且正确的是( )
    A. m4−1=(m2+1)(m+1)(m−1)B. x2−y2−1=(x+y)(x−y)−1
    C. 15ab−6a+3=3(5ab−2a)D. (x−2y)2=x2−4xy+4y2
    7. 若分式−5x+3有意义,则x的取值范围是( )
    A. x≠3B. x≠−3C. x>0D. x>−3
    8. 将长、宽分别为x、y的四个完全一样的长方形,拼成如图所示的两个正方形,则这个图形可以用来解释的代数恒等式是( )
    A. (x+y)2=x2+2xy+y2
    B. (x−y)2=x2−2xy+y2
    C. (x+y)(x−y)=x2−y2
    D. (x+y)2−(x−y)2=4xy
    9. 2011年12月,天文学家发现一颗新的与地球最近的系外类地行星,名为“HD85512B“,距地球大约36光年,此距离用科学记数法表示为(1光年=30万千米)( )
    A. 108×108米B. 1.08×1010米C. 3.0×108米D. 108×108千米
    10. 小王网购了一本《好玩的数学》,同学们想知道书的价格,小王让他们猜.喜欢数学的甲同学说:“至少20元.”对数学感觉一般的乙同学说:“至多15元.”讨厌数学的丙同学说:“至多12元.”小王说:“你们三个人都说错了”.则这本书的价格x(元)所在的范围为( )
    A. 1211. 如图,将△ABC沿BC的方向平移1cm得到△DEF,若△ABC的周长为6cm,则四边形ABFD的周长为( )
    A. 6cm
    B. 8cm
    C. 10cm
    D. 12cm
    12. 将一副三角板按如图放置,则下列结论:①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC//DE;③如果∠2=45°,则有BC//AD;④如果∠4=∠C,必有∠2=30°,其中正确的有( )
    A. ①②③B. ①②④C. ③④D. ①②③④
    二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)
    13. 因式分解:4m2−1=______.
    14. 计算:3aa+2−aa+2= ______ .
    15. 已知关于x的不等式的解集在数轴上表示如图所示,则这个不等式的解集是______ .
    16. 已知xa=2,xb=3,则x3a+2b=______.
    17. 如图所示,请写出能判定CE//AB的一个条件______.
    18. 规定(a)表示小于a的最大整数,如(3)=2,( 10)=3.现将37进行如下操作:37→第一次( 37)=6→第二次( 6)=2→第三次( 2)=1.类似地,只需要进行4次操作,就能变成1的所有正整数中,最小的正整数为______.
    三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)
    19. 解不等式组:2x−1<7①3x−12≥x+1②,并在数轴上表示出不等式组的解集.
    四、解答题(本大题共7小题,共62.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    20. (本小题6.0分)
    计算:|− 2|− 16+(− 2)−327.
    21. (本小题6.0分)
    先化简,再求值:x2x2−1÷(1x+1+x−1);从−1,1,2中选一个代入求值.
    22. (本小题10.0分)
    如图,点P是∠AOB的边OB上的一个格点.
    (1)过点P画OA的垂线,垂足为H;
    (2)过点P画OB的垂线,交OA于点C;
    (3)线段PH的长度是点P到______ 的距离.线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是______ (用“<”号连接),依据是______ .
    23. (本小题10.0分)
    阅读下列材料:
    分解因式:4x−16x3.
    请根据上述材料回答下列问题:
    (1)小天的解题过程从______ 步出现错误的,错误的原因是:______ ;
    (2)小朵的解题过程从______ 步出现错误的,错误的原因是:______ ;
    (3)小云的解题过程从______ 步出现错误的,错误的原因是:______ .
    (4)若他们的解题过程都不正确,请你写出正确的解题过程.
    24. (本小题10.0分)
    已知(x2+mx−3)(2x+n)的展开式中不含x2项,常数项是−6.
    (1)求m,n的值.
    (2)求(m+n)(m2−mn+n2)的值.
    25. (本小题10.0分)
    已知:如图,AB//CD,EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,FH平分∠EFD.求证:EG//FH.请完成以下证明过程:
    证明:∵AB//CD
    ∴∠AEF=∠EFD( )
    ∵EG平分∠AEF,FH平分∠EFD,
    ∴∠ =12∠AEF,∠ =12∠EDD( )
    ∴∠ =∠ ( ),
    ∴EG//FH( )
    26. (本小题10.0分)
    当今社会,我们的生活已经离不开口罩,某公司购买了A、B两种不同型号的口罩.已知A型口罩的单价比B型口罩的单价多1.5元,且用8000元购买A型口罩的数量与用5000元购买B型口罩的数量相同.
    (1)A、B两种型号口罩的单价各是多少元?
    (2)根据口罩使用情况,该公司还需要增加购买一些口罩,增加购买的B型口罩数量是A型口罩数量的2倍,若加购总费用不超过2000元,则加购A型口罩的数量最多是多少个?
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】解:∵22=4,
    ∴4算术平方根为2.
    故选A.
    如果一个非负数x的平方等于a,那么x是a的算术平方根,由此即可求出结果.
    此题主要考查了算术平方根的概念,算术平方根易与平方根的概念混淆而导致错误.
    2.【答案】A
    【解析】解:A、表示超过37.5°C,选项符合题意;
    B、表示低于37.5°C,选项不符合题意;
    C、表示不高于37.5°C,选项不符合题意;
    D、表示不低于37.5°C,选项不符合题意.
    故选:A.
    超过37.5°C即大于37.5°C,用不等式表示出来即可.
    本题考查不等式的定义,根据定义解题是关键.
    3.【答案】C
    【解析】解:A、−1是有理数,不符合题意;
    B、0是有理数,不符合题意;
    C、 5是无理数,符合题意;
    D、3.14是有理数,不符合题意.
    故选:C.
    根据无理数的定义解答即可.
    本题考查的是无理数,熟知无限不循环小数叫做无理数是解题的关键.
    4.【答案】D
    【解析】解:A.两点之间线段最短,因此选项A不符合题意;
    B.对顶角相等,因此选项B不符合题意;
    C.同角的余角相等,因此选项C不符合题意;
    D.平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小,因此选项D符合题意;
    故选:D.
    根据线段的性质,对顶角相等,同角的余角线段以及平移的性质逐项进行判断即可.
    本题考查平移的性质,对顶角,余角以及线段的性质,掌握平移的性质,对顶角相等,同角的余角相等以及两点之间线段相等是正确判断的前提.
    5.【答案】C
    【解析】解:A.a−3⋅a7=a4,故此选项不符合题意;
    B.(a−3)−2=a6,故此选项不符合题意;
    C.a2÷a×1a=a×1a=1≠a2,故此选项符合题意;
    D.a⋅a3+a2⋅a2=a4+a4=2a4,故此选项不符合题意.
    故选:C.
    根据同底数幂的乘法,幂的乘方,同底数幂的除法,分式的乘法,合并同类项进行判断即可.
    本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方,同底数幂的除法,分式的乘法,合并同类项.掌握相应的运算法则和运算顺序是解题的关键.
    6.【答案】A
    【解析】解:A、m4−1=(m2+1)(m+1)(m−1),选项正确,符合题意;
    B、x2−y2−1=(x+y)(x−y)−1,等式右边不是整式积的形式,不符合题意;
    C、15ab−6a+3=3(5ab−2a+1),分解错误,不符合题意;
    D、(x−2y)2=x2−4xy+4y2,是整式的乘法,不符合题意;
    故选:A.
    根据因式分解的定义:把一个多项式转化为几个整式积的形式,逐一进行判断即可.
    本题考查因式分解的识别.熟练掌握因式分解的定义和方法是解题的关键.
    7.【答案】B
    【解析】解:由题意,得:x+3≠0,
    ∴x≠−3;
    故选:B.
    根据分式的分母不为0时,分式有意义,进行求解即可.
    本题考查分式有意义的条件.熟练掌握分式的分母不为0时,分式有意义是解题的关键.
    8.【答案】D
    【解析】解:根据图形可得:大正方形的面积为(x+y)2,阴影部分小正方形的面积为(x−y)2,一个小长方形的面积为xy,
    则大正方形的面积−小正方形的面积=4个小长方形的面积,
    即(x+y)2−(x−y)2=4xy,
    故选:D.
    利用图形可得出大正方形的面积−小正方形的面积=4个小长方形的面积,写出大正方形的面积、阴影部分小正方形的面积和一个小长方形的面积即可得出答案
    本题主要考查的是完全平方公式,解题关键是根据图形推出:大正方形的面积−小正方形的面积=4个小长方形的面积.
    9.【答案】B
    【解析】解:36光年
    =36×30×10000×1000
    =1.08×1010米.
    故选:B.
    对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是比原整数位数少1的数.
    此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    10.【答案】C
    【解析】解:依题意得:x<20x>15x>12,
    ∴15故选:C.
    根据三个同学的说法都错误,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出结论.
    本题考查了一元一次不等式组的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组是解题的关键.
    11.【答案】B
    【解析】解:∵将周长为6cm的△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,
    ∴AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC,
    又∵AB+BC+AC=6cm,
    ∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=8(cm).
    故选:B.
    先根据平移的性质得出AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC,再根据四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF即可得出结论.
    本题考查的是平移的性质,熟知把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同是解答此题的关键.
    12.【答案】D
    【解析】解:∵∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,
    ∴∠1=∠3,故①正确;
    ∵∠2=30°,
    ∴∠1=60°,
    又∵∠E=60°,
    ∴∠1=∠E,
    ∴AC//DE,故②正确;
    ∵∠2=45°,
    ∴∠3=45°=∠B,
    ∴BC//AD.故③正确;
    ∵∠4=∠C,
    ∴AC//DE,
    ∴∠1=∠E=60°,
    ∴∠2=90°−60°=30°,故④正确;
    故选:D.
    先根据余角的概念和同角的余角相等判断①;再根据平行线的判定定理判断②;然后根据平行线的判定定理判断③;最后根据平行线的判定与性质判断④.
    本题考查的是平行线的性质和余角、补角的概念,掌握平行线的性质定理和判定定理是解题的关键.
    13.【答案】(2m−1)(2m+1)
    【解析】解:4m2−1=(2m−1)(2m+1).
    故答案为:(2m−1)(2m+1).
    直接利用平方差公式分解因式得出答案.
    此题主要考查了公式法分解因式,正确运用平方差公式分解因式是解题关键.
    14.【答案】2aa+2
    【解析】解:3aa+2−aa+2=3a−aa+2=2aa+2.
    故答案为:2aa+2.
    分式分母相同,直接加减,最后约分.
    本题考查了分式的加减,掌握同分母分式的加减法法则是解决本题的关键.
    15.【答案】x≥1
    【解析】解:这个不等式的解集是:x≥1.
    故答案为:x≥1.
    直接根据数轴写出答案即可.
    此题考查了在数轴上表示不等式的解集,关键是用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.
    16.【答案】72
    【解析】解:∵xa=2,xb=3,
    ∴原式=(xa)3⋅(xb)2=8×9=72,
    故答案为:72
    原式利用同底数幂上的乘法,以及幂的乘方运算法则变形,将已知等式代入计算即可求出值.
    此题考查了幂的乘方与积的乘方,以及同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    17.【答案】∠DCE=∠A(答案不唯一)
    【解析】解:能判定CE//AB的一个条件是:∠DCE=∠A或∠ECB=∠B或∠A+∠ACE=180°.
    故答案为:∠DCE=∠A(答案不唯一).
    能判定CE//AB的,判别两条直线平行的方法有:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.因而可以判定的条件是:∠DCE=∠A或∠ECB=∠B或∠A+∠ACE=180°.
    正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.
    18.【答案】677
    【解析】解:把程序反过来操作为:1=( 2)←2=( 5)←5=( 26)←26=( 677)←677,
    由此可得:进行4次操作,就能变成1的所有正整数中,最小的正整数为677.
    故答案为:677.
    由题意只需把程序反过来操作,即可得到答案.
    本题考查新定义问题,估计无理数的大小,关键是明白:规定(a)表示小于a的最大整数.
    19.【答案】解:由①得2x<8,所以x<4,
    由②得3x−1⩾2x+2,
    所以3x−2x⩾2+1
    所以x≥3,
    所以不等式组的解集为3≤x<4.
    解集在数轴上表示如下图:

    【解析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.分别求出每一个不等式的解集,根据“大小小大中间找”确定不等式组的解集,然后在数轴上表示即可.
    20.【答案】解:原式= 2−4− 2−3
    =−7.
    【解析】首先进行绝对值的化简,开平方运算,开立方运算,再进行加减运算即可.
    本题主要考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.
    21.【答案】解:x2x2−1+(1x+1+x−1)
    =x2(x+1)(x−1)+[1x+1+(x+1)(x−1)x+1]
    =x2(x+1)(x−1)+(1+x2−1x+1)
    =x2(x+1)(x−1)⋅x+1x2
    =1x−1,
    根据分式有意义的条件,得:x≠±1,
    ∴在−1,1,2中,x只能为2,
    ∴当x=2时,原式=12−1=1.
    【解析】先根据分式的混合运算法则对式子进行化简,再根据分式有意义的条件得出x的值,再将其代入即可求解.
    本题主要考查分式的化简求值、分式有意义的条件,分式化简求值时需注意的问题:①化简求值,一般是先化简为最简分式或整式,再代入求值.化简时不能跨度太大,而缺少必要的步骤,代入求值的模式一般为“当…时,原式=…”.②代入求值时,有直接代入法,整体代入法等常用方法.解题时可根据题目的具体条件选择合适的方法.当未知数的值没有明确给出时,所选取的未知数的值必须使原式中的各分式都有意义,且除数不能为0.
    22.【答案】OA PH【解析】解:(1)
    (2)
    (3)∵PH⊥OA,
    ∴PH表示的是点P到OA的距离;
    PH故答案为:OA,PH(1)根据题意作图即可;
    (2)根据题意作图即可;
    (3)过直线外一点作已知直线的垂线,这条垂线段的长度就做点到直线的距离;点到直线的所有连线中,垂线段最短.
    本题主要考查了点到直线的距离,会过已知点作已知直线的垂线以及掌握垂线段最短是解题的关键.
    23.【答案】③ 因式分解不彻底 ② 平方差公式用错 ① 提取负号后,负号丢失,没弄清是方程还是多项式
    【解析】解:(1)小天的解题过程从第③步出现错误的,错误的原因是:因式分解不彻底,
    故答案为:③;因式分解不彻底;
    (2)小朵的解题过程从第②步出现错误的,错误的原因是:平方差公式用错,
    故答案为:②;平方差公式用错;
    (3)小云的解题过程从第①步出现错误的,错误的原因是:提取负号后,负号丢失,没弄清是方程还是多项式;
    故答案为:①;提取负号后,负号丢失,没弄清是方程还是多项式;
    (4)原式=4x(1−4x2)
    =4x(1−2x)(1+2x).
    提公因式后利用平方差公式进行因式分解,据此进行判断即可.
    本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
    24.【答案】解:(1)原式=2x3+2mx2−6x+nx2+mnx−3n
    =2x3+2mx2+nx2+mnx−6x−3n
    =2x3+(2m+n)x2+(mn−6)x−3n,
    由于展开式中不含x2项,常数项是−6,
    则2m+n=0且−3n=−6,
    解得:m=−1,n=2;
    (2)由(1)可知:m=−1,n=2,
    ∴原式=m3+n3=(−1) 3+23,
    =−1+8
    =7.
    【解析】(1)直接利用多项式乘多项式将原式变形,进而得出m,n的值;
    (2)利用多项式乘多项式运算法则计算得出答案.
    此题主要考查了多项式乘多项式,正确掌握相关运算法则是解题关键.
    25.【答案】已知 两直线平行,内错角相等 GEF HFE 角平分线定义 GEF HFE 等量代换 内错角相等,两直线平行
    【解析】证明:∵AB//CD(已知),
    ∴∠AEF=∠EFD(两直线平行,内错角相等),
    ∵EG平分∠AEF,FH平分∠EFD(已知),
    ∴∠GEF=12∠AEF,∠HFE=12∠EFD,(角平分线定义),
    ∴∠GEF=∠HFE(等量代换),
    ∴EG//FH(内错角相等,两直线平行).
    故答案为:已知;两直线平行,内错角相等;GEF;HFE;角平分线定义;GEF;HFE;等量代换;内错角相等,两直线平行.
    由AB与CD平行,利用两直线平行,内错角相等得到一对角相等,再由EG与FH为角平分线,利用角平分线定义及等量代换得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行即可得证.
    此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.
    26.【答案】解:(1)设A型口罩的单价为x元,则B型口罩的单价为(x−1.5)元.
    由题意得:8000x=5000x−1.5,
    解得:x=4,
    经检验:x=4是原分式方程的解,
    ∴x−1.5=2.5,
    答:A型口罩的单价为4元,则B型口罩的单价为2.5元.
    (2)设加购A型口罩的数量是m个,则加购B型口罩的数量是2m个.
    由题意得:2.5×2m+4m≤2000,
    解得:m≤22229.
    ∵m是正整数,
    ∴m的最大值为222.
    答:加购A型口罩的数量最多222个.
    【解析】(1)设A型口罩的单价为x元,则B型口罩的单价为(x−1.5)元.根据用8000元购买A型口罩的数量与用5000元购买B型口罩的数量相同列方程,解方程并检验即可;
    (2)设加购A型口罩的数量是m个,则加购B型口罩的数量是2m个.根据加购总费用不超过2000元列出不等式,解不等式即可得到答案.
    此题考查了分式方程和一元一次不等式的应用,根据题意正确列出方程和不等式是解题的关键.
    小天的做法:原式=x(4−16x2)①
    =x[22−(4x)2]②
    =x(2−4x)(2+4x)③
    小朵的做法:
    原式=4x(1−4x2)①
    =4x(1−4x)(1+4x)②
    小云的做法:
    原式=16x3−4x①
    =4x(4x2−1)②
    =4x(2x−1)(2x+1)③
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