2022-2023学年广西贺州市昭平县七年级(下)期末数学试卷(含解析)
展开1. 4的算术平方根是( )
A. 2B. 4C. −2D. −4
2. 目前新冠变异毒株“奥密克戎”肆虐全球,疫情防控形势严峻.体温T超过37.5℃的必须如实报告,并主动到发热门诊就诊.体温“超过37.5℃”用不等式表示为( )
A. T>37.5℃B. T<37.5℃C. T≤37.5℃D. T≥37.5℃
3. 下列各数中是无理数的是( )
A. −1B. 0C. 5D. 3.14
4. 下列说法错误的是( )
A. 两点之间线段最短
B. 对顶角相等
C. 同角的余角相等
D. 平移只改变图形的位置和大小,不改变图形的形状
5. 下列运算不正确的是( )
A. a−3⋅a7=a4B. (a−3)−2=a6
C. a2÷a×1a=a2D. a⋅a3+a2⋅a2=2a4
6. 下列各式从左到右的变形中,属于因式分解且正确的是( )
A. m4−1=(m2+1)(m+1)(m−1)B. x2−y2−1=(x+y)(x−y)−1
C. 15ab−6a+3=3(5ab−2a)D. (x−2y)2=x2−4xy+4y2
7. 若分式−5x+3有意义,则x的取值范围是( )
A. x≠3B. x≠−3C. x>0D. x>−3
8. 将长、宽分别为x、y的四个完全一样的长方形,拼成如图所示的两个正方形,则这个图形可以用来解释的代数恒等式是( )
A. (x+y)2=x2+2xy+y2
B. (x−y)2=x2−2xy+y2
C. (x+y)(x−y)=x2−y2
D. (x+y)2−(x−y)2=4xy
9. 2011年12月,天文学家发现一颗新的与地球最近的系外类地行星,名为“HD85512B“,距地球大约36光年,此距离用科学记数法表示为(1光年=30万千米)( )
A. 108×108米B. 1.08×1010米C. 3.0×108米D. 108×108千米
10. 小王网购了一本《好玩的数学》,同学们想知道书的价格,小王让他们猜.喜欢数学的甲同学说:“至少20元.”对数学感觉一般的乙同学说:“至多15元.”讨厌数学的丙同学说:“至多12元.”小王说:“你们三个人都说错了”.则这本书的价格x(元)所在的范围为( )
A. 12
A. 6cm
B. 8cm
C. 10cm
D. 12cm
12. 将一副三角板按如图放置,则下列结论:①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC//DE;③如果∠2=45°,则有BC//AD;④如果∠4=∠C,必有∠2=30°,其中正确的有( )
A. ①②③B. ①②④C. ③④D. ①②③④
二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)
13. 因式分解:4m2−1=______.
14. 计算:3aa+2−aa+2= ______ .
15. 已知关于x的不等式的解集在数轴上表示如图所示,则这个不等式的解集是______ .
16. 已知xa=2,xb=3,则x3a+2b=______.
17. 如图所示,请写出能判定CE//AB的一个条件______.
18. 规定(a)表示小于a的最大整数,如(3)=2,( 10)=3.现将37进行如下操作:37→第一次( 37)=6→第二次( 6)=2→第三次( 2)=1.类似地,只需要进行4次操作,就能变成1的所有正整数中,最小的正整数为______.
三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)
19. 解不等式组:2x−1<7①3x−12≥x+1②,并在数轴上表示出不等式组的解集.
四、解答题(本大题共7小题,共62.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
20. (本小题6.0分)
计算:|− 2|− 16+(− 2)−327.
21. (本小题6.0分)
先化简,再求值:x2x2−1÷(1x+1+x−1);从−1,1,2中选一个代入求值.
22. (本小题10.0分)
如图,点P是∠AOB的边OB上的一个格点.
(1)过点P画OA的垂线,垂足为H;
(2)过点P画OB的垂线,交OA于点C;
(3)线段PH的长度是点P到______ 的距离.线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是______ (用“<”号连接),依据是______ .
23. (本小题10.0分)
阅读下列材料:
分解因式:4x−16x3.
请根据上述材料回答下列问题:
(1)小天的解题过程从______ 步出现错误的,错误的原因是:______ ;
(2)小朵的解题过程从______ 步出现错误的,错误的原因是:______ ;
(3)小云的解题过程从______ 步出现错误的,错误的原因是:______ .
(4)若他们的解题过程都不正确,请你写出正确的解题过程.
24. (本小题10.0分)
已知(x2+mx−3)(2x+n)的展开式中不含x2项,常数项是−6.
(1)求m,n的值.
(2)求(m+n)(m2−mn+n2)的值.
25. (本小题10.0分)
已知:如图,AB//CD,EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,FH平分∠EFD.求证:EG//FH.请完成以下证明过程:
证明:∵AB//CD
∴∠AEF=∠EFD( )
∵EG平分∠AEF,FH平分∠EFD,
∴∠ =12∠AEF,∠ =12∠EDD( )
∴∠ =∠ ( ),
∴EG//FH( )
26. (本小题10.0分)
当今社会,我们的生活已经离不开口罩,某公司购买了A、B两种不同型号的口罩.已知A型口罩的单价比B型口罩的单价多1.5元,且用8000元购买A型口罩的数量与用5000元购买B型口罩的数量相同.
(1)A、B两种型号口罩的单价各是多少元?
(2)根据口罩使用情况,该公司还需要增加购买一些口罩,增加购买的B型口罩数量是A型口罩数量的2倍,若加购总费用不超过2000元,则加购A型口罩的数量最多是多少个?
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:∵22=4,
∴4算术平方根为2.
故选A.
如果一个非负数x的平方等于a,那么x是a的算术平方根,由此即可求出结果.
此题主要考查了算术平方根的概念,算术平方根易与平方根的概念混淆而导致错误.
2.【答案】A
【解析】解:A、表示超过37.5°C,选项符合题意;
B、表示低于37.5°C,选项不符合题意;
C、表示不高于37.5°C,选项不符合题意;
D、表示不低于37.5°C,选项不符合题意.
故选:A.
超过37.5°C即大于37.5°C,用不等式表示出来即可.
本题考查不等式的定义,根据定义解题是关键.
3.【答案】C
【解析】解:A、−1是有理数,不符合题意;
B、0是有理数,不符合题意;
C、 5是无理数,符合题意;
D、3.14是有理数,不符合题意.
故选:C.
根据无理数的定义解答即可.
本题考查的是无理数,熟知无限不循环小数叫做无理数是解题的关键.
4.【答案】D
【解析】解:A.两点之间线段最短,因此选项A不符合题意;
B.对顶角相等,因此选项B不符合题意;
C.同角的余角相等,因此选项C不符合题意;
D.平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小,因此选项D符合题意;
故选:D.
根据线段的性质,对顶角相等,同角的余角线段以及平移的性质逐项进行判断即可.
本题考查平移的性质,对顶角,余角以及线段的性质,掌握平移的性质,对顶角相等,同角的余角相等以及两点之间线段相等是正确判断的前提.
5.【答案】C
【解析】解:A.a−3⋅a7=a4,故此选项不符合题意;
B.(a−3)−2=a6,故此选项不符合题意;
C.a2÷a×1a=a×1a=1≠a2,故此选项符合题意;
D.a⋅a3+a2⋅a2=a4+a4=2a4,故此选项不符合题意.
故选:C.
根据同底数幂的乘法,幂的乘方,同底数幂的除法,分式的乘法,合并同类项进行判断即可.
本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方,同底数幂的除法,分式的乘法,合并同类项.掌握相应的运算法则和运算顺序是解题的关键.
6.【答案】A
【解析】解:A、m4−1=(m2+1)(m+1)(m−1),选项正确,符合题意;
B、x2−y2−1=(x+y)(x−y)−1,等式右边不是整式积的形式,不符合题意;
C、15ab−6a+3=3(5ab−2a+1),分解错误,不符合题意;
D、(x−2y)2=x2−4xy+4y2,是整式的乘法,不符合题意;
故选:A.
根据因式分解的定义:把一个多项式转化为几个整式积的形式,逐一进行判断即可.
本题考查因式分解的识别.熟练掌握因式分解的定义和方法是解题的关键.
7.【答案】B
【解析】解:由题意,得:x+3≠0,
∴x≠−3;
故选:B.
根据分式的分母不为0时,分式有意义,进行求解即可.
本题考查分式有意义的条件.熟练掌握分式的分母不为0时,分式有意义是解题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:根据图形可得:大正方形的面积为(x+y)2,阴影部分小正方形的面积为(x−y)2,一个小长方形的面积为xy,
则大正方形的面积−小正方形的面积=4个小长方形的面积,
即(x+y)2−(x−y)2=4xy,
故选:D.
利用图形可得出大正方形的面积−小正方形的面积=4个小长方形的面积,写出大正方形的面积、阴影部分小正方形的面积和一个小长方形的面积即可得出答案
本题主要考查的是完全平方公式,解题关键是根据图形推出:大正方形的面积−小正方形的面积=4个小长方形的面积.
9.【答案】B
【解析】解:36光年
=36×30×10000×1000
=1.08×1010米.
故选:B.
对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是比原整数位数少1的数.
此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
10.【答案】C
【解析】解:依题意得:x<20x>15x>12,
∴15
根据三个同学的说法都错误,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出结论.
本题考查了一元一次不等式组的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组是解题的关键.
11.【答案】B
【解析】解:∵将周长为6cm的△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,
∴AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC,
又∵AB+BC+AC=6cm,
∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=8(cm).
故选:B.
先根据平移的性质得出AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC,再根据四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF即可得出结论.
本题考查的是平移的性质,熟知把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同是解答此题的关键.
12.【答案】D
【解析】解:∵∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,
∴∠1=∠3,故①正确;
∵∠2=30°,
∴∠1=60°,
又∵∠E=60°,
∴∠1=∠E,
∴AC//DE,故②正确;
∵∠2=45°,
∴∠3=45°=∠B,
∴BC//AD.故③正确;
∵∠4=∠C,
∴AC//DE,
∴∠1=∠E=60°,
∴∠2=90°−60°=30°,故④正确;
故选:D.
先根据余角的概念和同角的余角相等判断①;再根据平行线的判定定理判断②;然后根据平行线的判定定理判断③;最后根据平行线的判定与性质判断④.
本题考查的是平行线的性质和余角、补角的概念,掌握平行线的性质定理和判定定理是解题的关键.
13.【答案】(2m−1)(2m+1)
【解析】解:4m2−1=(2m−1)(2m+1).
故答案为:(2m−1)(2m+1).
直接利用平方差公式分解因式得出答案.
此题主要考查了公式法分解因式,正确运用平方差公式分解因式是解题关键.
14.【答案】2aa+2
【解析】解:3aa+2−aa+2=3a−aa+2=2aa+2.
故答案为:2aa+2.
分式分母相同,直接加减,最后约分.
本题考查了分式的加减,掌握同分母分式的加减法法则是解决本题的关键.
15.【答案】x≥1
【解析】解:这个不等式的解集是:x≥1.
故答案为:x≥1.
直接根据数轴写出答案即可.
此题考查了在数轴上表示不等式的解集,关键是用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.
16.【答案】72
【解析】解:∵xa=2,xb=3,
∴原式=(xa)3⋅(xb)2=8×9=72,
故答案为:72
原式利用同底数幂上的乘法,以及幂的乘方运算法则变形,将已知等式代入计算即可求出值.
此题考查了幂的乘方与积的乘方,以及同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
17.【答案】∠DCE=∠A(答案不唯一)
【解析】解:能判定CE//AB的一个条件是:∠DCE=∠A或∠ECB=∠B或∠A+∠ACE=180°.
故答案为:∠DCE=∠A(答案不唯一).
能判定CE//AB的,判别两条直线平行的方法有:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.因而可以判定的条件是:∠DCE=∠A或∠ECB=∠B或∠A+∠ACE=180°.
正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.
18.【答案】677
【解析】解:把程序反过来操作为:1=( 2)←2=( 5)←5=( 26)←26=( 677)←677,
由此可得:进行4次操作,就能变成1的所有正整数中,最小的正整数为677.
故答案为:677.
由题意只需把程序反过来操作,即可得到答案.
本题考查新定义问题,估计无理数的大小,关键是明白:规定(a)表示小于a的最大整数.
19.【答案】解:由①得2x<8,所以x<4,
由②得3x−1⩾2x+2,
所以3x−2x⩾2+1
所以x≥3,
所以不等式组的解集为3≤x<4.
解集在数轴上表示如下图:
.
【解析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.分别求出每一个不等式的解集,根据“大小小大中间找”确定不等式组的解集,然后在数轴上表示即可.
20.【答案】解:原式= 2−4− 2−3
=−7.
【解析】首先进行绝对值的化简,开平方运算,开立方运算,再进行加减运算即可.
本题主要考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.
21.【答案】解:x2x2−1+(1x+1+x−1)
=x2(x+1)(x−1)+[1x+1+(x+1)(x−1)x+1]
=x2(x+1)(x−1)+(1+x2−1x+1)
=x2(x+1)(x−1)⋅x+1x2
=1x−1,
根据分式有意义的条件,得:x≠±1,
∴在−1,1,2中,x只能为2,
∴当x=2时,原式=12−1=1.
【解析】先根据分式的混合运算法则对式子进行化简,再根据分式有意义的条件得出x的值,再将其代入即可求解.
本题主要考查分式的化简求值、分式有意义的条件,分式化简求值时需注意的问题:①化简求值,一般是先化简为最简分式或整式,再代入求值.化简时不能跨度太大,而缺少必要的步骤,代入求值的模式一般为“当…时,原式=…”.②代入求值时,有直接代入法,整体代入法等常用方法.解题时可根据题目的具体条件选择合适的方法.当未知数的值没有明确给出时,所选取的未知数的值必须使原式中的各分式都有意义,且除数不能为0.
22.【答案】OA PH
(2)
(3)∵PH⊥OA,
∴PH表示的是点P到OA的距离;
PH
(2)根据题意作图即可;
(3)过直线外一点作已知直线的垂线,这条垂线段的长度就做点到直线的距离;点到直线的所有连线中,垂线段最短.
本题主要考查了点到直线的距离,会过已知点作已知直线的垂线以及掌握垂线段最短是解题的关键.
23.【答案】③ 因式分解不彻底 ② 平方差公式用错 ① 提取负号后,负号丢失,没弄清是方程还是多项式
【解析】解:(1)小天的解题过程从第③步出现错误的,错误的原因是:因式分解不彻底,
故答案为:③;因式分解不彻底;
(2)小朵的解题过程从第②步出现错误的,错误的原因是:平方差公式用错,
故答案为:②;平方差公式用错;
(3)小云的解题过程从第①步出现错误的,错误的原因是:提取负号后,负号丢失,没弄清是方程还是多项式;
故答案为:①;提取负号后,负号丢失,没弄清是方程还是多项式;
(4)原式=4x(1−4x2)
=4x(1−2x)(1+2x).
提公因式后利用平方差公式进行因式分解,据此进行判断即可.
本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
24.【答案】解:(1)原式=2x3+2mx2−6x+nx2+mnx−3n
=2x3+2mx2+nx2+mnx−6x−3n
=2x3+(2m+n)x2+(mn−6)x−3n,
由于展开式中不含x2项,常数项是−6,
则2m+n=0且−3n=−6,
解得:m=−1,n=2;
(2)由(1)可知:m=−1,n=2,
∴原式=m3+n3=(−1) 3+23,
=−1+8
=7.
【解析】(1)直接利用多项式乘多项式将原式变形,进而得出m,n的值;
(2)利用多项式乘多项式运算法则计算得出答案.
此题主要考查了多项式乘多项式,正确掌握相关运算法则是解题关键.
25.【答案】已知 两直线平行,内错角相等 GEF HFE 角平分线定义 GEF HFE 等量代换 内错角相等,两直线平行
【解析】证明:∵AB//CD(已知),
∴∠AEF=∠EFD(两直线平行,内错角相等),
∵EG平分∠AEF,FH平分∠EFD(已知),
∴∠GEF=12∠AEF,∠HFE=12∠EFD,(角平分线定义),
∴∠GEF=∠HFE(等量代换),
∴EG//FH(内错角相等,两直线平行).
故答案为:已知;两直线平行,内错角相等;GEF;HFE;角平分线定义;GEF;HFE;等量代换;内错角相等,两直线平行.
由AB与CD平行,利用两直线平行,内错角相等得到一对角相等,再由EG与FH为角平分线,利用角平分线定义及等量代换得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行即可得证.
此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.
26.【答案】解:(1)设A型口罩的单价为x元,则B型口罩的单价为(x−1.5)元.
由题意得:8000x=5000x−1.5,
解得:x=4,
经检验:x=4是原分式方程的解,
∴x−1.5=2.5,
答:A型口罩的单价为4元,则B型口罩的单价为2.5元.
(2)设加购A型口罩的数量是m个,则加购B型口罩的数量是2m个.
由题意得:2.5×2m+4m≤2000,
解得:m≤22229.
∵m是正整数,
∴m的最大值为222.
答:加购A型口罩的数量最多222个.
【解析】(1)设A型口罩的单价为x元,则B型口罩的单价为(x−1.5)元.根据用8000元购买A型口罩的数量与用5000元购买B型口罩的数量相同列方程,解方程并检验即可;
(2)设加购A型口罩的数量是m个,则加购B型口罩的数量是2m个.根据加购总费用不超过2000元列出不等式,解不等式即可得到答案.
此题考查了分式方程和一元一次不等式的应用,根据题意正确列出方程和不等式是解题的关键.
小天的做法:原式=x(4−16x2)①
=x[22−(4x)2]②
=x(2−4x)(2+4x)③
小朵的做法:
原式=4x(1−4x2)①
=4x(1−4x)(1+4x)②
小云的做法:
原式=16x3−4x①
=4x(4x2−1)②
=4x(2x−1)(2x+1)③
2022-2023学年广西贺州市昭平县八年级(上)期末数学试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年广西贺州市昭平县八年级(上)期末数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广西贺州市昭平县七年级(上)期末数学试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年广西贺州市昭平县七年级(上)期末数学试卷(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广西贺州市昭平县七年级(上)期末数学试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年广西贺州市昭平县七年级(上)期末数学试卷(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。