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    2022-2023学年河北省廊坊市广阳区七年级(下)期末数学试卷(含解析)
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    2022-2023学年河北省廊坊市广阳区七年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年河北省廊坊市广阳区七年级(下)期末数学试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年河北省廊坊市广阳区七年级(下)期末数学试卷
    一、选择题(本大题共16小题,共42.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. 16的平方根是(    )
    A. 4 B. −4 C. ±4 D. 8
    2. 下列调查中,适宜采用全面调查方式的是(    )
    A. 对全市每天丢弃的废旧电池数的调查
    B. 对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查
    C. 对全国中学生心理健康现状的调查
    D. 对我国首架大型民用直升机各零件部件的调查
    3. 点A(3,2)先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,得到对应点的坐标为(    )
    A. (0,0) B. (0,4) C. (6,0) D. (6,4)
    4. 若a A. acb3
    5. 如图,点P是直线l外一点,且PC⊥l,点C是垂足,点A,B,D在直线l上,下列线段中最短的是(    )
    A. PA
    B. PB
    C. PC
    D. PD
    6. 如图,直线AC和直线BD相交于点O,若∠1+∠2=50°,则∠1的度数是(    )
    A. 20°
    B. 25°
    C. 50°
    D. 65°
    7. 如图,AB/​/CD,∠2=78°,则∠1的度数是(    )
    A. 102°
    B. 92°
    C. 82°
    D. 78°
    8. 若 15−n是整数,则正整数n不可能是(    )
    A. 6 B. 9 C. 11 D. 14
    9. 下列计算正确的是(    )
    A. (−3)2=−3 B. 916=38
    C. 3−0.001=−0.01 D. −32764=−34
    10. 已知x=−1y=2是二元一次方程组3x+2y=mnx−y=1的解,则m+n的值是(    )
    A. −3 B. 3 C. 2 D. −2
    11. 如果关于x的不等式组x A. 0 12. 如图是某市历次人口普查常住人口的统计图,根据统计图得出的下列结论中,正确的是(    )

    A. 其中有两次人口普查常住人口数超过百万
    B. 2000年至2010年该市常住人口增加了1.6万人
    C. 1990年至2020年该市常住人口增加了11万人
    D. 在这七次人口普查常住人口统计中,2000年的常住人口最多
    13. 如图,能使a/​/b的条件是(    )
    A. ∠1+∠2=180°
    B. ∠1+∠3=180°
    C. ∠2=∠3
    D. ∠1+∠4=180°


    14. 小明一家去公园游玩,爸爸给小明100元买午饭,要买6份套餐,有12元套餐和18元套餐可供选择,若至少购买2份18元套餐,请问小明购买的方案有(    )
    A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
    15. 某工地派96人去挖土和运土.如果平均每人每天挖土5m3或运土3m3,那么怎样分配挖土和运土的人数,才能刚好被运完?设挖土的有x人,运土的有y人,则可得方程组(    )
    A. y=96−x3x−5y=0 B. x+y=963x=5y C. y=96+x5x−3y=0 D. x+y=965x=3y
    16. 将一副三角板按如图放置,则下列结论:①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC/​/DE;③如果∠2=45°,则有BC/​/AD;④如果∠4=∠C,必有∠2=30°,其中正确的有(    )

    A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④
    二、填空题(本大题共3小题,共9.0分)
    17. 要使式子 x−5有意义,则x可以取的最小整数是______ .
    18. 如图,A,B的坐标分别为(−2,1),(0,−1).若将线段AB平移至A1B1,A1,B1的坐标分别为(a,3),(3,b),则a+b的值为______ .


    19. 有P、Q、R、S四个人去公园玩跷跷板,依据下面的示意图,则这四个人中最重的是______ .


    三、解答题(本大题共7小题,共69.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    20. (本小题8.0分)
    解下列方程组:
    (1)y=−x4x+y=3;
    (2)2x−5y=−214x+3y=23.
    21. (本小题10.0分)
    解不等式:
    (1)3+2x>−x−6;
    (2)x−34+6≥x①4−5(x−2)<8−2x②,将解集在数轴上表示.
    22. (本小题8.0分)
    如图,由一个大正方形和一个小正方形再加上一个小长方形(阴影部分)拼成一个大长方形.已知大正方形的面积为9,小正方形的面积为4,求图中小长方形(阴影部分)的面积.

    23. (本小题8.0分)
    如图,∠BFE=∠BDC=90°,且∠1+∠2=180°.试判断DG与BC的位置关系,并说明理由.

    24. (本小题12.0分)
    在平面直角坐标系中,
    (1)描出下列各点:点A在y轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度;点B在x轴上,位于原点右侧,距离原点1个单位长度;点C在x轴上方,在y轴右侧,距离每条坐标轴都是3个单位长度;
    (2)请直接写出点A、B、C的坐标;
    (3)求△ABC的面积.

    25. (本小题11.0分)
    某市发布了一份空气质量抽样调查报告,在该市1−5月随机调查的30天中,各空气质量级别的天数如图:
    (1)通过分析右图,请你评价一下1−5月份该市的空气质量情况:______ ;
    (2)如果这30天的数据是从一年中随机抽取的,请你预测该市一年(365天)空气质量级别为优和良的天数共约有多少天?(结果保留整数)
    (3)请你根据调查报告,对有关部门提几条建设“绿色环境城市”的建议.

    26. (本小题12.0分)
    学校准备购进一批甲、乙两种办公桌若干张.若学校购进20张甲种办公桌和15张乙种办公桌共花费17000元,购买10张甲种办公桌比购买5张乙种办公桌多花费1000元.
    (1)求甲、乙两种办公桌每张各多少元;
    (2)若学校购买甲、乙两种办公桌共40张,甲种办公桌数量不多于乙种办公桌数量的3倍,且总费用不超过18400元,那么有几种购买方案?

    答案和解析

    1.【答案】C 
    【解析】解:16的平方根是±4.
    故选:C.
    根据平方根的定义即可求解.
    本题主要考查平方根,熟练掌握平方根的定义是解决本题的关键.

    2.【答案】D 
    【解析】解:A、对全市每天丢弃的废旧电池数的调查,适合抽样调查,故本选项不合题意;
    B、对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查,适合抽样调查,故本选项不合题意;
    C、对全国中学生心理健康现状的调查,适合抽样调查,故本选项不合题意;
    D、对我国首架大型民用直升机各零件部件的调查,适合全面调查,故本选项符合题意.
    故选:D.
    由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
    本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    3.【答案】B 
    【解析】解:3−3=0,
    2+2=4,
    ∴平移后的对应点是(0,4).
    故选:B.
    根据向左平移横坐标减,纵坐标不变,向上平移纵坐标加,横坐标不变,进行计算即可求解.
    本题考查了点的坐标平移变换的性质,熟记“左减右加,下减上加”并进行计算是解题的关键.

    4.【答案】C 
    【解析】解:A.如果abc,根据等式性质得出,若c小于等于0不成立,故此选项错误;
    B.如果a−b,根据等式性质得出,故此选项错误;
    C.如果a D.如果ab3,根据等式性质得出,不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.故此选项错误;
    故选:C.
    根据不等式的基本性质分别进行分析即可.
    此题主要考查了不等式的基本性质,不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

    5.【答案】C 
    【解析】解:点P是直线l外一点,且PC⊥l,点C是垂足,点A,B,D在直线l上,最短的线段是PC.
    故选:C.
    由垂线段的性质:垂线段最短,即可判断.
    本题考查垂线段最短,关键是掌握垂线段的性质:垂线段最短.

    6.【答案】B 
    【解析】解:由对顶角相等得:∠1=∠2,
    ∵∠1+∠2=50°,
    ∴∠1+∠1=50°,
    解得∠1=25°,
    故选:B.
    根据对顶角相等可得∠1=∠2,代入∠1+∠2=50°计算即可得.
    本题主要考查了对顶角相等,熟练掌握对顶角相等是解题关键.

    7.【答案】A 
    【解析】解:∵AB/​/CD,
    ∴∠1+∠2=180°.
    ∵∠2=78°,
    ∴∠1=102°.
    故选:A.
    根据平行线的性质“两直线平行,同旁内角互补”求解即可.
    本题考查平行线的性质.掌握两直线平行,同旁内角互补是解题关键.

    8.【答案】B 
    【解析】解:∵ 15−n是整数,n为正整数,
    ∴15−n>0,解得:n<15,
    ∵ 15−n是整数,
    ∴n的值为:6,11,14,
    故选:B.
    先确定n的取值范围,再利用 15−n是整数,n为正整数,确定n的值即可.
    本题考查了算术平方根,确定n的取值范围是解题的关键.

    9.【答案】D 
    【解析】解:A、 (−3)2=3,故选项错误,不符合题意;
    B、 916=34,故选项错误,不符合题意;
    C、3−0.001=−0.1,故选项错误,不符合题意;
    D、−32764=−34,故选项正确,符合题意.
    故选:D.
    根据平方根和立方根的概念计算并判断即可.
    本题考查了平方根和立方根的概念,根据平方根和立方根的概念求出正确的结果是解答本题的关键.

    10.【答案】D 
    【解析】解:把方程组的解代入方程组中,
    得:3×(−1)+2×2=m,(−1)×n−2=1.
    解得:m=1,n=−3.
    所以m+n=1−3=−2.
    故选D.
    把方程组的解代入方程组,先求出m、n的值,再求m+n.
    本题考查了二元一次方程组的解,理解二元一次方程组解的意义是解决本题的关键.

    11.【答案】C 
    【解析】解:∵不等式组x 即−1≤x ∴x的值为−1,0,
    ∴0 故选:C.
    先根据不等式组解集的规律求出不等式的解集,根据不等式组的整数解只有2个即可确定m的取值范围.
    本题主要考查一元一次不等式组的整数解,解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解.

    12.【答案】D 
    【解析】解:A.其中有五次人口普查常住人口数超过百万,此选项错误,不符合题意;
    B.2000年至2010年该市常住人口减少了1.6万人,此选项错误,不符合题意;
    C.1990年至2020年该市常住人口增加了2.2万人,此选项错误,不符合题意;
    D.在这七次人口普查常住人口统计中,2000年的常住人口最多,此选项正确,符合题意;
    故选:D.
    根据条形统计图中各年份的人口数量逐一判断即可.
    本题主要考查条形统计图,解题的关键是掌握条形统计图的特点:从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.

    13.【答案】D 
    【解析】解:A、∵∠1=∠2,
    ∴a/​/b,故不符合题意;
    B、∵∠1=∠3,
    ∴a/​/b,故不符合题意;
    C、∵∠1=∠2,
    ∴a/​/b,故不符合题意;
    D、∵∠1+∠4=180°,
    ∴a/​/b,故符合题意;
    故选:D.
    根据平行线判定定理选择即可.
    本题考查了平行线的判定定理,熟练掌握判定定理是解题的关键.

    14.【答案】B 
    【解析】解:设购买18元套餐x份,
    由题意得:18x+12(6−x)≤100,
    解得:x≤143,
    又∵2≤x<6,且x是正整数,
    ∴2≤x≤143,
    ∴x的取值为2,3,4,
    ∴小明购买的方案有3种.
    故选:B.
    设购买18元套餐x份,由题意:小明爸爸给了小明100元买午饭,有12元套餐和18元套餐可供选择,列出不等式,解不等式即可.
    此题考查一元一次不等式的应用,找出不等关系,列出一元一次不等式是解题的关键.

    15.【答案】D 
    【解析】解:由题意可得,
    x+y=965x=3y,
    故选:D.
    根据总人数为96,可以得到方程x+y=96,再根据挖土和运土一样多,可以得到方程5x=3y,然后即可列出相应的方程组.
    本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.

    16.【答案】D 
    【解析】解:∵∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,
    ∴∠1=∠3,故①正确;
    ∵∠2=30°,
    ∴∠1=60°,
    又∵∠E=60°,
    ∴∠1=∠E,
    ∴AC/​/DE,故②正确;
    ∵∠2=45°,
    ∴∠3=45°=∠B,
    ∴BC//AD.故③正确;
    ∵∠4=∠C,
    ∴AC/​/DE,
    ∴∠1=∠E=60°,
    ∴∠2=90°−60°=30°,故④正确;
    故选:D.
    先根据余角的概念和同角的余角相等判断①;再根据平行线的判定定理判断②;然后根据平行线的判定定理判断③;最后根据平行线的判定与性质判断④.
    本题考查的是平行线的性质和余角、补角的概念,掌握平行线的性质定理和判定定理是解题的关键.

    17.【答案】5 
    【解析】解:由题意得:x−5≥0,
    解得:x≥5,
    则x可以取的最小整数是5,
    故答案为:5.
    根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式,解不等式求出x的范围,进而得到答案.
    本题考查的是二次根式有意义的条件,熟记二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.

    18.【答案】2 
    【解析】解:由题意,点A(−2,1)先向上平移2个单位,再向右平移3个单位得到点A1(a,3),
    点B(0,−1)先向上平移2个单位,再向右平移3个单位得到点B1(3,b),
    ∴a=−2+3=1,−1+2=1,
    ∴a+b=1+1=2.
    故答案为:2.
    先利用点A平移都A1得到平移的规律,再按此规律平移B点得到B1,从而得到B1点的坐标,于是可求出a、b的值,然后计算a+b即可.
    此题主要考查图形的平移及平移特征.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.

    19.【答案】R 
    【解析】解:由图1可知:S>P,
    由图2可知:R+P>Q+S,
    ∴R−Q>S−P>0,R−S>Q−P
    ∴R>Q,
    由图3可知:R+Q=S+P,
    ∴R−S=P−Q,
    ∴P−Q>Q−P,
    ∴P−Q>0
    ∴R−S>0
    ∴R>S,
    所以R最重,
    故答案为:R.
    根据跷跷板得到不等式或者等式,据此解答即可.
    此题考查了杠杆和不等式的有关知识,利用跷跷板的不平衡来判断四个数的大小,体现了数形的结合的数学思维.

    20.【答案】解:(1)y=−x①4x+y=3②,
    把①代入②得3x=3,
    解得:x=1,
    把x=1代入①得:y=−1,
    则方程组的解为x=1y=−1;
    (2)2x−5y=−21①4x+3y=23②,
    ②−①×2得:13y=65,
    解得:y=5,
    把y=5代入①得:2x−25=−21,
    解得:x=2,
    则方程组的解为x=2y=5. 
    【解析】(1)利用代入消元法求解;
    (2)利用加减消元法求解.
    本题考查了二元一次方程组的解法,熟练掌握代入法和加减法解方程组的方法是关键.

    21.【答案】解:(1)∵3+2x>−x−6,
    ∴2x+x>−6−3,
    3x>−9,
    x>−3;
    (2)解不等式①,得:x≤7,
    解不等式②,得:x>2,
    则不等式组的解集为2 将不等式组的解集表示在数轴上如下:
     
    【解析】(1)根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1可得;
    (2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

    22.【答案】解:由已知得图中大、小正方形的边长分别为3和2,
    所以大长方形的长为3+2=5,宽为3,
    所以大长方形的面积为3×5=15,所以图中小长方形(阴影部分)的面积为15−9−4=2. 
    【解析】先求出正方形的边长,然后利用大长方形的面积减去两个正方形的面积.
    本题考查算术平方根,掌握算术平方根的计算方法是解题的关键.

    23.【答案】解:DG/​/BC,理由如下:
    ∵∠BFE=∠BDC=90°,
    ∴FE//DC,
    ∴∠1+∠DCE=180°,
    ∵∠1+∠2=180°,
    ∴∠2=∠DCE,
    ∴DG/​/BC. 
    【解析】根据同位角相等两直线平行可得FE//DC,即可得∠1+∠DCE=180°,进而可得∠2=∠DCE,再根据内错角相等,两直线平行,即可证明.
    本题主要考查了平行线的判定与性质,掌握同位角相等两直线平行,两直线平行,同旁内角互补,是解答本题的关键.

    24.【答案】解:(1)如图,即为所求;

    (2)由图可知:A(0,2),B(1,0),C(3,3);
    (3)△ABC的面积为3×3−12×3×1−12×2×1−12×3×2=72. 
    【解析】(1)根据题干描述描点即可;
    (2)根据所描点得出坐标;
    (3)利用割补法计算即可.
    本题考查了平面直角坐标系,三角形的面积,解题的关键是读懂题意,准确找到对应点.

    25.【答案】这个城市空气质量在优、良等级的比例较高约占总天数的66.6%; 
    【解析】解:(1各个等级所占的百分比为:
    优:7÷(7+13+4+4+2)≈23.3%,
    良:13÷(7+13+4+4+2)≈43.3%,
    轻微污染:4÷(7+13+4+4+2)≈13.3%,
    轻度污染:4÷(7+13+4+4+2)≈13.3%,
    中度污染:2÷(7+13+4+4+2)≈6.7%,
    各个等级所对应的圆心角的度数为:
    优:360°×23.3%≈84°,
    良:360°×43.3%≈156°,
    轻微污染:360°×13.3%≈48°,
    轻度污染:360°×13.3%≈48°,
    中度污染:360°×6.7%≈24°,
    这个城市空气质量在优、良等级的比例较高约占总天数的66.6%;
    (2)365×7+1330≈243(天),
    答:该市一年(365天)空气质量级别为优和良的天数共约有243天;
    (3)建议:加大空气污染治理力度,提高空气质量等级为“优”的天数,努力减少轻度污染、中度污染的天数.
    (1)从扇形统计图中各个等级所占的百分比得出结论;
    (2)求出优、良天数所占的百分比,即可计算出一年的优、良的天数;
    (3)根据各个等级所占的百分比及其分布情况综合提出意见和建议.
    本题考查条形统计图、扇形统计图的意义和制作方法,理解和掌握扇形统计图的制作方法是解决问题的关键.

    26.【答案】解:(1)设甲种办公桌每张x元,乙种办公桌每张y元,
    由题意可得20x+15y=1700010x−5y=1000,
    解得x=400y=600,
    ∴甲种办公桌每张400元,乙种办公桌每张600元;
    (2)设购买甲种办公桌m张,
    由题意可得m≤3(40−m)400m+600(40−m)≤18400,
    解得28≤m≤30,
    ∵m取整数,
    ∴m的取值为28或29或30,
    ∴共有3种方案. 
    【解析】(1)设甲种办公桌每张x元,乙种办公桌每张y元,根据“购进20张甲种办公桌和15张乙种办公桌共花费17000元,购买10张甲种办公桌比购买5张乙种办公桌多花费1000元”列出方程组,解之即可;
    (2)设购买甲种办公桌m张,根据“甲种办公桌数量不多于乙种办公桌数量的3倍,且总费用不超过18400元”列出不等式组,解之可得方案数.
    本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的实际应用,解题的关键是读懂题意,找到题中蕴含的等量关系和不等关系.

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