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    高考物理真题和模拟题分项汇编专题03相互作用 含解析

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    这是一份高考物理真题和模拟题分项汇编专题03相互作用 含解析,共10页。试卷主要包含了斜拉桥,其索塔与钢索如图所示等内容,欢迎下载使用。

    相互作用

    1.(2019·新课标全国卷)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N。另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止,则在此过程中

    A.水平拉力的大小可能保持不变

    B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加

    C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加

    D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加

    【答案】BD

    【解析】如图所示,以物块N为研究对象,它在水平向左拉力F作用下,缓慢向左移动直至细绳与竖直方向夹角为45°的过程中,水平拉力F逐渐增大,绳子拉力T逐渐增大;

                

    对M受力分析可知,若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下,则随着绳子拉力T的增加,则摩擦力f也逐渐增大;若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上,则随着绳子拉力T的增加,摩擦力f可能先减小后增加。故本题选BD。

    2.(2019·新课标全国卷)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行。已知物块与斜面之间的动摩擦因数为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!,重力加速度取10m/s2。若轻绳能承受的最大张力为1 500 N,则物块的质量最大为

    A.150kg B.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!kg C.200 kg D.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!kg

    【答案】A

    【解析】

    T=f+mgsinθf=μNN=mgcosθ,带入数据解得:m=150kg,故A选项符合题意

    3.(2019·新课标全国卷)用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。两斜面I、固定在车上,倾角分别为30°和60°。重力加速度为g。当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I、压力的大小分别为F1F2,则

    A. B.

    C. D.

    【答案】D

    【解析】对圆筒进行受力分析知圆筒处于三力平衡状态,受力分析如图,由几何关系可知,。解得学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯! 由牛顿第三定律知,故D正确

    4.(2019·天津卷)2018年10月23日,港珠澳跨海大桥正式通车。为保持以往船行习惯,在航道处建造了单面索(所有钢索均处在同一竖直面内)斜拉桥,其索塔与钢索如图所示。下列说法正确的是

    A.增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力

    B.为了减小钢索承受的拉力,可以适当降低索塔的高度

    C.索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时,钢索对索塔的合力竖直向下

    D.为了使索塔受到钢索的合力竖直向下,索塔两侧的钢索必须对称分布

    【答案】C

    【解析】A、以桥身为研究对象,钢索对桥身的拉力的合力与桥身的重力等大反向,则钢索对索塔的向下的压力数值上等于桥身的重力,增加钢索的数量钢索对索塔的向下的压力数值不变,故A错误;

    B、由图甲可知,当索塔高度降低后,学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!变大,学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯! 变小,故T变大,故B错误

    C、由B的分析可知,当钢索对称分布时,,钢索对索塔的合力竖直向下,故C正确

    D、受力分析如图乙,由正弦定理可知,只要,钢索ACAB的拉力FACFAB进行合成,合力竖直向下,钢索不一定要对称分布,故D错误;综上分析:答案为C

    5.(2019·江苏卷)如图所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右.细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T,则风对气球作用力的大小为

    (A)学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯! (B)学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯! (C)Tsinα (D)Tcosα

    【答案】C

    【解析】对气球受力分析,由水平方向平衡条件可得:,故C正确。

    6.(2019·山东省济宁市高三第二次摸底考试)我国2007年建成的国家大剧院外部呈椭球型.为了简化,将国家大剧院的屋顶近似为半球形,某警卫人员在执行特殊任务时,必须在屋顶上向上缓慢爬行,他在爬行的过程中屋顶对他的

    A.支持力不变  B.支持力变小

    C.摩擦力变小  D.摩擦力变大

    【答案】C

    【解析】

    因为缓慢爬行,合力为零:学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!,向上爬的过程中,夹角减小,变大,变小,所以摩擦力变小,支持力变大,ABD错误,C正确。

    7.(2019·辽宁省辽南协作体高三模拟)如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B。整个装置处于静止状态,已知重力加速度为g

    A.A对地面的摩擦力方向向左

    B.A对地面的压力大于(M+m)g

    C.BA的压力大小为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!

    D.细线对小球的拉力大小为

    【答案】D

    【解析】把AB看成一个整体,对整体受力分析得整体受重力和地面对整体的支持力,地面对整体没有摩擦力,即A对地面没有摩擦力,否则不能平衡,A错误;整体对地面的压力即是A对地面的压力等于(M+m)g,B错误;对小球受力分析,如图所示:

    根据平衡条件,有:学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!,由几何关系有:,解得:,C错误,D正确。

    8.(2019·西南名校联盟模拟)两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图所示,OA、OB与水平面的夹角分别为α、β,已知α<βM、m均处于静止状态。则

    A.水平面一定是粗糙的

    B.水平面可能是光滑的

    C.OA绳的拉力大于OB绳的拉力

    D.OA绳的拉力等于OB绳的拉力

    【答案】A

    【解析】对O点受力分析,由平行四边形定则可知,OA绳的拉力小于OB绳的拉力,选项CD错误;对物体m而言,因向右的绳的拉力大于向左的绳的拉力,可知m受到向左的摩擦力,即水平面一定是粗糙的,选项A正确,B错误。

    9.(2019·广东省高三第一次模拟)如图所示,足够长的光滑平板APBP用铰链连接,平板AP与水平面成53°角固定不动,平板BP可绕水平轴在竖直面内自由转动,质量为m的均匀圆柱体O放在两板间sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度为g。在使BP板由水平位置缓慢转动到竖直位置的过程中,下列说法正确的是

    A.平板BP受到的最小压力为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!mg

    B.平板BP受到的最大压力为mg

    C.平板AP受到的最小压力为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!mg

    D.平板AP受到的最大压力为mg

    【答案】A

    【解析】小球受重力、斜面AP弹力学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!和挡板BP弹力学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!,如图所示:

    小球一直处于平衡状态,则有:学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!合力F=mg,由图可知,当挡板BP逆时针缓慢地转向竖直位置的过程中,学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!越来越大,学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!先变小,后变大;由几何关系可知,当学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!的方向与AP的方向平行(即与学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!的方向垂直)时,学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!有最小值为:,当挡板BP竖直时,学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!最大,为:,A正确,B错误;当BP沿水平方向时,AP对球的支持力为0,所以AP受到的压力也等于0,C错误;由图可知,当BP沿绳子方向时,AP对球的支持力最大,为:,由牛顿第三定律可知,平板AP受到的最大压力为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!,D错误。

    10.(2019·山东省聊城市高三下学期三模)在港珠澳大桥建设中,将一个根直径22 m,高40.5 m的钢筒,打入海底围成人工岛,创造了快速筑岛的世界记录。钢筒质量为M,起重机用10根对称分布的、长为22 m的钢索将其吊起,静止于空中。则每根钢索受到的拉力大小约为

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    A.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯! B.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯! C.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯! D.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!

    【答案】B

    【解析】由于钢筒的直径为22 m,钢索的长为22 m,则每两根钢索与直径构成等边三角形,所以每根钢索与竖直方向的夹角为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!;设每根钢索受到的拉力大小为F,竖直方向根据平衡条件可得,解得:学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!,B正确。

    11.(2019·湖南省长沙市第一中学高三第八次月考)《大国工匠》节目中讲述了王进利用“秋千法”在1000kV的高压线上带电作业的过程。如图所示,绝缘轻绳OD一端固定在高压线杆塔上的O点,另一端固定在兜篮上。另一绝缘轻绳跨过固定在杆塔上C点的定滑轮,一端连接兜篮,另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王进坐在兜篮里,缓慢地从C点运动到处于O点正下方E点的电缆处。绳OD一直处于伸直状态,兜篮、王进及携带的设备总质量为m,不计一切阻力,重力加速度大小为g。关于王进从C点运动到E点的过程中,下列说法正确的是

    A.工人对绳的拉力一直变大

    B.绳OD的拉力一直变小

    C.ODCD两绳拉力的合力大小等于mg

    D.当绳CD与竖直方向的夹角为30°时,工人对绳的拉力为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!

    【答案】CD

    【解析】A.对兜篮、王进及携带的设备整体受力分析如图所示,绳OD的拉力为F1,与竖直方向的夹角为θ,绳CD的拉力为F2,与竖直方向的夹角为α。根据几何知识知:θ+2α=90°,由正弦定理可得F1增大,F2减小,A错误;B.根据选项A的分析,B错误;C.两绳拉力的合力大小等于mg,C正确;D.α=30°时,θ=30°,可求出学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!,D正确。

    12.(2019·河北衡水中学三下学期模考)如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b,另一端与套在水平细杆上的小球a连接。在水平拉力F作用下小球a从图示虚线位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变)。已知小球b的质量是小球a的2倍,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,小球a与细杆间的动摩擦因数为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!。则下列说法正确的是

    A.当细绳与细杆的夹角为60°时,拉力F的大小为(2–学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!mg

    B.支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增大

    C.拉力F的大小一直增大

    D.拉力F的大小先减小后增大

    【答案】AC

    【解析】设小球a的质量为m,则小球b的质量为2m,在缓慢移动的过程中,两小球都处于平衡状态,绳子的拉力,当细绳与细杆的夹角为60°时,对小球a受力分析如图所示,则在水平方向上有,已知学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!,在竖直方向上有,联立解得,两段绳子的拉力大小不变,但夹角变大,所以合力变小,故支架对轻滑轮的作用力减小,B错误;绳子与轻杆方向的夹角越来越小,根据,可知N越来越大,在水平方向上,即摩擦力越来越大,学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!越来越大,故拉力F的大小一直增大,C正确D错误。

    13.(2019·安徽省安庆市市示范中学髙三联考)如图所示,内壁光滑的“V”形容器AOB放在水平地面上,AOB为锐角,贴着内壁放置一个铁球,现将容器以O点为轴在竖直平面内逆时针缓慢旋转90°,则在转动过程中

    A.球对OA的压力逐渐增大

    B.球对OA的压力先增大后减小

    C.球对OB的压力逐渐增大

    D.球对OB的压力先增大后减小

    【答案】AD

    【解析】对小球在某位置受力分析如图,当容器以O点为轴在竖直平面内逆时针缓慢旋转90°的过程中,相当于容器不动,而重力G的方向从竖直向下的位置转到与OB平行且方向向左的位置,若设F1与竖直方向的夹角为θ(定值),某时刻重力G与竖直方向的夹角为α,则对小球O1,由正交分解法可知:,则解得,则当α角从0°增加到 90°角的过程中,F1逐渐变大;F2先增加后减小,故选AD.

    14.(2019·湖南省永州市教研室名师筛选高考信息卷)如图所示,一足够长的斜面体静置于粗糙水平地面上,一小物块沿着斜面体匀速下滑,现对小物块施加一水平向右的恒力F,当物块运动到最低点之前,下列说法正确的是

    A.物块与斜面体间的弹力不变

    B.物块与斜面体间的摩擦力增大

    C.斜面体与地面间的弹力不变

    D.斜面体与地面间的摩擦力始终为0

    【答案】BD

    【解析】AB、设斜面的倾角为α,不加推力F时,滑块匀速下滑,受重力、支持力和摩擦力,根据共点力平衡条件,支持力N=mgcosα,摩擦力f=mgsinα,故动摩擦因数μ=f/N=tanα;对小物块施加一水平向右的恒力F后,支持力N′=mgcosα+Fsinα,变大;滑动摩擦力f′=μN′,也变大;故A错误,B正确;CD、不加推力F时,根据平衡条件,滑块受的支持力和摩擦力的合力竖直向上;故根据牛顿第三定律,滑块对斜面体的压力和摩擦力的合力竖直向下,故斜面体相对地面没有滑动趋势,故斜面体不受摩擦力;加上水平推力后,滑块对斜面体的摩擦力和压力同比例增加,其合力方向依旧是竖直向上(大小变大,方向不变);同理,根据牛顿第三定律,滑块对斜面体的压力和摩擦力的合力依旧是竖直向下(大小变大,方向不变),故斜面体相对地面仍然没有滑动趋势,故斜面体仍然不受摩擦力,但对地压力变大了;故C错误,D正确;故选BD。

    15.(2019·湖北省武汉市武昌区高三调研考试)如图所示,竖直杆固定在木块C上,两者总重为20 N,放在水平地面上。轻细绳a连接小球A和竖直杆顶端,轻细绳b连接小球AB,小球B重为10 N。当用与水平方向成30°角的恒力F作用在小球B上时,A、B、C刚好保持相对静止且一起水平向左做匀速运动,绳a、b与竖直方向的夹角分别恒为30°和60°,则下列判断正确的是

    A.力F的大小为10 N

    B.地面对C的支持力大小为40 N

    C.地面对C的摩擦力大小为10 N

    D.A球重为10 N

    【答案】AD

    【解析】AD、以B为研究对象受力分析,水平方向受力平衡,有:,解得:学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!,竖直方向受力平衡,则有:,解得:,以A为研究对象受力分析,竖直方向上有:,水平方向:,联立得:学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!,即A球重为10N,故AD正确;BC、以ABC整体为研究对象受力分析,水平方向:,竖直方向:,解得:N=35N,故BC错误。

     

     

     

     

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