2024版新教材高考历史全程一轮总复习第四编选择性必修第十五单元文化交流与传播课题51丰富多样的世界文化课件

这是一份2024版新教材高考历史全程一轮总复习第四编选择性必修第十五单元文化交流与传播课题51丰富多样的世界文化课件，共50页。PPT课件主要包含了必备知识·自主排查，关键能力·素养提升，命题溯源·聚焦高考，楔形文字，成文法典，太阳历，阿拉伯文化，代数学，亚里士多德，《掷铁饼者》等内容，欢迎下载使用。

【课标要求】　1.通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性。2.认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。
知识点一 古代西亚、非洲文化1.古代西亚文化
2.古代埃及文化(1)文字：使用象形文字，由表音符号、表意符号和限定符号组成。(2)文学：创作出神话、诗歌、哲理故事和散文故事。(3)建筑和艺术：受到宗教较大影响，主要体现在陵墓和神庙上。(4)科学和技术：发明了世界上最早的________。
知识点二 欧洲文化的形成1.古典希腊文化与罗马文化(1)古典时代希腊文化①哲学：苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理；柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通；____________是一位“百科全书式的学者”。②文学：《荷马史诗》是古希腊文学的早期代表。雅典城邦时期的戏剧是古典时代希腊文学的最高成就。③雕塑和建筑：雕刻家米隆的__________是人物雕塑的典范；雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表。④史学：希罗多德的__________开创了叙事体的撰史体裁；修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作。
(2)古代罗马文化①法律：_____________是古罗马第一部成文法。②文学：卢克莱修、西塞罗和维吉尔是杰出的文学家。③史学：李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就。④建筑：留下众多的遗产，万神殿、大竞技场等是其中的代表。⑤历法：凯撒时期的儒略历后经修订成为世界通用的______。
2．中古西欧文化(1)基督教会：基督教会与世俗王权________、________。(2)西欧文化①《圣经》：对西欧文学艺术有着重要影响。②文学：骑士文学和市民文学反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活，在中古西欧文化中占有重要地位。
3．拜占庭、俄罗斯文化(1)拜占庭文化：____________对欧洲的法学思想和法制的发展产生了深远影响，是拜占庭文化的标志性成就。(2)俄罗斯文化：史诗《伊戈尔远征记》是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格深受东正教的影响。
知识点三 南亚、东亚与美洲的文化1.古代印度文化(1)文化成就①宗教：佛教产生和印度教的兴起。②文学：史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。③艺术：佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表。④科学：发明了包括“0”在内的十个________。(2)文化外传：佛教文化渗入到东南亚社会生活的各个方面，巴利文对东南亚国家的文字发展产生了重要影响。
2．东亚文化(1)古代朝鲜文化①成就：公元前5世纪前后，出现青铜器，稍后有了铁器；7世纪，修建了观测天象的瞻星台；12世纪完成的__________是朝鲜半岛现存最早的史书；音乐、舞蹈更是源远流长，特色鲜明。②佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜；朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响；汉字长期在朝鲜半岛使用，在汉字基础上，朝鲜人创制了本民族的文字。③朝鲜半岛的古代文化也传入中国的__________，南北朝时期的中国宫廷中已经有了朝鲜半岛的乐舞。
(2)古代日本文化①神道和武士道：古代日本人认为，太阳、海、河、龟等都有神灵，应该加以崇拜，神道逐渐发展起来。12世纪以后，随着武士阶层的崛起，神道融合了佛教等外来文化，逐渐形成武士道，对日本历史产生了重要影响。②文学艺术：诗歌集《万叶集》和小说___________享誉世界文坛；法隆寺是日本古代建筑的代表；大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术。③中华文化对日本的影响：日本借用汉字的楷体笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名；来自中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展。
3．美洲文化(1)成就①宗教：玛雅人、阿兹特克人和印加人在宗教上是多神崇拜。②玛雅文明：创造出独特的文字；发明了“________”，知道“零”的概念，创造出20进制。③印加文明：建造规模宏大的________；会使用麻醉剂，能进行人体解剖；制定太阳历和太阴历。④阿兹特克文明：采用天然铜锻造铜器；会使用图画________记录重要事件；制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美。(2)毁灭：16世纪西班牙殖民者入侵后，印第安人遭到大肆屠杀，独立发展的印第安文化毁灭殆尽。
1.学习情境——《汉谟拉比法典》《汉谟拉比法典》前言中说：“安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。”思考：《汉谟拉比法典》有什么史学价值？为什么汉谟拉比要宣称自己是根据神意立法？
提示：(1)史学价值：法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究两河流域历史的重要史料。(2)原因：有利于维护奴隶主阶级的利益。通过宗教欺骗和奴役人民，宣扬君权神授，宣称自己是根据神意立法。
2．知识延伸——古代埃及的太阳历(1)制定的目的：指导农业生产以合理安排农事。(2)制定的依据：尼罗河的涨落规律。(3)主要内容：将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天作为节日。(4)历史地位：是世界上第一部太阳历，对后世影响深远。
3．知识图示——古典希腊罗马文化
4．学术情境——拉丁语与中古欧洲文化拉丁语在罗马教会中具有非同寻常的地位，现代天主教会仍然继续沿用拉丁语为第一官方语言，在教堂仪式中使用拉丁语一直到1963年。中世纪，罗马教会作为欧洲统一的象征，其一切活动都是使用拉丁语。这使欧洲的全体居民在精神上、感情上趋于一致，强烈的认同油然而生，而这种认同，是基督教的重要基础。思考：概述拉丁语在欧洲文化中的作用。
提示：中古欧洲文化上统一的重要标志，就是通行于欧洲的拉丁语。拉丁语是基督教文化的载体，也是基督教文化最重要的传播工具，象征欧洲的统一。
 5．思维拓展——俄罗斯文化与宗教文化的关系俄罗斯文化是深受宗教影响的文化。早期处于欧洲边缘的俄罗斯，基本上与西欧隔绝，“罗斯洗礼”将俄罗斯带入基督教，不久后东正教又被奉为国教。多元的宗教影响渗透在俄罗斯各个方面，成为其民族精神、民族性格的主体成分。
 6.学习情境——丰富多彩的古代印度文化古代印度文化丰富多彩，颇具特色，发展成为了多姿多彩的地域文化。思考：古代印度文化对周边地区产生了哪些重要影响？
提示：佛教在东亚和东南亚各国传播，经过长期融合，其已经成为东亚和东南亚各国文化中的一个组成部分，如中国的石窟艺术、佛塔的建造和佛教艺术等就受到了印度佛教文化的熏陶。印度的音乐、舞蹈艺术等，也对东南亚地区产生了深远影响。
7．社会情境——佛教的外传佛教的外传大致有南北两条线。从阿育王时期(公元前3世纪)开始，佛教向南传入斯里兰卡，后陆续传入今天的缅甸、泰国、柬埔寨、老挝、越南南部、印度尼西亚等东南亚地区。18世纪中叶，佛教由东南亚传入欧美国家。两汉之际，佛教向北传入中国，并由中国传入朝鲜和日本。思考：佛教北传产生了怎样的影响？
提示：对中国、日本、朝鲜的古代文化产生了深刻影响。
8．知识延伸——古代朝鲜谚文谚文是一种参考借鉴汉字方体形态的方块拼音文字。
9．体系构建——丰富多彩的世界文化
探究点　异彩纷呈——丰富多样的世界文化史料实证——中古西欧文化和阿拉伯文化史料一　“教父和中古早期的教会学者熟悉希腊古典文化，他们大多数人认为研究古典文化对他们理解《圣经》有帮助，希望能建设一个有文化的教会，赞成编写教授古典文化的教科书。”——吴于廑、齐世荣《世界史·古代卷下》史料二　阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲，位于东西交通的枢纽，在沟通东西方文化上起着特殊的作用。……阿拉伯人在继承人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给人类，从而对东西方文化又产生了巨大影响。——摘编自黄运发等《中东画卷——阿拉伯人的社会生活》
【探究】　(1)史料一反映了基督教对欧洲有什么影响？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)根据史料二并结合所学知识，举例说明阿拉伯人对东西方文化交流的作用。
[提示]　影响：基督教文化对古希腊文化的吸收改造，纳入到了基督教文化体系之中。传播了先进的语言文字、社会思想，推动了不同地区文明的交流和交融。
[提示]　作用：阿拉伯人成为东西方文化交流的桥梁。阿拉伯人把中国的发明创造传入西方，对西方社会经济的发展产生了无法估量的影响；阿拉伯文化在自然科学领域的成就对西方影响尤为突出，促进了欧洲自然科学的建立。
历史解释——中古西欧文化的主要组成和拜占庭、俄罗斯文化(1)中古西欧文化的主要组成①古典欧洲文化。中世纪西欧文化通过宗教形式继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统。②日耳曼蛮族文化。日耳曼蛮族灭亡了西罗马帝国，在帝国的废墟上建立了许多小国家，最大的是法兰克王国，日耳曼人的生产生活方式对中古西欧文化产生重要影响。③基督教文化。基督教信仰是中古西欧文化最显著的特征。基督教在中世纪欧洲取得了一统天下的地位，基督教会与世俗王权互相利用、竞争共存，基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号。
(2)拜占庭、俄罗斯文化
开放探究——古代西亚与非洲文化史料一　“吉尔伽美什，你将漂向何方？你所追求的永生，永远无法得到，因为上帝造人之际，就让死亡与人相伴。……”吉尔伽美什，穿上新衣，沐浴首身去吧。凝望挽着你手的儿女，愉悦怀中娇妻。人应关心的，唯有这些事。——《吉尔伽美什》史料二　阿拉伯世界对于艺术美有独特的追求。由于伊斯兰教反对偶像崇拜，阿拉伯艺术作品中缺少对人物和动物造型的塑造。艺术家们的才思智慧都集中在书法艺术、几何图案和巧妙别致的构思中。阿拉伯艺术家的独特构思在华美壮丽的清真寺和宫殿建筑的结构装饰上集中地体现出来。高高的宣礼尖塔、大圆屋顶、半圆凹壁和马蹄形拱门为基本特点的千万座清真寺，形成了世界建筑中的独特风格。——《中学历史教学参考资料》
【史料导读】　史料一是《吉尔伽美什》的内容节选，体现了两河流域人民的生活观和人生观。史料二中阐述阿拉伯文化，包括书法艺术、几何图案及建筑学成就等。
【探究】　(1)《吉尔伽美什》史诗反映了两河流域人民的生活观和人生观，“史诗”作品对历史研究有什么价值？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)通过史料二可知阿拉伯文化艺术有何典型特征？
[提示]　价值：史诗等文学作品是研究古代历史的重要史料，一定程度上反映了历史事实，具有重要的史料价值，但是由于其属于历史研究的第二手资料，要和考古及其他史料相互印证。
[提示]　特征：缺少对人物和动物造型的塑造；具有明显的抽象和形式化的特征；清真寺和宫殿建筑艺术形成世界建筑中的独特风格。
唯物史观——阿拉伯人对世界文化的贡献
家国情怀——古代文明具有多样性与统一性的特点(1)多样性的表现①古代的两河流域、尼罗河流域、印度河和恒河流域，以及中国的黄河和长江流域，凭借大河流域灌溉之利，发展农业生产，产生了国家，创造了文字，形成各具魅力的文化，构成了世界文明的源头。②美洲大陆在相对孤立的条件下，形成玛雅、阿兹特克、印加三个印第安文化中心，丰富了人类文明。③伊斯兰文明独树一帜，并对世界文明的传播交流产生持久的影响。④希腊城邦民主制、精彩纷呈的艺术文化成果以及罗马法制为欧洲文明，尤其是工业文明的孕育提供了丰富的精神遗产。⑤随着日耳曼人入侵，西罗马帝国灭亡，欧洲中世纪形成以庄园经济、附庸采邑制和基督教信仰为基本特征的封建社会。⑥古代世界基本上处于各地区独立发展为主的区域文明阶段，文明起源多元性、文明发展多样性是这一时期历史发展的总体特征。
(2)统一性①这个统一性是指具有共同的本质。如不同地区的人类，都有基本的物质(衣、食、住、行等)，精神生活(文字、文学、思想、艺术等)的需要，但是，满足这些基本需要的手段和方式在不同的时代和不同的民族中是有差异的，即统一性存在于多样性之中，是多样性的本质和依据。②各国、各地区、各民族都创造了优秀的文化成果，形成自身的文明特点，逐渐成为世界人民共同的物质和精神财富。
真题引领——在体验中品悟真谛[示例]　[2021·广东省学业水平选择考适应性测试]柏拉图认为，我们对那些变换的、流动的事物不可能有真正的认识，我们对它们只有意义或看法，我们唯一能够真正了解的，只有那些我们能够运用我们的理智来了解的“形式”或者“理念”。这表明柏拉图(　　)A．重视人的理性思考B．使哲学成为研究“人”的学问C．忽视道德的作用D．认为人能够真正地认识自然界
[演练1]　命题点：伯罗奔尼撒战争期间，希腊巧合的自然现象[2021·辽宁选择性考试]公元前5世纪伯罗奔尼撒战争期间，希腊地震不断发生，有时还引起海啸。时人认为这是神灵的警示，修昔底德则认为地震不过是巧合的自然现象，而海啸是由地震吸引海水离开海岸，海水回冲后产生的水灾。据此可知，修昔底德(　　)A．具有理性精神 B．强调了人的个性自由C．集文化之大成 D．创立了朴素唯物主义
解析：根据材料可知，伯罗奔尼撒战争期间，有人认为地震是神灵启示，修昔底德却用理性分析，故选A项；材料与人的个性自由无关，排除B项；材料无法判断修昔底德是集文化之大成，排除C项；材料与物质和意识的关系无关，排除D项。
[演练2]　命题点：古代希腊城邦文明的特点[2021·湖北选择性考试]在苏格拉底看来，城邦最需要的是织工、农民、鞋匠和建筑工人；在这些人仍不能使城邦自给自足的时候，还需增加冶工、牧人、商人和小贩。这种设想蕴含着(　　)A．专制主义理念 B．自由主义精神C．法律至上原则 D．小国寡民情结
解析：苏格拉底认为城邦人们的分工是为了满足城邦的自给自足，即这种设想蕴含着小国寡民情结，故选D项；专制主义是专制君主在全国范围内居于至高无上的权威地位，独揽国家一切大权，与材料不符，排除A项；自由主义指个人本位主义，将个人自由置于最优先地位，与材料不符，排除B项；法律至上指法律是最高的权威，与材料不符，排除C项。
[演练3]　命题点：德国人文主义思想的兴起[2021·广东高考，12]15世纪下半叶，德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题。骑士、商队、城市市场、大学生活、士兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。这反映德国(　　)A．理性主义的产生 B．人文主义的兴起C．宗教改革的开始 D．浪漫主义的发展
解析：材料表明15世纪下半叶，德国艺术家从宗教主题为主转换到描绘日常场景和普通人的生活，这是人文主义在德国地区复兴的体现，故选B项；之所以出现材料中这些现象，主要在于此时西欧正处于文艺复兴时期，艺术创作受人文主义思想的影响，而理性主义是启蒙思想的核心内容，兴起于17世纪的英国，时间不符，排除A项；宗教改革的核心是信仰得救，开始于16世纪的德国，时间不符，排除C项；浪漫主义文艺出现在18世纪末19世纪初的西欧，时间不符，排除D项。
创新应用——在训练中提升能力1．命题点：《荷马史诗》中的拜占庭文化[2023·沈阳市高三模拟]在拜占庭文化中，《荷马史诗》的诗篇和寓意被基督教神学家改造，其故事失去了多神教的色彩，着重传达了基督教的信念，基督徒的价值观也被植入其中。这反映了(　　)A．基督教文化根植于古希腊的文化之中B．古希腊文化是拜占庭文化的重要来源C．拜占庭帝国统治者重视本国文化发展D．基督教的发展不利于希腊文化的传承
解析：题干中“《荷马史诗》的价值观也被植入其中”可知，拜占庭文化中《荷马史诗》被基督教改造并着重传达基督教的信念，成为拜占庭文化的重要来源，故选B项；“根植于”逻辑错误，题干提及的是基督教神学家利用了古希腊文化的形式，融入的是基督教的理念而已，排除A项；题干提及的是基督教神学家的作用，未提及拜占庭统治者的信息，排除C项；“不利于”不合史实，应为“一定程度上推动了”，排除D项。
2．命题点：阿拉伯文化的影响[2023·泰安市高三四模]11～13世纪，伴随着十字军东征，许多阿拉伯文著作被翻译成拉丁文、西班牙文、希伯来文等，欧洲由此重新发现了大量希腊学术著作，掀起一个研究古典文化的热潮。由此可见，古代阿拉伯文化(　　)A．民族特色十分明显 B．是希腊文明的源头C．影响欧洲思想解放 D．贯通了东西方文明
解析：本题考查古代阿拉伯文化的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。因为古代阿拉伯文著作被翻译成拉丁文、西班牙文、希伯来文等，“欧洲由此重新发现了大量希腊学术著作”“进而掀起一个研究古典文化的热潮”，这一热潮即文艺复兴运动，故选C项；材料强调的是古代阿拉伯文化对欧洲的影响，故排除A项；古代阿拉伯翻译并保存了古希腊学术著作，并非古代阿拉伯文化影响古希腊文明，故排除B项；材料未强调古代阿拉伯文化贯通东西方文明，故排除D项。
3．命题点：古代印度文化[2023·海南海口月考]犍陀罗艺术是南亚次大陆西北部地区的佛教艺术，该艺术所表现出来的佛陀形象多具有卷发高鼻的希腊男子的形象特征，如图所示。据此可说明(　　)A．文化交流推动了艺术发展B．文化交流使艺术形式趋同C．希腊文化丰富了佛教内涵D．希腊文化影响了南亚风俗
解析：依据“犍陀罗艺术是南亚次大陆西北部地区的佛教艺术，该艺术所表现出来的佛陀形象多具有卷发高鼻的希腊男子的形象特征”可知，犍陀罗艺术体现了东西方文化的交融，由此可见文化交流推动了艺术发展，故选A；题干并没有体现希腊也流行类似的佛教艺术，因此无从得出文化交流使艺术形式趋同，排除B；题干反映了希腊文化对南亚佛教艺术的影响，但这不代表丰富了佛教本身的思想内涵，排除C；题干反映的是希腊文化对南亚佛教艺术的影响，而不是对南亚风俗的影响，排除D。
4．命题点：丰富多彩的古代美洲文化[2023·河北衡水月考]阿兹特克历为大多数中美洲民族所习用，由一个365天的太阳年及一个260天的神圣年所组成；两个年度周期平行运转，产生一个52年的大周期。阿兹特克祭司所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期，即以此历法为据。这表明(　　)A．太阳神在国家中地位极其重要B．历法因其精确而为多数地区使用C．历法与政治宗教生活密切相连D．阿兹特克历主要是用于祭祀活动