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    【单元测试】西师大版数学三年级上册--《分数的初步认识》综合测试题(含答案)
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    小学1.分数的初步认识优秀单元测试练习

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    这是一份小学1.分数的初步认识优秀单元测试练习,共4页。试卷主要包含了用阴影部分表示下面的分数,填空,在○里填上“>”,计算,连线,看图列式计算,问题解决等内容,欢迎下载使用。

    小学三年级数学(上)《分数的初步认识》综合测试题

    一、用分数表示下列图形,并注明你表示的是阴部部分还是空白部分。

     

     

     

     

    二、用阴影部分表示下面的分数。

     

     

     

    三、填空。

       1    的分子是(      ),分母是(      ),读作(        ),十一分之十写作

                

       2、把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的       ,3份是这条绳子的     

       3、(1       表示(     )个     加(      )个    是(      )个    ,就是

                 

         2       表示(      )个    减(      )个    ,剩(    )个   ,就是

                    

        

    4           再涂(      )块,阴影部分就表示    

         5 按要求写分数。

            1)分母是大于6的一位数,分子是1的分数有(               )。

            2)一个分数的分子是5,比分母少3,这个分数是      

            3    是(     )个   ,(     )个        

          6同分母分数相加减,(    )相加减,(     )不变。

          75天是一个星期的       13时是一天的      

    四、在○里填上“>”、“<”或“=”。

     

    五、计算。

     

     

    六、连线。

     

     

     

     

     

    七、看图列式计算。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    八、问题解决。

       1、一块巧克力,小东吃了   ,小红吃了   ,一共吃了几分之几?

     

       2、超市运来一批水果,其中苹果占水果总量的    ,香蕉占水果总量的   ,香蕉比苹果

    多占水果总量的几分之几?

     

     

      3、一块菜地的    种了白菜,剩下的种芹菜,种芹菜的地占整块菜地的几分之几?

     

      4、有两根绳子,第1根长    m,第2 根长    m,哪根绳子长?长多少米?

     

     

       5、锯木头。

     

     

     

     

          1)工人叔叔第2 次锯了全长的几分之几?

     

          2)你还能提出哪些数学问题?

     

     

     

     

     

    附参考答案

    一、用分数表示图形。1/3(空白部分)  3/4(空白部分)   5/8(空白部分),1/6(空白部分),5/8(空白部分)

    二、画图表示分数。(略)

    三、填空。

       158,八分之五,10/11;  21/83/8  33255/7  5233/8  42块;  5、(11/7

        1/81/9  22/5 342;(6)分子,分母,(75/713/24

    四、比大小。<,<,>,=

    五、计算。3/41/52/82/34/72/5

    六、连线。上1—下1,上2—下3,上3—下2,上4—下4

    七、看图列式计算。2/74/7   2/7+4/7=6/7  6/7 5/7 6/7 - 5/7=1/7

    八、问题解决。12/9+5/9=7/9      答:一共吃了7/9

                  25/8 - 2/8=3/8    答:多运来水果的3/8

                  31 - 5/9=4/9      答:芹菜地占4/7

                  4 7/8 - 2/8=  5/8m    答:第二根长,长5/8m

                  5、(12/6+1/6=3/6     第二次锯下木头的3/6

                     2)两次锯下这根木头的几分之几

                        2/6+3/6=5/6     两次锯下这根木头的5/6

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