数学六年级上册二 分数乘法优质导学案

这是一份数学六年级上册二 分数乘法优质导学案，共4页。学案主要包含了学习内容，我的目标，我的研究，组内过关，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
“分数连乘与实际问题”学习单班级         姓名            组号____ 【学习内容】苏教版六上P35-36例6、练一练，P37-38练习六第6-9题。【我的目标】1.能借助线段图理解数量之间的关系，正确列式解决有关分数连乘的实际问题。（重点）2.知道“连续求一个数的几分之几是多少”，可以用分数连乘的式子解决，会计算分数连乘，能合理简算。（难点）【我的研究】1.六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，二班做的朵数是一班的，三班做的朵数是二班的。三班做了多少朵？（1）划出关键句，找准单位“1”，并根据题意画出合适的线段图。画好后想一想，先求什么，再求什么？1班：2班：3班：（2）能用不同的方法计算吗？不同的方法中，先求什么，再求什么？方法1（分步计算）：                    方法2（综合算式）：   （3）比一比，计算分步算式和综合算式时有什么相同的地方？计算时要注意什么？将你的想法写下来。   2.星光小学科技节一共收到120件科技作品，期中有的作品获奖，一等奖占获奖总数的。获一等奖的作品有多少件？（根据题意画出合适的线段图，再列综合式计算，说一说先求什么，再求什么？）  3.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？   【组内过关】（课内完成）1.计算下面两题。（组内交流时，说一说你是怎么算的，计算时需要注意什么？）                              2.同学们要植树120棵。第一天植了，其中是六年级植的。第一天六年级植树多少棵？（根据题意画出合适的线段图，再列综合式计算，说一说先求什么，再求什么？）      【当堂检测】（课内完成）1．脱式计算：                         2.一块长方形木板，长米，宽是长的。求这个长方形的面积。（说一说先求什么，再求什么？）     “分数与分数相乘及分数连乘练习”学习单班级         姓名            组号____ 【学习内容】苏教版六上P38-39练习六第10-15题。【我的目标】1.知道分数与分数相乘的意义，正确列式，能准确的计算分数与分数相乘及分数连乘。（重点）2.能解决有关分数与分数相乘及分数连乘的实际问题。（难点）【我的研究】1. 米=（   ）厘米         千克=（   ）克时=（   ）分           分=（   ）秒进行单位换算时要怎么做?把你的想法写下来。   2.    比较每组算式和得数，你有什么发现吗？把你的发现写下来。   3.星光小学科技节一共收到120件科技作品，其中有的作品获奖，一等奖占获奖总数的。获一等奖的作品有多少件？（1）题中的两个分数分别是把哪个数量看作单位“1”的？   （2）尝试列式解答。 4.×=1         7×=1            在同一道算式里，乘数与乘数之间有什么关系？  5.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？   【组内过关】（课内完成）1.先找出每组中各数的倒数。（1）                            （2）            （3）                           （4）3       5       15观察每道小题，看看能发现什么，将你发现的写下来。    【当堂检测】（课内完成）1.（1）食堂有煤吨，用去一部分后还剩。还剩多少吨？   （2）食堂有煤吨，用去吨。还剩多少吨？   （3）解决上面这两个问题的过程中，有什么相同和不同的地方？