小学科学人教鄂教版 (2017)一年级上册2 袋子里面有什么优秀学案

袋子里面有什么

【学习目标】

1．利用身边简单易寻的材料,体验生活实践。

2．在活动过程中主动地观察、分类、比较、推断、排除、预测等。

3．积极参与活动，乐于和大家分享自己的发现。

【学习重难点】

1．让学生动脑思考袋子里面有什么。

2．制定科学课的规则并自觉在活动中遵守。

【学习过程】

一、新知学习

1．不打开袋子，辨别袋子里面有什么，可以用_____、_____、_____的方法。

2．不打开袋子_____（填“可以”“不可以”）知道袋子里是什么东西。

3．不打开袋子，袋子里的东西_____（填“可以”“不可以”）闻出来。

4．不打开袋子，袋子里的东西_____（填“可以”“不可以”）摸出来。

5．不打开袋子只用猜的_____（填“可以”“不可以”）知道袋子里是什么东西。

二、达标检测

1．观察袋子里的东西需要先做什么？

2．触摸袋子时你感受到了什么？

3．闻袋子里的东西你闻到了什么？

4．最后打开袋子和你猜的一样吗？如果不一样请分析哪里猜错了。

5．通过本课学习你学到了什么？