【同步导学案】湘教版地理七年级上册--4.1.1天气和气候 导学案（含答案）

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4.1.1 天气和气候一、预习案1、预习目标能正确区分天气和气候；在生活中能正确使用天气与气候术语；初步学会联系实际区别天气和气候。2、预习重点初步学会联系实际区别天气和气候3、达标练习 1.冷、热属于      ；2.雨、雪、雹属于       ；3.风、扬尘、沙尘暴属于        ；4.晴、阴、多云属于      ；5.雾、霜、露属于雾。因此通过以上情况，人们常用描述天气情况的要素就是气温、         、      、       及雾。6．知道怎样描述天气了，那么天气又有什么特点呢，读以下句子分析得出结论：“现在正在下雨”“今天有风”“这几天阴雨连绵”从这三句话，可以看出，在时间上，天气的第一个特点是：    时间；“东边日出西边雨”“一山有四季、十里不同天”从这两句话，可以看出，在变化上，天气的第二个特点是：        。通过这两个特点我们就可以得出天气的概念就是：天气是指一个地方短时间里的大气状况。7.通过以下三句话分析得出结论：“我们这里一年到头都很热，几乎天天下雨。”“我们这里一年到头也很热，却极少下雨。”“我们这里四季分明。夏季热，常下雨；冬寒冷，很干燥。”因此我们可以得出，在时间上，气候的第一个特点是：   时间；在变化上，气候的第二个特点是：           。而描述气候的要素就主要是       和       。气候的概念就是指一个地方多年的天气平均状况。8.2003年11月20日晨，某高速公路因大雾关闭路口，造成若干车辆不能上路，此事说明（     ）。A.天气影响生产  B.天气影响交通  C.天气影响学习  D.天气影响战争二、探究案1、要点回顾探究一：天气及其特点1.总结天气的概念及如何描述某地的天气2.对天气状况我们可以这样描述：晴、雨、气温高，气温低、风力大 ，风力小。请根据图片描述当时的天气状况（冷热、晴雨）。3.阅读材料总结天气的特点。 4.下列词语中哪些描述的是天气,哪些描述的是气候?除此之外你还能举出哪些描述天气和气候的成语或诗句。探究二：气候的概念及其特点1.提问：什么是气候？气候有什么特点？2.请根据图片描述当地的主要气候特点。讨论：天气和气候的区别，并填表格。 天    气气    候概  念  区  别  合作讨论：那些描写的是天气，哪些描写的是气候？探究三：天气对人类的影响考虑天气和气候影响了你生活的什么方面？总结：天气和气候跟我们人类的生活息息相关，对农业  旅游 军事  城市建设  交通  健康 体育等方面都有着密切的联系及影响。（三）当堂训练1.天气与人类息息相关，对人类活动的影响主要表现在（     ）①生活方面   ②农业生产方面③军事④工业生产和工程建设   ⑤商业、旅游、休闲娱乐等活动A.① ② ③    B. ② ③ ④    C.① ② ③ ④ ⑤ 2.下列语句表示气候的是（    ）A、昆明四季如春    B、夜来风雨声、花落知多少？C、阴雨连绵        D、明日有霜冻，气温下降6至8摄氏度.3.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是指（    ）    A．天气    B．气候    C．温度   D.季节4.读下列有关天气和气候的谚语，判断哪些是描写天气的？哪些是描写气候的？1、风大夜无露，阴天夜无霜。2、华北和黄淮地区“一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开八九燕来；九九加一九，耕牛遍地走。3、冷在三九，热在中伏。4、朝霞不出门，晚霞行千里。5、日晕三更雨，月晕午时风。3、方法总结本节课利用大量的图表，给同学们展现了天气和气候的特点及区别，采用讲练结合的方法使学生对所学知识有了进一步的巩固，得到了很好的教学效果。
参考答案3、达标练习1.气温 2. 降水 3.风4. 云量 5. 降水 风  云量 6. 短 多变 7.长 稳定 长时间 稳定性  8.B探究案：探究一：1.天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。3.短时间 多变 4. 风和日丽   暴风骤雨  阴转多云探究二：1. 气候是指一个地方多年的天气平均状况。气候具有相对稳定性。2. 长时间 稳定  天    气气    候概  念某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态  一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性区  别1.短时间的2.多变的1.较长时间2.变化不大探究三：出行 旅游  交通 农业 工业 房屋建设 等等当堂训练1.C  2.A  3.A 4. 1、 天气 2、气候 3、气候 4、天气 5、天气