【同步导学案】苏教版数学一年级上册《有关8的加减法》同步导学案

这是一份【同步导学案】苏教版数学一年级上册《有关8的加减法》同步导学案，共3页。
第八单元：有关8的加减法 [教学目标]：1、经历提出并解决实际问题的过程，学会计算和是8的加法和相应的减法。2、知道看一幅图能写出四个算式，初步感知加、减法之间的相互联系，培养初步的比较、联想能力。3、喜欢学习数学，初步学会有条理地表达解决问题的过程。【教学重点】得数是8的加法和8减几的计算。   一、预习方向标——“仙”人一步！⒈ 池中有5个小朋友，池边有3个小朋友，合起来一共有     人。                           一共有8个小朋友,池中有     人,池边有      人?                                                   二、与课堂同行——“圣”人一绝！⒉看图列式。          ⒊想一想,算一算。1+7=□   2+6=□   3+5=□   4+4=□7+1=□   6+2=□   5+3=□   8-4=□8-1=□        8-2=□      8-3=□       8-0=□8-7=□        8-6=□      8-5=□       8+0=□ 三、当日练兵场——“快”人一刻！ ⒋⑴                               ⑵   左边有       朵花,                     一共有8个杯子,右边有       朵花,                     盒子外有     个杯子, 一共有       朵花。                    盒子里有     个杯子。  ⑶                                 ⑷ 学校图书馆原来有8本漫画书，                                                                                                                         四、挑战爱迪生——“悠”进一步！⒌从下面的卡片中选出三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。            移动一根火柴棒,使下面的算式成立。