【同步导学案】苏教版数学三年级上册-第七单元第3课时：认识几分之几（一） 导学案（无答案）

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豪洋双语小学三年级上数学七单元导学案第三课时  认识几分之几（一）主备人：  班级________姓名_________学习目标；1.初步认识几分之几，会读写几分之几，知道分数各部分名称。2.体会几分之几和几分之一的联系，体会知识的发展与内在联系，感受分数与生活的联系。学习重难点；1.认识几分之几。2.理解几分之几的含义。学习过程；一.复习说出下列分数的含义。;(                  )   ;(                    )二.探究新知知识点；认识几分之几问题导入；把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色，说一说，你涂了4份中的几份，有几个，是这张纸的几分之几？1.学生动手折一折。把一张正方形纸对折再对折后展开，这张正方形纸被平均分成了4份。        2.凃一涂，用分数表示涂色部分。                                                                                                                             3.理解几分之几的含义。把一张正方形纸平均分成4份，这样的一份就是这张纸的；这样的2份就是这张纸的；这样的3份就是这张纸的 ；这样的4份就是这张纸的，也就是1.表示一个物体或图形平均分成4份，这样的4份表示的份数与平均分的份数同样多，就是1.试一试；先说说涂色部分各表示多少个几分之一，再在（  ）里写出分数。     (      )         (      )        (      )         (     ) 归纳总结；几分之几的含义：把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。三，当堂检测1.按分数涂颜色。     (   )                     (  )                (    )         2.如下图，图中的阴影部分可以用表示，它里面有（ ）个；图中空白部分可以用  表示，它里面有（ ）个。