【同步导学案】苏教版数学四年级上册第七单元:7.1混合运算 导学案
展开四年级数学导学案
课题:不含括号的四则混合运算 | 课型:新授 | 主备人:徐黎明 | 审核人:魏蒙 | ||
第 1 课时 |
总第 课时 | 二次备课日期: 年 月 日 星期 | |||
授 课 日 期: 年 月 日 星期 | |||||
授课人: 徐黎明 授课班级: |
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学习目标:1.让学生联系解决生活实际问题的过程感悟、理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序,能正确地进行计算,并能用以解决三步计算的实际问题。 2.让学生在学习活动中增强类比迁移能力和抽象概括能力,获得成功体验,感受学习数学的乐趣。 | 教师复 备笔记及学生上课笔记 | ||||
重点难点:掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序,并进行正确的计算。帮助学生理解算式中有乘法和加、减法,应先算乘法及递等式书写格式。 | |||||
学习方法:小组合作、自主学习 | |||||
学 习 过 程 | |||||
一、 复习旧知 240-65+120 36-120÷6
二、自学提示 内容:自学课本第70页例1,完成自学提示 题目中的已知条件:( )副中国象棋,每副( )元;( )副围棋,每副( )元。所求问题 三、探究方法 要求:独立完成、小组交流、代表展示 方法一:分步计算 求3副中国象棋的价钱列式: 求4副围棋的价钱列式: 一共要付的钱数列式: 方法二:列综合算式 (1) 思路分析:3副中国象棋的价钱+4副围棋的价钱=一共要付的钱 列式为: 规范解答 12×3+15×4
归纳总结: 在没有括号的算是里,有乘、除法和加、减法的,不能从左向右进行计算,要先算乘、除法再算加减法,同级运算从左向右进行。 |
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教后记: | |||||
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