【同步导学案】苏教版数学四年级上册第二单元：2.5四舍五入试商练习 导学案

这是一份【同步导学案】苏教版数学四年级上册第二单元：2.5四舍五入试商练习 导学案，共3页。学案主要包含了 巩固旧知，能力提升，解决问题，联系生活，当堂检测，作业等内容，欢迎下载使用。
四年级数学导学案   姓名：_____  班级：_____  课题：    练习三（1）         课型：新授        主备人：龚子翔审核人：徐黎明 第  5  课时 总第  8 课时二次备课日期：     年    月    日 星期     授  课 日 期：     年    月    日 星期     授课人：            授课班级：   四年级                                   学习目标：1. 巩固学生已掌握的三位数除以两位数的口算及笔算。2. 引导学生分析数量关系，探索解决问题的方法和提高解决问题的能力。 教师复备笔记及学生上课笔记重点难点：巩固已掌握的三位数除以两位数的口算及笔算。能根据条件分析数量关系并掌握解决问题方法。  学习方法：小组合作、自主学习  学  习  过    程一、   复习旧知，自主先学1. 说出下面各题的商各是几位数，再计算。279÷31       727÷27      208÷38       868÷62    二、 巩固旧知，能力提升 1. 独立完成练习三第8题、第4题。先算一算，再比一比上下两题的不同。你发现了什么？ 三、解决问题，联系生活。1. 独立完成练习三第12题。读题并说说你是如何想的，有事如何算的。 四、当堂检测小华、小芳和小英5天一共写了300个毛笔字，平均每人每天写多少个？  五、作业补充习题第12页（独立完成）   板书设计（笔记）   学（教）后记