【同步导学案】苏教版数学四年级上册第五单元：5.3解决问题的策略练习 导学案

这是一份【同步导学案】苏教版数学四年级上册第五单元：5.3解决问题的策略练习 导学案，共2页。学案主要包含了巩固练习， 当堂检测等内容，欢迎下载使用。
四年级数学导学案   姓名：_____  班级：_____课题：解决问题的策略                  课型： 新授    主备人：龚子翔审核人：徐黎明第 3 课时总第 29 课时日期：     年    月     日   星期    授课日期：     年    月    日 星期     授课人：            授课班级：   四年级            学习目标：1.感受用列表的方法整理信息更为清晰，确实掌握这种解决问题的策略。2. 掌握类似于求两积和（差）的问题，提高解决问题的能力。    教师复备笔记重点难点：列表解决类似求两积和（差）的实际问题，整理、分析信息、选择恰当的策略解决问题学习方法：小组合作、自主学习  学  习  过    程一、        口算810÷9=        330÷6=          25×8=          640×5=  810÷90=       300÷50=        540÷60=        64×50=二、巩固练习1.(1)敬老院买6双同样的布鞋,一共用去384元。一双运动鞋比一双布鞋贵32元。买一双运动鞋要多少元?  (2)敬老院买6双同样的布鞋,每双64元。如果用这些钱买运动鞋,只能买4双。每双运动鞋多少元？  三、 当堂检测一个自动生产线每3分钟自动记录一次生产产品的总数量,下面是12分钟生产产品情况的记录。时间/分36912产品数量/个54108162216照这样计算,45分钟生产多少个？生产540个需要多少分钟?
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