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小学英语冀教版 (三年级起点)六年级上册Lesson4 Making Dinner精品教案及反思
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这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)六年级上册Lesson4 Making Dinner精品教案及反思,共5页。教案主要包含了二部分等内容,欢迎下载使用。
第4课时Lesson 4 Making Dinner1.能够正确听、说、读、写单词:dishes,clean,dirty wash,dry等。2.能够运用“What's for dinner?I'm cooking…”就就餐话题进行交流;能运用现在进行时对正在发生的事情进行简单的表述;能用“wash the dirty dishes,dry them”等表达对饭后餐具的清洗。3.通过多样性的活动,激发学生学习英语的兴趣,调动他们的积极性,使学生在英语课堂中不断体验成功,感受乐趣,树立自信心,促进学生综合运用语言能力的发展。4.培养学生热爱劳动、帮助父母做家务的意识。重点学生能够表演Part 2中的交际内容,能够根据实际情况用英语表达和交流。难点clean和dry的区别与运用,初步理解和使用一般过去时描述过去发生的事情。Step 1 Warming up1.Play the game “What's missing?”.教师准备前几课所学单词,通过PPT课件快速呈现,学生抢答哪张不见了。最后一张单词卡片为kitchen,为顺承下一个环节做准备。教师奖励小粘贴给答对的学生。2.Free talk.T:Oh,look,kitchen.What do you think of?Ss:Food.T:Yes.I have soup and vegetables for dinner.What about you?What do you have for dinner?Step 2 Presentation1.学习Part 1。(1)听录音,让学生理解Part 1,并回答以下问题。What time is it?What is Mrs.Smith doing?(2)让学生观看教学视频,回答以下问题。Why is Jenny hungry?What's for dinner?What vegetables does Mrs.Smith need?(3)教师组织学生四人一组,自主阅读本课Part 1后,讨论并回答以上问题。(4)教师引导学生将讨论的结果展示交流,并讲解学生不懂的生词、语句。(5)听录音,模仿朗读,理解Part 1内容。完成探究学习中第1题。完成后核对答案。(6)让学生朗读Part 1,并翻译主要句子的中文意思,掌握单词、句子读法。(7)教师领读Part 1,学生模仿、齐读练习、小组叙述。2.学习Part 2。(1)学习单词:dishes,clean,dirty,dry,wash。准备一盆水、干毛巾、脏餐具和清洁剂,通过教师演示,一边说一边做,让学生感知、理解、学习以上词汇。(2)看Part 2部分的课文插图,听录音,让学生逐一朗读、翻译,理解文本内容。模仿朗读,理解对话意思。(3)听录音,让学生整体模仿朗读,再小组朗读。Step 3 Practice1.要求学生带来相关道具,用“dishes,clean,dirty,dry,wash”中的部分词进行演示。2.小组合作学习,完成Part 3,连一连,写一写。Step 4 Consolidation创设情景:In Canada,the food Li Ming eats is different from that of China.What do you have for every meal in China?1.拿出准备好的调查表,小组讨论中西方饮食差异,借助学生课前所查资料,从早、中、晚三餐中找出异同,完成表格的填写。 MealsFood Places BreakfastLunchDinnerChina Canada 2.结合以上表格内容,仿照Part 1进行小组对话创编表演。A:Hello!My name's…B:Hi!My name's…Where are you from?A:I'm from China.B:In China,what do you have for breakfast?A:I have…How about you?B:In Canada,we usually have…for breakfast.A:How about your lunch and dinner?…Step 5 Summing up & Homework1.Summing up.(1)Words:hungry,vegetables,dishes,clean,dirty,dry,wash等。(2)Sentences:I only ate an apple for lunch.What's for dinner?I'm cooking meat and vegetables.I wash the dirty dishes.Now the dishes are clean and dry!这节课我的收获是:______________________________________这节课我的不足是:_______________________________2.Homework.(1)Listen and read Part 1 and Part 2.听录音,朗读本课的第一、二部分。(2)Finish the relevant workbook exercises.完成课堂检测中的相关习题。(3)Make up a new dialogue according to the text and act it out.结合本课学习内容创编一个新对话并将其表演出来。Unit 1 Li Ming Goes to CanadaLesson 4 Making Dinnerbefore dinnerPreparationdo some washing
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