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小学数学北师大版六年级上册2 合格率一等奖教学设计及反思
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这是一份小学数学北师大版六年级上册2 合格率一等奖教学设计及反思,共4页。教案主要包含了教学目标,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。
4.2合格率一、教学目标1.理解合格率,会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。2.在解决实际问题的过程中、理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确将小数、分数化成百分数。二、课时安排1课时三、教学重点理解合格率,会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。四、教学难点在解决实际问题的过程中、理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确将小数、分数化成百分数。五、教学过程(一)导入新课你知道合格率是什么意思吗?
你从中读出了哪些数学信息?(二)讲授新课探究一:你知道合格率是什么意思吗?
生观察交流后,交流。师生交流:①合格率也是一种百分数,想一想什么是百分数。②合格箱数是抽查箱数的百分之几就是合格率。探究二:怎样计算合格率?生探究后交流。甲牌的合格率:43÷50=
=
=86%乙牌的合格率:52÷60≈0.867=86.7%交流后小结:除不尽时,百分号前通常保留一位小数。探究三:想一想,小数、分数怎样化成百分数?算一算,说一说。
生探究后交流。0.24=24% 1.76=176% 0.05=5%交流后小结:把小数化成百分数先把小数扩大100倍,再在后面加上百分号。
=0.75=75%
=0.625=62.5%
≈0.167=16.7%交流后小结:把分数写成百分数先把分数化成小数,再化成百分数。(三)知识运用:1、绿色小队参加植树活动,共植树400棵,有10棵没有成活,这批树的成活率是多少?生观察探究后,交流方法。(400-10)÷400=0.975=97.5%答:这批树的成活率是97.5%2、淘气调查了25名同学“最喜欢的球类项目”,每名同学都选了一个项目,调查结果如下。
最喜欢踢足球的同学占百分之几?生观察探究后,交流方法。(25-12-7)÷25=0.24=24%答:最喜欢踢足球的同学占24%。(四)归纳小结通过刚才的探究,你能说说你的收获吗?师生交流后小结:合格数量是抽查数量的百分之几就是合格率。把小数化成百分数,先把小数扩大100倍,再在后面加上百分号。把分数化成百分数,先把分数化成小数,再化成百分数。(五)随堂检测1、某小学科技小组进行种子发芽试验,试验结果如下表。
(1)说说发芽率是什么意思。(2)在表中填出种子的发芽率。(3)在表中( )种子的发芽率最高,( )种子发芽率最低。2、把下面各数化成百分数。0.75 0.09 1.31 3
3、分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少
4、根据下表求出当天各年级的出勤率
(1)说说出勤率是什么意思。(2)在表中填出各年级的出勤率。(3)在表中( )年级的出勤率最高,( )年级的出勤率最低。5、某体育用品商店很多商品减价促销。足球的原价是72元,现在60元出售。(1)售价是原价的百分之几?(2)淘气有80元,买一个足球后,余下的钱数是原有钱数的百分之几?6、某地区总面积是8000平方千米,其中有240平方千米的森林区。这个地区的森林覆盖率是多少?六、板书设计合格率合格数量是抽查数量的百分之几就是合格率。把小数化成百分数,先把小数扩大100倍,再在后面加上百分号。把分数写成百分数,先把分数化成小数,再化成百分数。七、作业布置1、课本43页6、8题。2、预习课本第44页。3、讨论:谈谈在生活中接触到的有关营养含量的具体问题。八、教学反思
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