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    【同步教案】北师大版数学六年级上册--4.2合格率 教案

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    小学数学北师大版六年级上册2 合格率一等奖教学设计及反思

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    这是一份小学数学北师大版六年级上册2 合格率一等奖教学设计及反思,共4页。教案主要包含了教学目标,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。
    4.2合格率一、教学目标1.理解合格率,会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。2.在解决实际问题的过程中、理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确将小数、分数化成百分数。二、课时安排1课时三、教学重点理解合格率,会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。四、教学难点在解决实际问题的过程中、理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确将小数、分数化成百分数。五、教学过程(一)导入新课你知道合格率是什么意思吗?你从中读出了哪些数学信息?(二)讲授新课探究一:你知道合格率是什么意思吗?生观察交流后,交流。师生交流:合格率也是一种百分数,想一想什么是百分数。合格箱数是抽查箱数的百分之几就是合格率。探究二:怎样计算合格率?生探究后交流。甲牌的合格率:43÷50===86%乙牌的合格率:52÷60≈0.867=86.7%交流后小结:除不尽时,百分号前通常保留一位小数。探究三:想一想,小数、分数怎样化成百分数?算一算,说一说。生探究后交流。0.24=24%         1.76=176%        0.05=5%交流后小结:把小数化成百分数先把小数扩大100倍,再在后面加上百分号。=0.75=75%           =0.625=62.5%     ≈0.167=16.7%交流后小结:把分数写成百分数先把分数化成小数,再化成百分数。(三)知识运用:1绿色小队参加植树活动,共植树400棵,有10棵没有成活,这批树的成活率是多少?生观察探究后,交流方法。400-10÷400=0.975=97.5%答:这批树的成活率是97.5%2淘气调查了25名同学最喜欢的球类项目,每名同学都选了一个项目,调查结果如下。最喜欢踢足球的同学占百分之几?生观察探究后,交流方法。25-12-7÷25=0.24=24%答:最喜欢踢足球的同学占24%(四)归纳小结通过刚才的探究,你能说说你的收获吗?师生交流后小结:合格数量是抽查数量的百分之几就是合格率。把小数化成百分数,先把小数扩大100倍,再在后面加上百分号。把分数化成百分数,先把分数化成小数,再化成百分数。(五)随堂检测1、某小学科技小组进行种子发芽试验,试验结果如下表。1说说发芽率是什么意思。2在表中填出种子的发芽率。3在表中(    )种子的发芽率最高,(   )种子发芽率最低。2把下面各数化成百分数。0.75       0.09     1.31    3      3、分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少4根据下表求出当天各年级的出勤率1说说出勤率是什么意思。2在表中填出各年级的出勤率。3在表中(    )年级的出勤率最高,(    )年级的出勤率最低。5某体育用品商店很多商品减价促销。足球的原价是72元,现在60元出售。1售价是原价的百分之几?2淘气有80元,买一个足球后,余下的钱数是原有钱数的百分之几?6、某地区总面积是8000平方千米,其中有240平方千米的森林区。这个地区的森林覆盖率是多少?六、板书设计合格率合格数量是抽查数量的百分之几就是合格率。把小数化成百分数,先把小数扩大100倍,再在后面加上百分号。把分数写成百分数,先把分数化成小数,再化成百分数。七、作业布置1、课本4368题。2、预习课本第44页。3、讨论:谈谈在生活中接触到的有关营养含量的具体问题。八、教学反思

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