【同步教案】苏教版数学四年级上册--2.7用连除计算解决的实际问题的练习 教案

这是一份【同步教案】苏教版数学四年级上册--2.7用连除计算解决的实际问题的练习 教案，共3页。教案主要包含了复习目标，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。
2.7用连除计算解决的实际问题的练习一、复习目标1、使学生经历讨论、探索用连除的方法解决问题的过程。进一步理解连除的实际问题的数量关系，能正确的熟练的解答连除的实际问题。会用代入法检验算式计算是否正确。2、使学生通过讨论、探索用连除的方法解决问题的过程，归纳并总结用连除解决实际问题的计算方法，培养初步的观察、比较归纳和概括能力。3、使学生能主动参与探索和交流活动，获得学好数学的自信心；进一步培养反思计算过程，已经自觉验算，发现错误及时改正的习惯。二、课时安排1课时三、复习重难点能正确的熟练的解答连除的实际问题。四、教学过程（一）知识梳理和方法归纳这一部分我们学习了用连除的方法解决实际问题，我们一起来总结一下吧！1、用连除法解决实际问题先要（            ）；找出题里的（              ）。2、明确先算什么，再算什么，每一步具体（        ）。3、列出（         ），进行解答，并（         ）。注意问题：列出的综合算式要（                     ）。（二）题型和典例精讲1、算一算、比一比。420÷3÷7         450÷30÷3420÷（3×7）     450÷（30×3） 技巧归纳：先计算，再比较，每一组的运算顺序不同，但计算结果相同，像这样的连除的题目，我们可以用被除数除以两个除数的积。拓展提升：1、下面各题，可以怎样算？与同学交流210÷35    270÷6÷5    720÷（8×6）技巧归纳：35可以分成5×7,210÷35=210÷7÷5 计算更容易；270÷6÷5=270÷（5×6）计算更容易；720÷（8×6）=720÷8÷6计算更容易；今后遇到类似的问题，我们可以考虑哪种简便就运用哪种方法。2、每个花坛里有红、黄两种郁金香，每种棵数同样多。3个花坛里一共栽了108棵郁金香。平均每个花坛里红色郁金香有多少棵？技巧归纳：从条件想起，可以从不同的角度来思考:108÷3÷2=18（棵）先计算每个花坛有多少看郁金香；108÷（3×2）=18（棵）先计算每个花坛一共可以分成红和黄几部分；3、（1）美术学院的展览馆有2层，每层12个展厅，每个展厅里放30幅画，这个展览馆一共放多少幅画？（2）美术学院的展览馆有有2层，每层12个展厅，一共放720幅画，每个展厅里放多少幅画？技巧归纳：（1）30×12×2=720（副）（2）720÷2÷12=30（副）先计算每层展厅有多少幅画；720÷（12×2）=30（棵）先计算2层一共有多少个展厅；随堂检测1、小军用36元买了4和正方形蛋糕，每盒3块；小华用50元买了5盒圆形蛋糕，每盒2块；小丽用48元买了3盒三角形蛋糕，每盒4块。哪种蛋糕最贵，哪种最便宜？提示：先算出每中形状一小块的蛋糕的价钱，再比较出那种最贵，哪种最便宜。2用竖式计算，并验算。324÷79      455÷91      370÷52     425÷35（四）归纳小结用连除计算解决的实际问题从条件想起比较方便；理清题里的数量关系，根据数量关系列综合算式解答；解答完后，可以把得数代入原题进行检验。五、板书设计用连除计算解决的实际问题的练习用连除计算解决的实际问题从条件想起比较方便；理清题里的数量关系，根据数量关系列综合算式解答；解答完后，可以把得数代入原题进行检验。六、作业布置1、一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。2只小猴把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬多少米？2、预习第18页例5的有关内容。七、教学反思