【同步教案】部编版道德与法治七年级上册--第4单元概述 教案

第四单元 生命的思考

单元概述

单元综析

 本单元在是以生命教育为主要内容的单元,在教材体系中居于核心地位,既是本册书前三个单元的价值升华,也为学生一生的健康成长打好生命的底色。主要培养学生珍视生命、守护生命的意识和能力,引领学生认真审视生命的意义,帮助学生理解生命的价值在于创造和贡献,引导学生做自己生命的导演,提升生命的品质,形成科学的生命价值,实现知、情、意、行的全面发展。努力在平凡的生活中书写自己的生命价值,追求生命的美好,活出生命的精彩。

单元目标

1.明确生命来之不易，树立珍惜生命意识，担当起自己的使命，为国家、为社会创造更多价值，做出更大贡献。

2.认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。

3.学会正确分析自己人生道路上遇到的各种挫折，树立正确的挫折观，养成勇于克服困难，战胜挫折的优良品质。

4.明晰生命的意义，培养热爱生命的情感，关注自身的发展，关切他人的生命。甘于生命的平凡，也乐于创造生命的伟大

单元重难点

重点：

1、生命来之不易，要热爱、珍惜生命。

2、掌握一些自救自护的常识和方法，提高自我保护的意识和能力。

3、掌握战胜挫折的方法。

4、学会发现生命的意义。

难点：

1、正确处理生命问题，学会关爱他人。

2、关注精神的养护。

3、挫折对人生的影响。

4、懂得生命需要相互关爱的重要性。

单元知识体系

调课时达标人教七上单元总结部分知识网络