大象版 (2017)三年级上册2 鸟类的特征精品课后练习题

这是一份大象版 (2017)三年级上册2 鸟类的特征精品课后练习题，共3页。
2 鸟类的特征 学习目标1.通过观察鸽子，知道它的外形特点和生活习性。2.知道乌类的共同特征及什么叫作鸟类。3.会根据乌类的定义正确判断某些动物是不是鸟类。重点:知道鸟类的共同特征及什么叫作鸟类。难点:会根据鸟类的定义正确判断某些动物是不是鸟类。本课主要概念关系图 一、填空题1.鸽子身体表面长有________，靠______取食。2.像鸽子、燕子这样身体覆盖________、长有翅膀、用________取食、________的动物叫作鸟类。 二、判断题1.所有卵生.有尾或有翅膀的动物都是鸟类。(   )2.蝙蝠属于鸟类。(   )3.企鹅、鸵鸟都不会飞，所以它们不是鸟类。(   )4.长有翅膀且会飞的动物不一定都是鸟类。(   ) 三、选择题1.鸟类的飞行器官是(   )。A.羽毛B.两条腿，C.翅膀2.下面一些能在空中飞行的动物中，不属于鸟类的是(   )。A.燕子B.麻雀C.寒号鸟 四、简答题通过观察或查阅资料完成下表并回答问题。 由上表可以发现鸟类的共同特征是什么?   参考答案一、1.羽毛  喙2.羽毛  喙  卵生二、1.X 2.X 3.X 4.√三、1.C 2.C鸟类的共同特征是身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生。