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小学语文人教部编版二年级上册雾在哪里优秀课后作业题
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这是一份小学语文人教部编版二年级上册雾在哪里优秀课后作业题,共4页。试卷主要包含了 看拼音 , 写词语, 给多音字注音并组词, 辨析形近字并组词, 把短语补充完整, 我会按课文内容填空, 我会用加点的词语写句子, 这段话共有 句话, 写出下列词语的近义词等内容,欢迎下载使用。
第七单元 第 19 课 雾在哪里 课堂同步练习姓名: 班级: 1. 看拼音 , 写词语。tǎo lùn àn biān wū lǐ hěn jiǔ fēn sàn yí qiè 2. 给多音字注音并组词。
空
( )的 ( )
( )露 ( )
( )散 ( )
( ) ( )
3. 辨析形近字并组词。 于( ) 干( ) 久( ) 文( )
论( )轮( )消( )俏( )
岸( ) 崖( )
屋( ) 层( )
4. 把短语补充完整。( ) 的孩子 ( ) 的大海 ( ) 的城市 ( ) 的太阳 5. 我会按课文内容填空。(1)“我要把大海藏起来。”( ), 他把大海藏了起来。( ) 是海水、船只 ,( ) 蓝色的 ( ), 都 ( )。(2) 他躲在城市的 ( ), 说道 :“( ), 我该把谁藏起来呢 ?”( ), 再也没有可藏的了。(3) 雾呢 ? 不知 ( ) 哪里去了。 6. 我会用加点的词语写句子。(1) 他是个淘气的孩子。 -1-
(2) 霎时 , 四周变暗了 , 无论是天空 , 还是天空中的太阳 , 都看不见了。 课内阅读“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是 , 他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时 , 四周 变暗了 , 无论是天空 , 还是天空中的太阳 , 都看不见了。 7. 这段话共有 ( ) 句话。8. 写出下列词语的近义词。一起—— ( ) 霎时—— ( ) 四周—— ( ) 无论—— ( )9. 写出这段话的主要内容。 课外阅读庐山的云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰 , 有幽谷 , 有瀑布 , 有溪流 , 尤其是变 ( 幼 幻 ) 无 ( 常 长 ) 的云雾 , 更给它增添了几分神 ( 秘 密 ) 的色彩。在山上游览 , 似乎随手就能摸到 ( 飘 漂 ) 来的云雾。 漫步山道 , 常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾 , 像是 ( 戴 带 ) 在山顶上的白色绒帽 ; 那些缠绕 在半山的云雾 , 又像是系在山腰的一条条玉 ( 戴 带 )。云雾弥漫山谷 , 它是茫茫的大海 ; 云雾遮挡山 峰 , 它又是巨大的天 ( 幕 暮 )。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾 , 刚刚还是随风 ( 飘 漂 ) 荡的一缕轻烟 , 转眼间就变成了一 泻千里的九天银河 ; 明明是一匹四蹄生风的白马 , 还没等你完全看清楚 , 它又变成了 ( 飘 漂 ) 浮在 北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山 , 真令人流连忘返。 10. 用“\”划去括号里用得不正确的字。 -2-
11. 从文中找出与下面句子意思相符合的词语。(1) 玩乐时留恋不愿离开。( )(2) 在极短的时间内就有很多变化。( )12. 第 2、3 自然段分别是围绕哪句话来写的呢 ? 请用波浪线画出来。13. 庐山的云雾有什么特点 ? 请用文中的两个词语概括。 14. 我会想 , 我会写。你眼中的雾是什么样子的 ? 拿起笔来写一写吧 ! -3-
第七单元 第 19 课 课堂同步练习答案1. 讨论 岸边 屋里 很久 分散 一切2. 4. 顽皮 蓝色 繁华 温暖6. 淘气 : 老师说小明是个淘气的孩子。无论……还是……: 无论是酷夏还是严冬 , 松柏都翠绿挺拔。7. 38. 一同 立刻 周围 不管9. 雾把天空和太阳藏起来了 , 四周变暗了。10. 幼 长 密 漂 带 戴 暮 漂 飘11. (1) 流连忘返 (2) 瞬息万变12. 庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。( 点拨 :学会找中心句, 中心句能概括该段的主要内容)13. 千姿百态 瞬息万变14. 点拨 : 要写出雾的特点 , 雾来时景色怎么样 , 雾散时又是怎样的景象。
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