安徽省肥东县综合高中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题（解析版）

这是一份安徽省肥东县综合高中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题（解析版），共21页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共24小题，共48分）
1. 下列有关种群的叙述，正确的是（ ）
A. 种群最基本的数量特征是年龄组成，可预测种群未来的数量变化
B. 用样方法、标志重捕法可精确地计算出某种群的个体数量
C. 描述、解释和预测种群数量的变化，一般不需要建立数学模型
D. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率、均匀分布、随机分布均属于种群的特征
【答案】D
【解析】
【分析】种群的特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄组成；均匀分布、随机分布和集群分布属于种群的空间特征。其中种群密度是衡量种群大小的指标，是种群的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量大小的直接因素；年龄组成是预测种群数量变化的重要因素；性别比例是影响种群数量的重要因素。
【详解】A、种群最基本的数量特征是种群密度，年龄组成可预测种群未来的数量变化，A错误；
B、用样方法、标志重捕法可估算出某种群的个体数量，B错误；
C、描述、解释和预测种群数量的变化，一般需要建立数学模型，便于直观的观察出种群数量的动态变化，C错误
D、据分析可知：出生率和死亡率、迁入率和迁出率、均匀分布、随机分布均属于种群的特征，D正确。
故选D。
【点睛】种群内的个体分布也属于种群的特征，本题的D项是学生的易错点。
2. 下列有关群落中生物适应性的叙述，错误的是（ ）
A. 荒漠中的生物有独特的生存方式适应缺乏水分的环境
B. 某地的群落类型，受水分、温度等因素的影响很大
C. 群落中不同种群之间通过复杂的种间关系，相互依存、相互制约形成有机体
D. 在不同的森林类型中，生物适应群落生活的特点完全相同
【答案】D
【解析】
【分析】群落指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，构成生物群落。生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
【详解】A、荒漠中的生物有独特的生存方式适应缺乏水分的环境，A正确；
B、某个地方的群落类型，受水分、温度等因素的影响很大，B正确；
C、群落中不同种群之间通过复杂种间关系，相互依存、相互制约形成有机体，从而维持种群之间的协调和平衡，C正确；
D、在不同的森林类型中，生物适应群落生活的特点不完全相同，D错误。
故选D。
3. 在不同温度和湿度条件下，蝗虫的种群数量变化如下图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. 温度为32.5℃时，蝗虫对湿度的适应范围最窄
B. 温度为35℃时，相对湿度为90%时更有利于蝗虫的生存
C. 在一定范围内，蝗虫生活的最适湿度随温度升高而升高
D. 温度与湿度对蝗虫种群数量的影响效果相同
【答案】C
【解析】
【分析】分析曲线图：在温度为32.5℃，相对湿度为90%时，种群数量最大，所以在温度偏离最适温度或湿度偏离最适湿度条件下，种群数量都会减少；由此可以得出，昆虫种群数量变化是温度和湿度综合作用结果。
【详解】A、由图可知，温度为32.5℃时，蝗虫对湿度的适应范围最广，A错误；
B、根据题干分析，温度为35℃时，相对湿度95%更有利蝗虫生存，B错误；
C、据图分析，在一定范围内，蝗虫生活的最适湿度随温度升高而升高，C正确；
D、温度与湿度对蝗虫种群数量的影响效果不同，温度影响酶的活性，湿度影响产卵等生命活动，D错误。
故选C。
4. 青藏高原植物生长主要受自然温度和人类放牧的影响。牧草的生长季由返青、开花、结实和枯黄等时期组成，生长季的变化与否能够反映高原生态系统的稳定性。研究者比较了放牧与围封对高山蒿草的生长季长度变化的影响，如图所示。据此分析合理的是（ ）
A. 围封可以提高高山蒿草的种群密度，但不改变该群落的丰富度
B. 放牧改变群落演替的方向，围封改变生态系统中物种的进化方向
C. 为保护青藏高原植被的正常生长，应采取全面围封、禁牧的措施
D. 高山蒿草的生长季随围封时间增加而延长，可能是地表温度低造成的
【答案】D
【解析】
【分析】种群密度：每一种群单位空间的个体数（或作为其指标的生物量）。
物种丰富度：指某群落中物种的数量。
保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生演替；群落演替过程中生物多样性增加，群落结构复杂；另外人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
【详解】A、图中只涉及嵩草生长季长度的变化，高山嵩草的生长季随封围时间延长，没有看出围封提高高山嵩草的种群密度，A错误；
B、从柱形图中看不出放牧改变群落演替的方向，也看不出封围是否改变生态系统中物种进化方向，图中只涉及嵩草生长季长度的变化，B错误；
C、高山蒿草的生长季随围封时间延长，为保护青藏高原植被正常生长，应当适度放牧，C错误；
D、根据试题分析，围封后高山蒿草的生长主要受自然温度的影响，高山蒿草的生长季随围封时间延长，可能是地表温度低造成的，D正确。
故选D。
5. 下列有关生态系统营养级、能量流动的叙述，正确的是（ ）
A. 生态金字塔是指各营养级之间的某种数量关系
B. 英吉利海峡各营养级的生物量金字塔都是倒置的
C. 次级消费者能量只有初级消费者的10%体现能量流动单向性
D. 各营养级流向分解者的同化量包括其产生的粪便和尸体
【答案】A
【解析】
【分析】生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失是通过呼吸作用以热能形式散失的，流经生态系统的能量是生产者固定太阳能的总量，食物链和食物网是生态系统中能量流动的渠道。
【详解】A、生态金字塔是指各营养级之间的某种数量关系，A正确；
B、在英吉利海峡中，当单细胞藻类作为生产者时，第一、第二营养级生物量倒置，但不是各营养级的生物量金字塔都是倒置的，B错误；
C、次级消费者能量只有初级消费者的10%，体现能量流动逐级递减，但未体现单向性，C错误；
D、各营养级流向分解者的同化量包括其尸体残骸及下一营养级产生的粪便，D错误。
故选A。
6. 下列与能量流动和物质循环的相关叙述中，正确的是
A. 自然生态中，生物数量金字塔、能量金字塔都不存在倒置情形
B. 生态系统处于稳态时，能量不输出也不输入
C. 物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物
D. 生态系统中碳的吸收主要是通过光合作用实现的，碳的释放主要是通过呼吸作用实现的
【答案】D
【解析】
【分析】生态系统中碳通过光合作用进入生物群落，通过所有生物的呼吸作用释放到大气中；碳的吸收量和释放量维持平衡，说明了生态系统中的碳循环处于相对稳定的状态。
【详解】A、自然生态中，能量金字塔不存在倒置情形，但生物数量金字塔可能存在倒置金字塔情形，如一颗大树上可能生存着若干只昆虫，A错误；
B、生态系统处于稳态时，能量需要源源不断的输入，同时也源源不断的输出，且输入与输出大致相等，B错误；
C、物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化学元素，C错误；
D、生态系统中碳的吸收主要是通过光合作用实现的，碳的释放主要是通过呼吸作用实现的，D正确；
故选：D。
7. 下列有关生态系统信息传递及其应用的说法，不正确的是（ ）
A. 动物在接受物理信息和行为信息时，均可能有神经系统的参与
B. 在控制动物危害的防治技术中，利用化学物质进行的防治都属于化学防治
C. 延长短日照植物黄麻光照时间，可推迟黄麻开花从而提高麻皮产量，这是物理信息合理利用的结果
D. 在农业生产中，利用信息传递不仅可以提高农产品产量，也可对有害动物进行控制
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统中信息的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。
【详解】A、动物在接受物理信息和行为信息时，均可能有神经系统的参与，如声音需要被听到、行为需要被看到，然后才能将信息传递出去，而听和看均涉及神经细胞的参与，A正确；
B、如利用化学物质性引诱剂诱捕同种异性个体属于生物防治，不属于化学防治，B错误；
C、日照长短属于物理信息，延长短日照植物黄麻的光照时间，可推迟黄麻开花从而提高麻皮产量，这是物理信息合理利用的结果，C正确；
D、在农业生产中，利用信息传递不仅可以提高农产品产量，也可对有害动物进行控制，D正确。
故选B。
8. 人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响，保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件。依据生态学原理分析，下列说法合理的是（ ）
A. 人口增长会对环境造成压力，减少人口数量即可实现对生态环境的保护
B. 先保证经济发展，才能更好地在今后治理环境，解决更多的环境问题
C. 绿水青山就是金山银山，良好的生态环境是人类社会持续协调发展的基础
D. 保护环境、保护生物多样性必须禁止对自然资源、能源等的开发和利用
【答案】C
【解析】
【分析】生态学基本原理：物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学、工程学原理。
【详解】A、人口增长会对环境造成压力，但减少人口数量也不一定能够实现对生态环境的保护，全球性生态环境问题除了与人口增长过快有关，不合理的生产和生活方式也是产生这些问题的重要原因，A错误;
B、可持续发展的含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展，先破坏再治理的想法是不可取的，B错误；
C、绿水青山就是金山银山，生态可持续发展是经济、社会发展的基础，良好的生态环境是人类社会持续协调发展的基础，C正确；
D、保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而不意味着禁止开发和利用，“合理利用就是最好的保护”，D错误。
故选C。
9. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（简称：COP15）于2021年10月在昆明举行，这是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议。大会旨在号召大众尊重自然、顺应自然和保护自然，实现“人与自然和谐共生”的美好愿景。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 保护生物多样性就是保护物种多样性
B. 引进外来物种时，应评估其是否会降低本土生物多样性
C. 通过自然保护区保护是对生物多样性最有效的保护
D. COP15的举行有利于掌握全球生物多样性的现状
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A、保护生物多样性就是保护物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，A错误；
B、引进外来物种时，应评估其是否会降低本土生物多样性，避免生物入侵，B正确；
C、通过自然保护区保护，即就地保护是对生物多样性最有效的保护，C正确；
D、COP15的举行有利于掌握全球生物多样性的现状，D正确。
故选A。
10. 下列关于生态工程的叙述，正确的是（ ）
A. 实施“退耕还林”运用了种植业与畜牧业合理优化技术
B. 屠宰场利用废血提取生产凝血酶属于物质循环利用的生态工程
C. “过腹还田”可使牛羊粪便中所含的能量流入农作物，促进农作物生长
D. 为提高庭院生态系统的经济效益，要充分利用系统内部的投入和产出，如秸秆、人粪尿等
【答案】A
【解析】
【分析】生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则，结合系统分析的最优化方法而设计的促进物质被分层多级利用的生态工艺系统。其目的是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。
【详解】A、退耕还林草的措施，主要利用的农业生态工程技术是种植业和畜牧业合理优化技术，A正确；
B、屠宰场利用废血提取生产凝血酶属于节水和废水处理与应用的生态工程，B错误；
C、农作物属于自养型生物，不能利用牛羊粪便中所含的能量，C错误；
D、为提高庭院生态系统的经济效益，要充分利用系统外部的投入和产出，如秸秆、人粪尿等，D错误。
故选A。
11. 下图所示为哺乳动物的某组织，判断其中的①—⑤分别是什么结构或体液，并据图判断下列说法正确的是（ ）
A. 肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持相对恒定
B. ②呼吸作用的终产物CO2不会引起③pH的变化
C. ②中的氧气到达④中被利用需要经过6层膜，②处的氧气浓度高于④处
D. ③与⑤相比，③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质
【答案】C
【解析】
【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。
3、分析题图：题图是哺乳动物的某组织图，分析可知①是毛细血管壁，②是红细胞，③是血浆；④是细胞内液，⑤是组织液。
【详解】A、肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于NaHCO3的调节作用，③的pH会维持相对稳定，A错误；
B、哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼吸，其无氧呼吸的产物为乳酸，不会产生CO2，由于血浆中有缓冲物质，②呼吸作用的终产物乳酸不会引起③pH的显著变化，但会略微变化，B错误；
C、②中的氧气到达④被利用需要经过红细胞膜，毛细血管管壁细胞（2层膜），组织细胞膜，线粒体膜，共6层膜，②处的氧气浓度高于④处，C正确；
D、③血浆中含有较多的蛋白质，⑤中含有少量的蛋白质，D错误。
故选C。
12. 动物和人体都是开放的系统，要维持内环境的稳态并与外界环境相适应，都离不开生命活动的调节。下列相关叙述，正确的是（ ）
A. 剧烈运动时，人体会大量出汗而引起垂体合成更多的抗利尿激素以维持水盐平衡
B. 一次性摄取大量的葡萄糖时，体内胰岛A细胞合成和分泌胰岛素的量会增加
C. 寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素的分泌量都会增加，引起二者分泌的机理不同
D. 某人食入大量酸性物质导致血浆pH降低，通过神经调节后，血浆pH又能恢复正常
【答案】C
【解析】
【分析】1、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45，血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
2、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
【详解】A、抗利尿激素由下丘脑合成，垂体释放，A错误；
B、一次性摄取大量的葡萄糖时，血糖浓度增大，体内胰岛B细胞合成和分泌胰岛素的量会增加，B错误；
C、寒冷环境甲状腺激素和肾上腺素都会增加，但引起二者分泌的机理不同，前者是神经-体液调节，后者是神经调节，C正确；
D、血浆pH调节靠的的是缓冲物质调节，D错误。
故选C。
【点睛】
13. 人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质——5－羟色胺有关。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 痒觉和痛觉的形成都属于人体的条件反射
B. 若细胞外钠离子浓度降低，动作电位的峰值将减小或不出现动作电位
C. 当神经递质进入受体细胞后，会引起后者兴奋或抑制
D. 神经递质由突触前膜释放体现了膜的选择透过性
【答案】B
【解析】
【分析】
1、反射分为两种：
（1）非条件反射：简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。
（2）条件反射：复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等。条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式。
2、静息电位的维持：细胞膜主要对钾离子有通透性，造成K+外流；动作电位的产生：受到刺激，细胞膜对钠离子的通透性增加，Na+内流。
【详解】A、痒觉和痛觉的形成都属于人体的非条件反射，A错误；
B、若细胞外钠离子浓度降低，通过Na+通道进入细胞内的钠减少，从而导致动作电位的峰值将减小或不出现动作电位，B正确；
C、神经递质不会进入受体细胞内，只是与突触后膜上的受体结合，C错误；
D、神经递质由突触前膜以胞吐的方式释放，体现了膜具有一定的流动性，D错误。
故选B。
14. 在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于（ ）
A. 神经调节，负反馈调节B. 神经调节，免疫调节
C. 体液调节，负反馈调节D. 体液调节，免疫调节
【答案】A
【解析】
【详解】根据题目所给信息，血压调节过程是一个反射过程，属于神经调节；在该过程中，系统的结果（血压高）作用于调节系统使结果相反（血压降低），属于负反馈调节。
【点睛】在充分理清题目给予信息的基础上，联系反馈调节过程来解题。
15. 科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如下图所示，相关分析不正确的是( )

A. 切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验影响
B. 该实验前后对照，不需要增添空白对照组
C. 该实验结果说明生长激素和胰岛素具有协同作用
D. 增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、生长激素是由垂体分泌的，胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，切除胰腺及垂体后，机体自身不能产生生长激素和胰岛素，故可研究外源激素对本实验的影响，A正确；
B、胰腺和垂体切除前和切除后形成自身对照，故不需要增添空白对照组，B正确；
C、据题图中小鼠体重变化曲线可知，单独注射生长激素和胰岛素后小鼠体重都会增加，说明生长激素和胰岛素在小鼠体重方面起协同作用，C正确；
D、激素的特点之一就是微量和高效，增大激素的注射量反而会影响小鼠正常生长发育，D错误。
故选D。
【点睛】本题借助实验考查动物激素调节的相关知识，解题关键是对实验原理、方法的识记，对图示内容的分析：由图可知，切除小鼠胰腺及垂体后，小鼠体重不再增加，说明胰腺与垂体对实验会产生影响，注射生长激素及胰岛素后，小鼠体重增加，可以确定两种激素对小鼠生长具有促进作用，同时注射两种激素，小鼠体重增加较快，可以确定两种激素具有协调作用。
16. 下列有关人体内的腺体及其相关激素功能的叙述，正确的是（ ）
A. 血浆中甲状腺激素含量偏低时，对下丘脑分泌TRH的抑制效果增强
B. 肾上腺髓质分泌的肾上腺素可调节机体代谢，作用后被灭活
C. 胰高血糖素能促进食物中糖类的消化与吸收，从而使血糖含量升高
D. 抗利尿激素由垂体合成和分泌，会增强肾小管重吸收水的能力
【答案】B
【解析】
【分析】激素种类多，量极微，即不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，因此，体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡。
【详解】A、血浆中甲状腺激素含量偏低时，对下丘脑分泌TRH的抑制效果减弱，A错误；
B、肾上腺素是肾上腺髓质分泌的激素，可增强代谢，提高血糖浓度，作用后被灭活，B正确；
C、胰高血糖素主要通过促进肝糖原的分解，从而使血糖含量升高，C错误；
D、抗利尿激素由下丘脑合成，垂体释放，可增强肾小管和集合管重吸收水的能力，D错误。
故选B。
17. 人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列推断正确的是（ ）
A. 饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加
B. 出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少
C. 口渴时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加、皮层渴觉中枢兴奋
D. 出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加
【答案】C
【解析】
【分析】1、人体的水平衡调节过程：
（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
2、人体体温调节：
（1）体温调节中枢：下丘脑；
（2）机理：产热和散热保持动态平衡；
（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】A、饮水后血浆渗透压下降，渗透压感受器受到抑制，导致抗利尿激素减少，A错误；
B、出汗时会带走一部分热量，不会导致体温升高，B错误；
C、口渴时血浆渗透压增高，导致抗利尿激素含量增加，进而促进肾小管和集合管对水的重吸收，同时大脑皮层渴觉中枢兴奋，促使人喝水，C正确；
D、通过体温调节，出汗后体温维持相对平衡，D错误。
故选C。
18. 麻风杆菌是可以引起麻风病的一种细菌，可通过接触传播和飞沫传播，下列关于人体第一次接触麻风杆菌后发生的反应，正确的是
A. 人体唾液及体液中的溶酶体对麻风杆菌有一定的杀伤作用
B. 麻风杆菌侵入人体后会被吞噬细胞吞噬，此过程与细胞膜的功能特点有关
C. 消灭寄生于细胞内的麻风杆菌，既需要细胞免疫参与，也需要体液免疫参与
D. 该免疫过程中产生抗体的浆细胞，来自于机体B细胞和记忆细胞的增殖分化
【答案】C
【解析】
【分析】麻风杆菌是一种胞内寄生菌，当它侵入机体细胞后，机体先进行细胞免疫，即效应T细胞与靶细胞结合，将其裂解死亡，并将抗原暴露到体液中；接着再通过体液免疫将其消灭。
【详解】A、溶酶体存在于细胞中，体液中不具有，A错误；
B、麻风杆菌侵入人体后会被吞噬细胞吞噬，此过程与细胞膜的结构特点有关，B错误；
C、通过分析可知，消灭寄生于细胞内的麻风杆菌，既需要细胞免疫参与，也需要体液免疫参与，C正确；
D、题干中表示第一次接触麻风杆菌，机体无相应的记忆细胞，D错误。
故选C。
19. 血管紧张素转化酶2（ACE2）是人体内一种参与血压调节的蛋白，在肺、心脏、肾脏和肠道细胞中广泛存在。新型冠状病毒是一种RNA病毒，其囊膜的刺突糖蛋白可与人体细胞膜表面的ACE2蛋白结合，然后入侵人体细胞。以下关于新冠病毒引起人体免疫的叙述正确的是（ ）
A. 巨噬细胞能够特异性识别新冠病毒
B. 新冠病毒不能激发人体的细胞免疫
C. 机体感染新冠病毒后，浆细胞可以使靶细胞裂解死亡
D. 康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞
【答案】D
【解析】
【分析】体液免疫和细胞免疫的具体过程：
【详解】A、吞噬细胞能够识别新冠病毒，不具有特异性，A错误；
B、新冠病毒可以激发人体的细胞免疫和体液免疫，B错误；
C、机体感染新冠病毒后，效应T细胞可以使靶细胞裂解死亡，C错误；
D、康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞，D正确。
故选D。
20. 下图中①②曲线分别表示一个HIV感染者体内HIV浓度与T细胞数量变化过程，以下分析不正确的是
A. 艾滋病人群患恶性肿瘤的比率高于健康人
B. 感染初期人体免疫系统可以催毁大多数HIV病毒
C. 艾滋病患者死亡的直接死因是体液免疫功能完全丧失
D. 据图分析，不经治疗，HIV感染者感染后通常最多存活9到10年
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、艾滋病人群免疫能力大大降低，所以患恶性肿瘤的比率高于健康人，A正确；
B、根据图中曲线①可知，HIV浓度先增后减小，说明感染初期人体免疫系统可以催毁大多数HIV病毒，B正确；
C、艾滋病患者的细胞免疫丧失，体液免疫大部分丧失，导致其免疫功能低下，艾滋病患者死亡的直接原因往往是其他病原体感染，C错误；
D、图中显示，在没有治疗的情况下，9到10年时，T细胞数量为0，细胞免疫完全丧失，故HIV感染者最多存活9到10年，D正确。
故选C。
【点睛】
21. 今年9月，“奶茶”疫苗上市，是一种国产吸入式新冠疫苗，作为加强针纳入紧急使用。该疫苗是一种腺病毒载体疫苗，其成分是活的有复制缺陷的重组人5型腺病毒，携带有编码新冠病毒抗原分子——S蛋白的基因，侵染人体细胞后不会复制，但能表达并释放S蛋白，具有良好的安全性。以下说法错误的是（ ）
A. 接种吸入式新冠疫苗后，将激活机体体液免疫和细胞免疫产生抗体和记忆细胞
B. 作为加强针使用，“奶茶”疫苗能使机体内新冠病毒的抗体和记忆细胞数量增加
C. “奶茶”疫苗接种太方便啦，不用留下观察30分钟，也不用担心有过敏反应
D. 若在接种疫苗前曾感染人5型腺病毒，将会导致疫苗效果显著下降
【答案】C
【解析】
【分析】疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力。
【详解】A、吸入式新冠疫苗进入人体后可产生抗原分子——S蛋白，S蛋白将激活机体体液免疫和细胞免疫产生抗体和记忆细胞，A正确；
B、作为加强针使用，“奶茶”疫苗进入机体可引发再次免疫过程，能使机体内新冠病毒的抗体和记忆细胞数量增加，B正确；
C、腺病毒疫苗的安全性体现在侵染人体后不会复制，但疫苗进入机体能产生S蛋白，也可能发生过敏反应，需要观察，C错误；
D、接种腺病毒载体疫苗的人若在接种前感染过5型腺病毒，可能体内会存在腺病毒的抗体，会在降低疫苗效果，D正确。
故选C。
22. 将迎春花嫩枝生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲保留顶芽，乙、丙、丁切去顶芽，将丙的顶芽放回原位置，丁的顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲、丙、丁三个枝条的背光侧生长素多于向光侧
B. 最先发育为侧枝的是侧芽4
C. 表现为弯曲生长的是甲、丙、丁
D. 若此实验在黑暗中进行，甲、丙、丁将直立生长
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析，甲植株进行单侧光照射，表现出向光性。乙植株去掉顶芽，植株即不生长，也不弯曲，但侧芽生长素降低，发育形成枝条。丙植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长。丁植株去掉顶芽，放置含有生长素的琼脂块，植株直立生长。
【详解】A、甲、丙三个枝条的背光侧生长素多于向光侧，A错误；
B、最先发育为侧枝的是侧芽2，因为无顶芽，侧芽的生长素浓度降低，促进侧芽发育，B错误；
C、甲、丙表现为弯曲生长，丁直立生长，C错误；
D、若此实验在黑暗中进行，由于没有单侧光，生长素均匀分布，甲、丙、丁将直立生长，D正确。
故选D。
23. 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。下列关于植物激素相互作用的说法正确的是（ ）
A. 生长素浓度过高会促进乙烯的合成，乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞分裂的作用
B. 研究发现早熟桃的种子发育过程中可以产生生长素和乙烯，由此推测二者共同促进果实发育
C. 种子萌发过程中，赤霉素含量上升，脱落酸含量下降
D. 一定浓度的生长素和细胞分裂素均可促进细胞生长，使细胞体积增大
【答案】C
【解析】
【分析】乙烯：促进果实成熟；
细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长；
脱落酸：促进果实与叶的脱落；
赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用；
生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长。
【详解】A、生长素促进生长的机理是促进细胞的伸长，不能促进细胞分裂，生长素浓度过高会促进乙烯的合成，乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞伸长的作用，A错误；
B、乙烯促进果实成熟，对果实发育没有作用，B错误；
C、赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制细胞分裂，故萌发种子中赤霉素含量上升，脱落酸含量下降，C正确；
D、细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，使细胞数目增加；生长素和赤霉素促进细胞伸长从而使细胞体积增大，D错误。
故选C。
24. 植物的生长发育受多种激素的调节，以下对植物激素及其类似物的认识正确的是（ ）
A. 细胞分裂素和生长素可以直接参与植物的细胞代谢
B. 越冬植物进入秋冬季节，赤霉素相对含量减少，脱落酸相对含量增加
C. 乙烯可以促进生长素促进细胞伸长的作用，同时还可以促进果实的发育和成熟
D. 在蔬菜水果上残留的植物生长调节剂如青鲜素等，不会损害人体健康
【答案】B
【解析】
【分析】植物激素作用：
（1）在植物个体生长发育和适应环境的过程中，各种植物激素不是孤立地起作用，而是相互协调、共同调节，植物激素的合成受基因的控制，也对基因的程序性表达具有调节作用。
（2）生长素的主要作用是促进生长，乙烯的作用是促进果实成熟，细胞分裂素的作用是促进细胞分裂。
（3）植物激素是植物细胞产生，对植物体的生长发育具有显著调节作用的微量有机物。
【详解】A、植物激素起调节作用，不能直接参与代谢，A错误；
B、越冬植物的生长减慢，赤霉素的含量减少，而抗逆性强的激素脱落酸含量增加，B正确；
C、乙烯可以抑制生长素促进细胞伸长的作用，乙烯的作用是促进果实成熟，不能促进果实发育，C错误；
D、青鲜素对人体有毒，损害人体健康，D错误。
故选B。
二、非选择题（本大题共3小题，共52分）
25. 哺乳动物血钙含量过低会发生肌肉抽搐。而血钙含量受降钙素（降血钙作用）和甲状旁腺素（升血钙作用）的共同调节。为验证两种激素的上述作用，某研究团队用下列材料和用具做验证实验，其结果如图（不考虑激素起作用后的变化）。
实验材料和用具：3组大小和生理状况相同的健康小鼠，生理盐水，生理盐水配制的适宜浓度降钙素溶液和甲状腺素溶液，注射器，钙离子测定仪器等。请回答：
（1）实验开始时（a时）给三组实验小鼠注射的溶液分别是______。当______组出现______症状时说明降钙素有降血钙作用。
（2）出现上述症状后（b时）再分别给三组实验小鼠注射的溶液是：______。若出现如图所示的实验结果，证明甲状旁腺素具有升血钙作用。
（3）降钙素与甲状腺激素都是由甲状腺细胞分泌的。研究发现，切除小鼠的垂体或者注射促甲状腺激素（TSH）后，小鼠的血液中甲状腺激素的含量发生改变，而降钙素的含量基本不变，这一实验现象说明______。
【答案】 ①. A组注射生理盐水，B、C组都注射等量的降钙素溶液 ②. B、C ③. 肌肉抽搐 ④. A、B组注射生理盐水，C组注射等量的甲状旁腺素溶液 ⑤. TSH会使甲状腺细胞分泌甲状腺素而不会分泌降钙素/降钙素不是由分泌甲状腺激素的细胞产生的
【解析】
【分析】要验证降钙素和甲状旁腺素的作用以及血钙含量过低会发生肌肉抽搐，且结合实验结果（折线图趋势）分析可知：实验可作如下操作：在a时刻，将3组大白鼠编号为A、B、C，给A组注射生理盐水，给B组、C组分别注射等量降钙素溶液；待B组、C组发生肌肉抽搐后，再在b时刻为A、B组注射生理盐水、C组注射甲状旁腺素溶液；观察并对对实验数据进行统计分析。
【详解】（1）哺乳动物血钙含量过低会发生肌肉抽搐。而血钙含量受降钙素（降血钙作用）和甲状旁腺素（升血钙作用）的共同调节，验证两种激素的上述作用，结合曲线图分析：实验开始时（a时）给三组实验小鼠注射的溶液分别是：A组注射生理盐水，B、C组都注射等量的降钙素溶液，当B、C组出现肌肉抽搐状时说明降钙素有降血钙作用。
（2）出现上述症状后（b时）再分别给三组实验小鼠注射的溶液是：A、B组注射生理盐水，C组注射等量的甲状旁腺素溶液，若出现如图所示的实验结果，证明甲状旁腺素具有升血钙作用。
（3）降钙素与甲状腺激素都是由甲状腺细胞分泌的。研究发现，切除小鼠的垂体或者注射促甲状腺激素（TSH）后，小鼠的血液中甲状腺激素的含量发生改变，而降钙素的含量基本不变，这一实验现象说明TSH会使甲状腺细胞分泌甲状腺素而不会分泌降钙素或者降钙素不是由分泌甲状腺激素的细胞产生的。
【点睛】本题考查激素调节的相关知识与实验设计的原则，旨在考查考生知识的迁移运用能力与实验探究能力。
26. 生态果园是当下悄然兴起的一种养殖模式，该系统包括果园、家禽、家畜、蚯蚓、蚯蚓养殖床。果园为家禽、家畜提供食物和生活空间；家禽、家畜散养，它们的粪便分别为蚯蚓、果园提供食物、肥料；蚯蚓在蚯蚓养殖床养殖，为家禽提供食物。请回答下列有关问题：
（1）该生态系统的分解者包括__________，其分解释放的能量供__________利用。
（2）为满足家禽、家畜的营养，人们还需为其提供饲料，则流经该生态系统的总能量是_________。假设单位时间内果园中的植物固定的太阳能为1×103kJ，则家畜同化的能量流向蚯蚓最多为________kJ。
（3）与普通果园相比，该果园提高能量利用效率，原因是___________________________。
（4）从害虫治理的角度分析，该农业生产模式从未使用农药，但害虫数量一直较少，没有泛滥成灾，请分析原因：_____________________。
（5）该果园中果农在果树开花时期，放置一电子仪器，产生与蜜蜂跳舞相同频率的振动或声音，吸引蜜蜂前来采蜜传粉，提高产量，这利用了________信息的作用，说明信息传递的功能是______________。
【答案】（1） ①. 蚯蚓、土壤中的微生物 ②. 分解者（蚯蚓、土壤中的微生物）
（2） ①. 生产者（绿色植物）固定的太阳能和饲料中所含的能量 ②. 0
（3）充分利用废弃物中能量（充分利用流向分解者的能量）
（4）该生态系统营养结构较为复杂，自我调节能力强（家禽捕食果园害虫，通过负反馈调节使害虫种群密度维持在较低水平）
（5） ①. 物理 ②. 生物种群的繁衍，离不开信息传递
【解析】
【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2、生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益．它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。
3、生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。
【小问1详解】
分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生性动物，如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等。蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等，供给绿色植物再利用。故该生态系统的分解者包括蚯蚓、土壤中的微生物，分解者分解释放的能量供分解者（蚯蚓、土壤中的微生物）自身利用。
【小问2详解】
流经该生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能总量和人工投入的饲料中所含的能量。该生态系统中，家畜的粪便流向分解者，而家畜粪便中的能量不属于家畜的同化量，故家畜同化的能量流向蚯蚓最多为0kJ。
【小问3详解】
该果园能充分利用废弃物中能量，与普通果园相比，该果园提高了能量的利用效率。
【小问4详解】
天敌与作物害虫间存在捕食关系。自然条件下，天敌与害虫间相互依存、相互制约，天敌的数量会随着害虫数量的变化而波动，该现象说明生态系统具有负反馈调节能力；该生态系统中家禽捕食果园害虫，通过负反馈调节使害虫种群密度维持在较低水平，即该生态系统营养结构较为复杂，自我调节能力强，故即使不使用农药，该农业生产模式害虫数量也一直较少。
【小问5详解】
物理信息指通过物理过程传递的信息，它可以来自无机环境，也可以来自生物群落，主要有：声、光、温度、湿度、磁力、机械振动等，蜜蜂跳舞产生的振动属于物理信息。该电子仪器能够产生振动或声音，从而吸引蜜蜂前来采蜜传粉，提高产量，这属于物理信息的作用，说明生物种群的繁衍，离不开信息传递，体现了信息传递在农业生产中的应用可以提高农产品的产量。
27. 很多植物的开花跟昼夜长短有关，光周期能诱导植物产生开花激素。有的植物只有在昼长夜短时才能开花，称为长日照植物；有些植物只有在昼短夜长时才能开花，称为短日照植物。某同学做了光周期（日照长短）诱导菊花开花的实验，如图所示。图中菊花去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株分别为下部叶子、顶端（即分化为花芽的部分）接受短日照处理。请回答下列问题：
（1）实验结果说明菊花属于____________（填“长日照”或“短日照”）植物，感受光周期的部位是_________（填“叶”或“顶端”）。
（2）据图推测产生开花激素的部位应该是______________（填“叶”或“顶端”），而开花激素的作用部位应该是____________（填“叶”或“顶端”）。
（3）为了证明光周期诱导菊花产生开花激素，引起了植物开花，某同学借鉴“生长素的发现过程”设计了一个实验，实验步骤如下：
第一步：将植株经短日照处理后，切取一小段带叶枝条放置在琼脂块上一段时间。
第二步：取长日照处理的菊花植株若干，在顶端下方切一小口，随机分成甲、乙两组。
第三步：将经短日照植株带叶枝条处理过的琼脂块放在甲组切口上，将空白琼脂块放在乙组植株切口上。
第四步：在一定条件下培养，观察植株是否开花。
①第一步的目的是用琼脂块收集___________________________________。
②处理过的甲、乙两组植物均应置于_________（填“长”或“短”）日照条件下培养，温度、水分等条件均应保持______________。
③乙组实验是_________实验，其作用是___________________________。
④预期实验结果是：甲组植株____________，乙组植株______________。
【答案】（1） ①. 短日照 ②. 叶
（2） ①. 叶 ②. 顶端
（3） ①. 短日照植株产生的开花激素 ②. 长 ③. 相同且适宜 ④. （空白）对照 ⑤. 排除琼脂块对植物产生的影响 ⑥. 开花 ⑦. 不开花
【解析】
【分析】植物开花受光周期影响，故可把植物分为长日照植物、短日照植物和中间日照植物。光周期之所以影响植物开花，是因为光周期诱导植物开花激素的产生，开花激素调节植物开花。
分析图示可知，A植株接受长日照不开花，D植株受短日照开花，可说明菊花是短日照植物。B株下部的叶子接受短日照开花，C植株的顶端接受短日照不开花，这表明短日照和长日照对花芽的分化不产生直接的影响，只有通过叶子才能影响芽的分化，是叶子接受了短日照刺激后产生了开花激素，从叶运输到芽而使芽分化为花芽，结果B株开了花。
【小问1详解】
图中A植株接受长日照不开花，D植株接受短日照开花，说明短日照条件下该植物才能产生开花激素并调节植物开花，故实验结果说明菊花属于短日照植物，B植株下部的叶子接受短日照开花，C植株的顶端接受短日照不开花，可知感受光周期的器官是叶。
【小问2详解】
B植株下部的叶子接受短日照开花，C植株的顶端接受短日照不开花，可知受短日照刺激能够产生开花激素的部位应该是叶，开花激素的作用部位是顶端花蕾。
【小问3详解】
①本实验第一步的目的是得到含有短日照植株产生的开花激素的琼脂块。
②本实验的目的是要证明短日照植株产生的开花激素可使长日照的同种植物开花。实验设计要遵循对照原则和单一变量原则。除了自变量外，温度、水分等无关变量都要相同且适宜，保持一致。为了避免短日照会使枝条产生激素影响实验，处理后的枝条应都置于长日照下。
③该实验的单一变量为是否含有短日照植株产生的开花激素，要设计不含短日照植株产生的开花激素的空白对照，证明单独的琼脂块不会对植物产生影响，故乙组实验是对照实验，其作用是排除琼脂块对植物产生的影响。
④该实验为了证明短日照植株株产生的开花激素可使长日照条件下的同种植物开花，所以预测结果是甲组开花，乙组不开花。
【点睛】分析图中的实验条件的不同，很容易得出感受光周期和产生开花激素的部位是叶，开花激素的作用部位在花蕾的结论。借鉴“生长素的发现”的科学实验方法，证明开花激素的作用，是实现教材内容迁移的有效思维训练方法。