终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【一课一练】浙教版科学八年级上册:3.3神经调节 (2) 同步练习(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    【一课一练】浙教版科学八年级上册:3.3神经调节 (2) 同步练习(含解析)01
    【一课一练】浙教版科学八年级上册:3.3神经调节 (2) 同步练习(含解析)02
    【一课一练】浙教版科学八年级上册:3.3神经调节 (2) 同步练习(含解析)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中科学浙教版八年级上册第3章 生命活动的调节第3节 神经调节精品精练

    展开
    这是一份初中科学浙教版八年级上册第3章 生命活动的调节第3节 神经调节精品精练,共9页。

     

    1如图,下列关于神经系统的叙述,错误的是(  ) 

    A.①②为神经系统的中枢部分,为神经系统的周围部分

    B.包括大脑、中脑和小脑

    C.有反射和传导功能

    D.神经系统的基本单位为神经元

    2.下列全部属于非条件反射的一组是(   )           

    A. 望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 

    B. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 
    C. 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 

    D. 猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途 

    3如表所示神经系统结构与功能相对应,不正确的是(  ) 

    选项

    结构

    功能

    A

    脊髓

    反射、传导

    B

    大脑

    调节人体生命活动的最高级中枢

    C

    小脑

    协调运动,维持身体平衡

    D

    脑干

    调节心跳、血压、呼吸、运动等

    4.下列为小明学习人体内的膝跳反射后整理的部分笔记,他的标注有误的一项是(              

    A.神经中枢:分析处理信息
    B.传入神经:把神经中枢的指令传给效应器
    C.感受器:接受刺激,产生兴奋
    D.效应器:实现反射效应部分,肌肉、腺体等

    5如图是神经系统结构层次示意图,判断下列说法不正确的是(  )

    A.是神经元,包括细胞体和突起两部分

    B.是神经组织,具有产生和传导兴奋的功能

    C.是神经系统,是由脑和脊髓两部分组成

    D.是脑,是由大脑、小脑和脑干组成

    6.如图是缩手反射示意图,下列说法错误的是(    

    A. 该反射的神经中枢在大脑皮层
    B. 该反射的神经冲动传导途径是:edabc
    C. 缩手反射是简单反射
    D. 若b处受损,其他部分正常,则有感觉,但不能缩手

    7某建筑工人在一次外墙粉刷作业时,不小心从3米高的架上掉了下来。经此劫难,原来视力正常的他,现在眼睛却看不见任何东西了。经过医生的检查,知道他的眼睛并没有器质性损伤。据此判断,该工人的受损部位可能是(  )  

    A.躯体感觉中枢 B.脑干

    C.大脑皮层视觉中枢 D.眼球结构

    8.如图为缩手反射过程示意图,M为手部皮肤感受器,若N受损,则手碰到高温物体时(    

    A. 不能缩手,感觉到痛
    B. 不能缩手,感觉不到痛
    C. 能缩手,感觉不到痛
    D. 能缩手,感觉到痛

    9如图是人体反射弧的示意图,请据图回答,如果1代表的是手部皮肤内便的感受器,那么神经冲动的传导方向是(  )

    A.54321 B.123-45

    C.31245 D.54213

    10.望梅止渴出自《世说新语·假谲》。讲的是魏武帝率部行军途中,三军皆渴,于是传令前面有梅林,士兵听后口中生津,士气大振。故事中反映的神经活动(   )           

    A. 由反射弧完成 B. 只有大脑皮层参与  C. 属于简单反射  D. 没有大脑皮层参与 

    11当无意中碰到高温的物体时,我们的手会立即缩回。如图是完成这一反射活动的神经结构示意图,如果M代表的是手部皮肤内的感受器,那么完成缩手活动的神经冲动的传导方向是MN       Q (用字母和箭头表示)。打新冠疫苗时,针刺破皮肤后,人会感觉到疼痛,这种感觉在人的       形成。

    12.回答下列与反射有关的问题: 

    (1)调节人体排尿活动的神经中枢在脊髓里。脊髓从胸部折断的病人,小便会失禁。原因是________。这一实例说明脊髓具有________功能。   

    (2)当你的手偶然接触到针尖,手就会立刻缩回来,这种反射方式属________,人类神经活动最突出的特征是________。   

    (3)如图为某动物的反射弧模式图。请据图回答。 

    假如反射弧丁处受损,对反射活动的影响是________。

    如果某种药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用,那么在甲、乙、丙、丁中的哪些实验位点施加该药物,可以导致感受器受到刺激后,效应器不发生反射活动________。

    13.巴甫洛夫经过无数次的研究确立了条件反射的理论,下列是某同学在家模仿巴甫洛夫的实验进行的探究,请回答下列问题 

    (1).图A中,每当狗吃到食物后都会分泌唾液,这种对外界的刺激所发生的规律性反应是通过      来完成的。   

    (2).图B中把铃声和进食反复结合后,使      (选填铃声进食)转化为条件刺激时,就形成了图C中所示的      (选填条件非条件)反射。该反射的效应器是        , 控制此反射的中枢位于         

    (3).图D中,表示一段时间后只给铃声不给食物后,条件反射将      ;该实验说明了      (选填条件反射非条件反射,下同)是在      的基础上形成的。   

    14.交通法规规定,禁止酒后驾车。为此研究人员以100名志愿者作为研究对象,展开相关研究,并获得如下数据; 

    人体累积的酒精量(毫升)

    25

    55

    85

    115

    145

    175

    人体对声刺激后作出反应的时间(秒)

    0.247

    0.257

    0.268

    0.287

    0.329

    0.36

    人体对电刺激后作出反应的时间(秒)

    0.311

    0.328

    0.337

    0.255

    0.386

    0.417

    (1)研究人员研究的问题是________。   

    (2)为了减小误差,上表记录的每一个反应时间已经经过数据处理,如0.247秒其实指的是________。   

    (3)本实验存在不够严谨的地方,请指出问题所在________。   

     

     

     

     

     

     

    答案及解析

    1.【答案】B

    【解析】【分析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两大部分。中枢神经系统又包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经。神经系统可以对机体内生理功能进行调节主导作用。
    【解答】A、是脑,是脊髓,是神经系统的周围部分,A正确,不符合题意;
    B、脑包括大脑、小脑和脑干,B错误,符合题意;
    C、是脊髓,脊髓具有反射和传到功能,C正确,不符合题意;
    D、神经元是神经系统的基本单位,D正确,不符合题意。
    故答案为:B

    2.【答案】 C  

    【解析】缩手反射、膝跳反射等反射活动都是简单的、人生来就会有的。这类反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成,只要反射弧完整,在相应的刺激下不需要后天的训练就能引起反射性反应,叫做非条件反射。而望梅止渴、谈虎色变等这一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射,叫做条件反射。条件反射的建立是大脑皮层的功能。
    【解答】A、望梅止渴、鹦鹉学舌都需要通过后天的生活经验或学习而获得,属于条件反射,嘤嘤求哺是婴儿生来就有的非条件反射,A不符合题意。
    B、大雁南飞、公鸡报晓是动物生来就有的非条件反射,惊弓之鸟是动物通过后天生活经验获得的条件反射,B不符合题意。
    C、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是动物生来就有的非条件反射,C符合题意。
    D、猫捉老鼠是动物生来就有的非条件反射,闻鸡起舞、老马识途是动物通过生活经验获得的需要大脑皮层参与的条件反射,D不符合题意。
    故答案为:C

    3.【答案】D

    【解析】【分析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两大部分。中枢神经系统又包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经。神经系统可以对机体内生理功能进行调节主导作用。
    【解答】A、脊髓的功能是传导和反射,A正确,不符合题意;
    B、大脑的功能是调节人体生命活动的最高级中枢,B正确,不符合题意;
    C、小脑的功能是协调运动,维持身体平衡,C正确,不符合题意;
    D、脑干中含有有一些调节人体基本生命活动的中枢,如心血管运动中枢、呼吸中枢等,没有调节运动的中枢,D错误,符合题意。
    故答案为:D

    4.【答案】 B  

    【解析】人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的的有规律的反应,叫做反射。
    【解答】A、神经中枢的神经元接受信号后,立刻产生神经冲动,并将它传给传出神经,A不符合题意;
    B、神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢,B符合题意;
    C、手指皮肤中有许多感受刺激的感受器,这些感受器感受到的刺激后,能够产生神经冲动,C不符合题意;
    D、传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成效应器,D不符合题意。
    故答案为:B

    5.【答案】C

    【解析】【分析】图中是神经细胞,是神经组织,是脑,是神经系统。

    【解答】A.是神经细胞,也叫神经元,由细胞体和突起两部分组成,是神经系统结构和功能的基本单位,A正确。
    B. 神经组织主要由神经细胞构成,能够接受刺激,产生和传导兴奋,B正确。
    C. 是神经系统,神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,C错误。
    D. 是脑,由大脑、小脑和脑干组成,大脑皮层里有调节人体生理活动的最高级中枢,是神经系统中最高级的部分,D正确。
    故选C。

    6.【答案】 A  

    【解析】反射活动是由反射弧完成的,图中e感受器、d传入神经、a神经中枢、b传出神经、c效应器。
    【解答】A、完成缩手反射的神经中枢在脊髓,A符合题意;
    B、该反射弧的顺序为:e感受器d传入神经a神经中枢b传出神经c效应器,B不符合题意;
    C、缩手反射没有大脑皮层参与,因此属于简单反射,C不符合题意;
    D、效应器接收到指令做出反应即感受器传入神经神经中枢传出神经效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,一个人b传出神经受损,其他环节正常.即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动;但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,在经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成感觉,D不符合题意。
    故答案为:A

    7.【答案】C

    【解析】【分析】反射弧是指执行反射活动的特定神经结构。从外周感受器接受信息,经传入神经,将信息传到神经中枢,再由传出神经将反应的信息返回到外周效应器。实质上是神经元之间的特殊联络结构。
    【解答】经检查可知,其眼睛没有任何损伤,则说明导致其失明的原因可能在于神经结构问题,即大脑皮层的神经中枢损坏;故C符合题意;
    故答案为:C。

    8.【答案】 B  

    【解析】一个典型的反射弧包括感受器、传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。
    【解答】M是皮肤感受器,当碰到高温物体时,其接受并产生刺激,通过N传入神经将冲动,传到Q脊髓,脊髓产生指令经传出神经到达效应器完成缩手动作,同时脊髓还把冲动传递到大脑皮层产生感觉,而N处受损则感受器接受到的刺激无法向上传递,所以无法完成缩手动作,同时也没有感觉到痛;
    故答案为:B。

    9.【答案】B

    【解析】【分析】反射弧 (反射的基本结构)一个典型的反射弧包括感受器、传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。
    【解答】由图可知,1是感受器;2是传入神经;3是神经中枢;4是传出神经;5是效应器;
    神经冲动的传导方向是感受器感受外界的刺激,产生冲动,经传入神经传导到神经中枢,神经中枢加以辨别发出指令,经传出神经传导到效应器作出对应的反应;即B符合题意;
    故答案为:B。

    10.【答案】 A  

    【解析】望梅止渴是通过大脑皮层的语言中枢形成的复杂反射。
    【解答】 A、反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。故事中反映的神经活动就是反射,反射必须通过反射弧来完成;符合题意;
    BD、望梅止渴是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的视觉中枢、运动中枢等参与下完成的。不符合题意。
    C、望梅止渴,体现了人类特有的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的,属于复杂反射。不符合题意;
    故答案为:A

    11.【答案】OP;大脑

    【解析】【分析】反射是神经调节的基本方式,反射弧是完成反射的神经结构。
    【解答】刺激的传导过程为:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,图中N上有神经节,故N为传入神经,则完成缩手活动的神经冲动的传导方向是MNOPQ。
    感觉的形成都是在大脑,故打新冠疫苗时,针刺破皮肤后,人会感觉到疼痛,这种感觉在人的大脑形成。
    故答案为:OP;大脑

    12.【答案】 (1)脊髓下部分排尿中枢失去了大脑的控制;传导

    (2)非条件反射;能够对语言、文字的刺激发生反应
    (3)不能完成反射;乙、丙  

    【解析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,反射弧的五部分要完整,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
    【解答】(1)排尿的中枢位于脊髓,排尿是简单反射,当膀胱内贮尿量达到一定程度,膀胱内压升高到15厘米水柱以上时,膀胱被动扩张,使膀胱壁的感受器受到刺激而兴奋,冲动沿盆神经传入纤维传到脊髓的排尿反射初级中枢.同时由脊髓再把膀胱充胀的信息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢,并产生尿意。植物人小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢不能把排尿冲动传导到大脑皮层,失去了大脑的控制.这一实例说明脊髓具有传导功能。
    (2)当手偶然接触到针尖,手就会立刻缩回来,此反射是中枢在脊髓,不在大脑皮层,是非条件反射。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言、文字中枢,那么人类通过语言、文字中枢建立条件反射,动物是不可能建立的,人类神经活动最突出的特征是能够对语言文字的刺激建立条件反射。
    (3)丁受损,不能发生反射,因为反射必须通过反射弧来完成,反射弧的五部分要完整,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,丁是传出神经受损,即使有较强的刺激,人体也不会作出反应,因为效应器接收不到丁传出神经传来的神经冲动。
    由题意可知,该药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用,对其他无阻断作用,如图乙和丙是神经细胞与神经细胞之间,因此在乙丙处施加该药物,可以阻断兴奋的传递,导致感受器受到刺激后,效应器不发生反射活动。
    故答案为:(1)脊髓下部的排尿中枢失去了大脑的控制;传导(2)非条件反射;能够对语言、文字的刺激发生反应(3)不能完成反射;乙、丙

    13.【答案】 (1)反射弧(2)铃声;条件;唾液腺;大脑皮层(3)消失;条件反射;非条件反射  

    【解析】动物通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的基本方式,其结构基础是反射弧。反射弧包括感受器传入神经神经中枢传出神经效应器五个部分。效应器由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成,能对刺激作出相应的反应。
    缩手反射等反射活动都是简单的、动物生来就会有的。这类反射活动由脊髓等中的神经中枢即可完成,叫做非条件反射。而望梅止渴等这一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射,叫做条件反射。条件反射的建立是大脑皮层的功能,它可以建立,也可以消退。
    【解答】(1)图A中,每当狗吃到食物后都会分泌唾液,这种对外界的刺激所发生的有规律性反应叫做反射,反射是通过反射弧完成的。
    (2)狗进食时分泌唾液是非条件反射。图B中把铃声和进食反复结合后,铃声就成了进食的信号,即铃声转化为条件刺激,形成了图C中所示的条件反射。该反射的效应器是作出反应分泌唾液的唾液腺,控制此条件反射的神经中枢位于大脑皮层。
    (3)图D中,一段时间后只给铃声不给食物,则铃声引起的唾液分泌量会逐渐减少,最后完全不能引起分泌,条件反射也就消失了。该实验说明听到铃声分泌唾液这一条件反射是在进食时分泌唾液这一非条件反射的基础上形成的。
    故答案为:(1)反射弧;(2)铃声;条件;唾液腺;大脑皮层;(3)消失;条件反射;非条件反射

    14.【答案】(1)人体收到声和电的刺激后作出反应的时间与人体累积的酒精含量的关系
    (2)时间段
    (3)没有保证志愿者的年龄,生理状况等相同  

    【解析】根据表格数据分析解答;多次测量求平均值减小误差;根据控制变量法分析解答。
    (1)由表格数据可知人体对声和电刺激后作出反应的时间与人体累积的酒精量的有关,故此实验是探究人体收到声和电的刺激后作出反应的时间与人体累积的酒精含量的关系;
    (2)多次测量求平均值可以减小误差,0.247秒其实指的是人体累积的酒精量为25ml时100名志愿者对声刺激后作出反应时间段的平均值;
    (3)不同的年龄段、不同的生理状况反应能力不同,所以根据控制变量法知本实验应该保证志愿者的年龄,生理状况等相同。
     

    相关试卷

    浙教版八年级上册第4章 电路探秘第5节 电压的测量优秀课堂检测: 这是一份浙教版八年级上册第4章 电路探秘第5节 电压的测量优秀课堂检测,共8页。试卷主要包含了5V+3等内容,欢迎下载使用。

    科学第2节 电流的测量精品当堂达标检测题: 这是一份科学第2节 电流的测量精品当堂达标检测题,共11页。试卷主要包含了48A,表A2示数1等内容,欢迎下载使用。

    初中科学第1节 电荷与电流优秀综合训练题: 这是一份初中科学第1节 电荷与电流优秀综合训练题,共8页。试卷主要包含了电路有三种状态等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【一课一练】浙教版科学八年级上册:3.3神经调节 (2) 同步练习(含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map