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    【分层练习】冀人版(2017)科学五年级上册--1.5 刺激与反应 分层同步练习(含答案)

    【分层练习】冀人版(2017)科学五年级上册--1.5 刺激与反应  分层同步练习(含答案)第1页
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    小学科学冀人版 (2017)五年级上册5 刺激与反应精品一课一练

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    这是一份小学科学冀人版 (2017)五年级上册5 刺激与反应精品一课一练,共3页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。
    班级:姓名:基础巩固
    一、填空题
    人体感官时刻接收着外界环境带来的 并做出 。
    我们听到声音需要有接收声音的 和物体发出 。
    不同的环境刺激带给我们的感觉 。
    人体对环境刺激的反应,可以帮助我们趋向 ,避开 。
    隔绝强光污染、噪声污染时我们可以使用 。
    二、判断题
    人体的感觉器官受到环境刺激时会做出反应。()
    捏住鼻子喝饮料时味道与平常一样。()
    人体的感觉器官是相互联系、共同作用的。()
    大多数感觉器官只能感受一种感觉。()
    用眼睛也能感觉到物体的温度。()
    综合演练
    三、选择题
    下列信息中,皮肤不能感觉到的是()。
    冷热
    疼痛
    气味
    需要多种感官综合作用的是()。
    分辨物体的颜色
    感知物体的温度
    品尝食物的味道
    下列不属于感觉器官的是()。
    舌头
    毛发
    鼻子
    皮肤
    14.(多选)戴上眼罩后,我们仍能分辨()。
    物体坠落的声音
    蛋糕的颜色
    白天还是黑夜
    水果的气味
    用来接收温度的感觉器官是()。

    眼睛
    皮肤
    嘴唇
    拓展提高
    四、简答题
    说说如何保护我们的感觉器官不受伤害。
    第二单元健康与生活
    5刺激与反应 答案与点拨
    刺激反应
    耳朵声音
    不同
    有利刺激有害刺激
    防护用具
    6.√7.×8.√9.√10.×
    11.C12.C13.B14.AD15.C
    16.(1)养成良好的饮食、卫生、睡眠习惯。
    (2)保护感觉器官,正确清洗、适当放松、合理使用等。(3)积极参加体育锻炼,提高身体素质。

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