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小学数学人教版二年级上册7 认识时间精品学案
展开人教版二年级上册 7.2《认识时间(二)》导学精练
填一填
1.
(1)你知道了什么?我知道了现在的时间是( ),写完作业去踢球,( )去看木偶剧;问题是明明什么时间去踢球。
(2)怎样解答?想:明明( )写完作业,现在的时间是( ),( )去看木偶剧,所以,踢球的时间是( )。
(3)验证。
( ):( )( ):( )
( ):( )
做完作业 踢球 看木偶剧
2.收获分享:通过预习,你知道了判断具体的时间,需要结合具体时间和事件来进行合情推理的依据和方法了吗?
知识点1:理清3件事的时间先后顺序,写出可能的时间。
课件出示教材第94页“练习二十三”第4题。
小红可能在什么时间去摘西红柿?圈一圈。
知识点2:根据所给的时间段选择相应的活动所对应的时间。
课件出示教材第94页“练习二十三”第5题。
亮亮的活动时间表,把时间和相应的活动连起来。
知识点3:根据时针和分针所走的格数判断所走的时间。
课件出示教材第95页“练习二十三”第7题。
拿出钟表拨一拨,想一想,填一填。
(1)分针从12走到6,走了( )分。
(2)时针从12走到6,走了( )时。
(3)分针从3走到10,走了( )分。
(4)时针从12开始绕了一圈又走回12,走了( )时。
知识点4:认钟表的时间,找出时间,排列的规律,根据所给时间画出分针。
课件出示教材第95页“练习二十三”第8题。
你发现了什么规律?画出最后一个钟面的时针和分针。
知识点5:看钟表和将要走过的时间,判断横线上的时间。
课件出示教材第95页“练习二十三”第10题。
你能根据现有的钟表时间和将要走过的时间,填出横线上的时间吗?
1.妈妈星期日的安排如下表:
时间 | 6:50~7:20 | 8:10~9:30 | 9:40~10:40 | 11:10~12:00 |
活动 | 买早点 | 在银行 | 在商场购物 | 做午饭 |
下面钟面上的时间,妈妈在干什么?填一填。
________
________
________
2.时针从12走到8是________小时,分针从4走到9是________分。
3.一节课的时间是40________,再经过20________,正好是1________。
4.观察钟面,填一填。
________
________
参考答案
课前预习
1. (1)7:15 10:30 (2)9:00 7:15 10:30 9:15
(3)9:00 9:15 10:30
2. 略
课堂小练笔
1. 在银行;做午饭;买早点
解析:【解答】解:第一个是9:20,此时妈妈在银行;
第二个是11:45,此时妈妈做午饭;
第三个是7:15,此时妈妈买早点。
故答案为:在银行;做午饭;买早点。
钟面上较短的是时针,较长的是分针,根据时针和分针的指向确定时间,然后对照表格确定妈妈在干什么即可。
2. 8;25
解析:解:时针从12走到8走了8个大格,即经过了8个小时;分针从4走到9走了5个大格,即走了5×5=25分钟。
故答案为:8;25。
钟表上共有12个大格,时针走一个大格是1小时,分针走一个大格是5分钟,据此代入解答即可。
3. 分钟;分钟;小时
解析:解:一节课的时间是40分钟,再经过20分钟,正好是1小时。
故答案为:分钟;分钟;小时。
1小时=60分钟,一节课是40分钟,然后确定再经过多少分钟是1小时。
4. 7:25;7:55
解析:【解答】解:第一个钟面表示的时间是7:25;第二个钟面表示的时间是7:55。
故答案为:7:25;7:55。
钟面上,时针走一大格表示一小时,分针走一大格表示5分钟;第一个钟面上时针指向7和8之间,分针指向5,5×5=25分,所以表示的时间是7:25;第二个钟面上时针指向7和8之间,分针指向11,11×5=55分,所以表示的时间是7:55。
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