人教版二年级上册2 100以内的加法和减法（二）减法不退位减优秀学案

人教版二年级上册

2.3《两位数减两位数（不退位减）》导学精练

填一填

1.探究两位数减两位数不退位减法的计算方法。

36-23=　　　 

2.收获分享:通过预习,我知道了计算两位数减两位数不退位减法时,相同数位要(　　),从(　　)位开始减,(　　)位减(　　)位,(　　)位减(　　)位,哪位上的数相减所得的差就和那位对齐。

知识点：两位数减两位数（不退位）的笔算减法

1.    用竖式计算。

      62-11=          98-13=          95-25=

      64-42=          88-72=          34-13=

2.青蛙妈妈吃了58只害虫，小青蛙吃了24只害虫。青蛙妈妈比吃小青蛙多吃了多少只害虫？

1.一件上衣82元，付给售货员100元，应找回（    ）元。           

A. 8                                             B. 28                                             C. 18

2.一本书9元，妈妈用50元买了两本书，找回（    ）元。           

A. 18                                            B. 32                                            C. 41

3.（    ）+20<35，横线上最大能填（    ）           

A. 12                                            B. 14                                            C. 16

4.29+□>35，□里最小应填（    ）。           

A. 7                                              B. 8                                              C. 9

5.一个笔筒15元，妈妈给售货员50元，找回（     ）元。           

A. 35                                            B. 25                                            C. 152

6.在横线上填上合适的数。 

78-________=8       65+________=85     94-________=88

________+50=68      ________-20=40      ________+7=63

7.48比36多________；34比50少________。   

8.比26大37的数是________，62比76少________。   

9.直接写出得数。 

64+30=       100-9=         74+3=         28+12=    

44+56=       36+54=        99-60=         9+60=

8+45=         61+23=        23+52=       24+12=

参考答案

课前预习

1. 13　3　13　

2. 对齐　个　个　个　十　十

课堂小练笔

1. C  

100-82=18（元）故答案为：C。
【分析】根据题意可知，用付给售货员的钱数-一件上衣的价钱=应找回的钱数，据此列式解答。

2. B  

找回50-9-9=32元。故答案为：B。
【分析】找回的钱数=妈妈付的钱数-一本书的价钱-一本书的价钱，据此代入数据作答即可。

3. B  

满足条件左边最大是34，34-20=14。故答案为：B。
【分析】根据题意得出，满足条件左边最大是34，那么括号最大是34-20=14。

4. A  

 因为35-29=6，所以要使29+□>35，□里最小应填7.故答案为：A.
【分析】根据题意可知，可以先把不等式看成等式求出□里的数，然后根据题中的符号找出最小应该填的数即可。

5. A  

50-15=35（元）故答案为：A。
【分析】用给售货员的钱数减去一个笔筒的钱数即可求出找回的钱数。

二、填空题

6. 70；20；6；18；60；56  

因为78-8=70，所以78-70=8；因为85-65=20，所以65+20=85；因为94-88=6，所以94-6=88；
因为68-50=18，所以18+50=68；因为20+40=60，所以60-20=40；因为63-7=56，所以56+7=63。
故答案为：70；20；6；18；60；56。
【分析】在减法里，已知被减数与差，要求减数，用被减数-差=减数；已知减数与差，要求被减数，用减数+差=被减数，据此列式解答；
在加法中，已知一个加数与和，要求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答。

7. 12；16  

48-36=12；50-34=16.故答案为：12；16.

【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；
求一个数比另一个数少几，用减法计算，据此列式解答.

8.63；14 

26+37=63；76-62=14。故答案为：63；14.

【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法计算，据此列式解答；求一个数比另一个数少几，用减法计

算，据此列式解答.【版

9. 64+30=94    100-9=91    714+3=717    28+12=40  

44+56=100    36+54=90    99-60=39    9+60=69

8+45=53      61+23=84    23+52=75    24+12=36

【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 

 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。