【导学精练】人教版数学六年级上册-- 第六单元 第1课时《百分数的意义和读写》导学案+练习

人教版六上第六单元第1课时《百分数的意义和读写》导学精练

1.教材第82页:百分数的意义。

第一幅图:14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的(　　),当格式化的进度达到100%时,表示完成程序的格式化。

第二幅图:65.5%表示羊毛占总量的(　　);34.5%表示锦纶面料占面料总成分的(　　);100%表示聚酯纤维占里料总成分的(　　),即里料里的所有成分都是聚酯纤维。

第三幅图:241%表示刚刚过去的2月份销量与去年同期相比增幅达到(　　),120%表示A品牌的汽车1-2月实际销量比去年同期增长(　　)。

百分数的意义:表示一个数是另一个数的(　　　　)。 百分数又叫百分( 　)或百分(　　 )。

2.教材第83页:百分数的读法和写法。

(1)百分数通常不写成分数的形式,而在原来分子的后面加上“(　　)”来表示,读作“ (　　　　　)”。

如:14%读作(　　　　　　　)　65.5%读作(　　　　　　　)

120%读作(　　　　　)

(2)写出下面的百分数。

百分之一　　　　　　　百分之二十八　　　　　 百分之零点五

 (　　)　　　　　　　　　 (　　 )　　　　　　　　(　　)

一、填一填。

1、表示一个数是另一个数的（   ）的数叫做百分数。又叫（   ）或（    ）。

2、一项工程已完成85%。表示（                           ）。

3、34%读作（      ）。百分之零点九八写作（        ）。

4、把单位“1”平均分成100份，其中的30份，用分数表示为（    ），用百分数表示为（         ）。

二、读出下面的分数。

80%读作（         ）                  340%读作（           ）

65.5%读作（         ）                1.05%读作（           ）

三、写出下面的百分数。

百分之六十      写作（         ）      百分之九点五  写作（          ）

百分之三百零七  写作（         ）       百分之零点七  写作（           ）

四、写出下面百分数表示的意义。

1、一根铁丝，用去80%，剩下20%。

（                                             ）

2、鸡的只数比鸭的只数多30%。

（                                             ）

参考答案

课前预习

1.　　　　 　 　百分之几　率　比

2.(1)%　百分之……　 百分之十四　百分之六十五点五　　百分之一百二十

(2)1%　28%　 0.05%

课堂小练笔

  一、1、【解析】根据百分数的定义填写。

【答案】：百分之几      百分率     百分比

2、【解析】根据百分数的意义填写。

【答案】：把一项工程看成单位“1”，把它分成100份，已完成的是85份。

3、【解析】根据百分数的读写方法进行填写。

【答案】：百分之三十四        0.98% 。

4、【解析】把单位“1”平均分成100份，其中的30份，用分数表示为，用百分数表示为30%。

【答案】：   30%

二、

百分之八十      百分之三百四十        

百分之六十五点五   百分之一点零五

三、

60%      9.5%      307%      0.7%

四、

1、把一根铁丝的长度看成单位“1“，平均分成100份，用去的占80份，剩下的占20份。

2、把鸭的只数看做单位1，把它平均分成100份，鸡比鸭多的只数占30份。