【阶段测试】大象版(2017)科学一年级上册--第一单元 调研卷(含答案)
展开小学科学一年级上册第一单元调研卷
(答卷时间40分钟,全卷100分)
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
得分 |
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评分员 |
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一、填空。(每空1分,共20分)
1.人的五官是( )、( )、( )、鼻、( )这五部分。
2.眼睛能观察到物体的颜色、形状和( )。
3.耳朵让我们听到( )。舌头让我们尝到( )。
4.用( )可以品尝到食物的味道,一般人尝到的味道有( )( )( )( )( )。
5.用( )可以感受光滑、粗糙、软硬等。
6.用( )可以闻香、臭、腥、酸等。
7.小猫、小狗的叫声用( )来分辨。
8.盲人看不见,他们是通过( )触摸文字的。
9.( )可以看到花朵的颜色,如( )( )(列举出两种常见的花的颜色)。
二、选择题(每小题3分,共18分)
1.用鼻子可以观察物体的( )。
A.颜色 B.气味 C.形状
2.成熟的番茄( )起来有点软。
A.看 B.摸 C.闻
3.下列哪个不是五官兄弟中的成员( )。
A.眼睛 B.鼻子 C.头发
4.下列器官不能用来观察物体的是( )。
A.眼睛 B.手 C.脚
5.下面( )不是用耳朵听到的。
A.下雨声 B.草丛里有一只足球 C.鸟叫声
6.有的水果很甜,有的水果很酸,这是用了( )观察。
A.耳朵 B.鼻子 C.舌头
三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共16分)
1.在观察活动中,人体的各种感官总是各负其责,只有综合运用它们,我们才能正确地认识所要观察的事物。 ( )
2.我们只能用我们的五官去观察天体。 ( )
3.在观察活动中,人体的各种感官总是各负其责,互不联系。 ( )
4.只要闭上眼睛,我们对所有事物就不能感知了。 ( )
5.“五官”兄弟中眼睛最重要。 ( )
6.人的眼睛能够看到所有的物体。 ( )
7.人的鼻子能够辨别几千种气味。 ( )
8.西瓜甜不甜,用鼻子就可以闻出来。 ( )
四、连线(10分)
下面这些器官都有哪些本领?请你将他们与自己的本领用线连起来。
尝味道
看颜色
感知冷热
闻气味
听声音
五、分一分。(每个3分,共9分)
给下面的物体分类。
1.按形状分类,都是球形的一组是( )。
A.①⑤ B.③⑦ C.①③
2.把这些物体按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为( )
A.小欣是对的 B.小浩是对的 C.他们认定轻重的标不同
3.按照大小分类,小欣认为⑨是大的,她分类的标准可能是认为比( )大的都算是大的。
A.② B.⑥ C.⑦
六、简答题。(共27分)
1.你知道“五官”兄弟都有谁吗?并简要说说他们的关系。(6分)
2.你了解五官的用途吗?请举例说明。(8分)
3.说说日常生活中你是如何保护你的五官的?(13分)
小学科学一年级上册第一单元调研卷
参考答案
一、填空
1. 眼 耳 手 舌
2. 大小
3. 声音 味道
4. 舌头 酸 甜 苦 辣 咸
5. 手
6. 鼻子
7. 耳朵
8. 手
- 眼睛 红色 黄色
二、选择题
1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.C
三、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.×
四、连线
尝味道
看颜色
感知冷热
闻气味
听声音
五、分一分。
1.C
2.C
3.A
六、简答题。
1.五官兄弟是眼睛、耳朵、鼻子、舌头和手。人体的各种感官总是各负其责,只有综合运用它们,我们才能正确地认识所要观察的事物。
2.眼睛能观察到物体的颜色、形状和大小等;耳朵能听到说话声、鸟叫声、音乐和噪声等;手能感受到光滑、粗糙、软硬和冷热等;鼻子能闻到香、臭、腥、酸等气味;舌头能品尝出甜、苦、酸、咸等味道。
3.答:眼睛:让眼睛适当休息,做一些眼保健操等。注意调节写字、阅读的距离,最好不要小于30厘米。鼻子:鼻子保持必要的湿度,不要总是去抠鼻子。耳朵:远离噪声、嘈杂环境,不要养成长时间戴耳机的不良习惯。舌头:保护好牙齿,经常刷牙,养成个人良好生活习惯。手:多洗手,勤剪指甲。
【阶段测试】大象版(2017)科学一年级上册--第四单元 调研卷(含答案): 这是一份【阶段测试】大象版(2017)科学一年级上册--第四单元 调研卷(含答案),共5页。试卷主要包含了填空,选择题,判断题,连线,我会判断,简答题等内容,欢迎下载使用。
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