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    2022-2023学年河北省保定市高碑店市八年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年河北省保定市高碑店市八年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年河北省保定市高碑店市八年级(下)期末数学试卷(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1. 一个多边形的内角和为540°,则这个多边形可能是( )
    A. B. C. D.
    2. 将不等式−6x>2的两边同时除以−6,得( )
    A. x−13C. x>−3D. x1时,A>2D. A为整数值时,a=±2
    14. 如图,△ABC和△ACD是两个完全相同的三角形,AB=CD,BC=AD,将△ACD沿直线l向右平移到△EFG的位置,点A对应点E,且点E,C不重合,连接BE,CG,有下列结论:
    结论1:以点B,E,C,G为顶点的四边形总是平行四边形;
    结论2:当BE最短时,BC⊥CG.
    下列判断正确的是( )
    A. 只有结论1正确B. 只有结论2正确
    C. 结论1、结论2都正确D. 结论1、结论2都不正确
    15. 小明参加10千米跑步比赛,开始他先以200米/分的平均速度跑了x分钟,当他发现小亮在他前方200米后,二人便同时开始以250米/分和300米/分的速度跑完剩余的路程,若最后小明获胜,则根据题意可列不等式为( )
    A. 10000−200x−200250>10000−200x300
    B. 10000−200x−200250≥10000−200x300
    C. 10000−200x+200250≥10000−200x300
    D. 10000−200x+200250>10000−200x300
    16. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,△ACD和△BCE均为等腰直角三角形,且面积之和为252,则AB=( )
    A. 5 2B. 25C. 252D. 10
    二、填空题(本大题共3小题,共9.0分)
    17. 用提公因式法分解因式4a2b3+6a3b时,应提取的公因式是______ .
    18. 如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=6.将△ABC沿DE折叠,使点A与点B重合,连接CD.
    (1)AB= ______ ;
    (2)△CDE的周长= ______ .
    19. 如图,直线l1,y1=kx+b经过点A(4,0),B(0,8),点M为线段AB的中点,直线l2:y2=x+n与x轴交于点N.
    (1)点M的坐标为______ ;
    (2)当直线l2经过点M时,若y1≤y2,则x的取值范围为______ ;
    (3)当xyy,n的取值范围为______ .
    三、解答题(本大题共7小题,共69.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    20. (本小题9.0分)
    解不等式组5x−1>2(x+1)−x3+3≥2,并将解集在数轴上表示.
    21. (本小题9.0分)
    老师布置了教材中的习题作为今天的作业:
    用两种方法计算(3xx−2−xx+2)⋅x2−4x.
    下面是小李同学作业中的部分运算过程:
    解:原式=[3x(x+2)(x−2)(x+2)−x(x−2)(x−2)(x+2)]⋅x2−4x………………………第一步
    =[3x2+6x(x−2)(x+2)−x2−2x(x−2)(x+2)]⋅(x+2)(x−2)x………第二
    =3x2+6x(x2−2x)(x−2)(x+2)⋅(x+2)(x−2)x……………………………第三步
    =3x2+6x−x2−2x(x−2)(x+2)⋅(x+2)(x−2)x………………………………第四步
    =……
    (1)以上化简步骤中,第______ 步是通分;
    (2)第______ 步开始出现错误,错误的原因是______ ;
    (3)用第二种方法化简分式.
    22. (本小题9.0分)
    如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.
    (1)使用尺规作AC的垂直平分线l,交AD于点M;
    (2)若BC=8,DM=6,求AM的长度.
    23. (本小题10.0分)
    【发现】一个两位数的十位上的数字为a,个位上的数字为b,a>b且a+b=10,若将其十位上的数字与个位上的数字调换位置,得到一个新的两位数,则这两个数的平方差是20的倍数.
    【解决问题】
    (1)用含a的代数式表示:
    原来的两位数为______ ,新的两位数为______ ;
    (2)使用因式分解的方法说明【发现】中的结论正确.
    24. (本小题10.0分)
    如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,M,N分别为射线OB,OD上的两个动点(点M,N始终在▱ABCD的外面),连接AM,AN,CM,CN.
    (1)若DN=2OD,BM=2OB,求证:四边形AMCN为平行四边形;
    (2)若DN=1nOD,BM=1nOB(n>0)
    ①四边形AMCN为平行四边形吗?请说明理由;
    ②当n=1时,S△MBC=2,直接写出四边形AMCN的面积.
    25. (本小题10.0分)
    某商场有一定数量的A,B两个款式的T恤,其中A款T恤一共花费1200元,B款T博一共花费6000元,每件B款T恤的进价比每件A款T恤的进价高80元,且B款T恤的数量刚好是A款T恤数量的3倍.
    (1)求第一次购进的A,B两款T恤的进价;
    (2)第一批货卖完后,商场决定再购进一定数量的B款T恤,总进货量不超过60件,商场的销售情况如下:先按标价300元卖了15件,剩余的按标价打八折进行促销,若总利润不低于3220元,求第二次可购进B款T恤多少件.
    26. (本小题12.0分)
    在△ABC和△EPQ中,∠ACB=∠Q=90°,BC=EQ=6,AC=PQ=8,且点E是AB的中点,将△EPQ绕点E旋转,QE与AC交于点M.

    (1)如图1,当点M为AC的中点时,求EM的长度;
    (2)如图2,若点M刚好在∠ABC的平分线上,求CM的长度;
    (3)如图3,当△EPQ在AB的上方,且QE⊥AB时,求MQ的长.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:设多边形的边数是n,
    由题意得:(n−2)⋅180°=540°,
    ∴n=5,
    ∴这个多边形是五边形.
    故选:C.
    多边形内角和定理:(n−2)⋅180° (n≥3且n为整数),由此即可求解.
    本题考查多边形,关键是掌握多边形内角和定理.
    2.【答案】A
    【解析】解:将不等式−6x>2的两边同时除以−6,得x2的两边同时除以−6,应用不等式的基本性质,不等号的方向改变,据此求解即可.
    此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
    3.【答案】B
    【解析】解:根据平移的定义可知,将△ABC沿射线AC平移得到△DEF,点A的对应点是点D,因此平移的距离是线段AD的长,
    故选:B.
    根据平移的定义和性质进行解答即可.
    本题考查平移,理解平移的定义,掌握平移的性质是正确解答的前提.
    4.【答案】B
    【解析】解:3ax2−3ay2
    =3a(x2−y2)
    =3a(x+y)(x−y).
    故选:B.
    直接提取公因式3a,进而利用平方差公式分解因式得出答案.
    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用乘法公式是解题关键.
    5.【答案】C
    【解析】解:如图,连接BE、CF,发现其交于点M,

    根据中心对称的性质可知点M即为其对称中心.
    故选C.
    根据中心对称的性质:“成中心对称的两个图形中,对应点所连线段经过对称中心且被对称中心平分.”,连接BE和CF,其交点即为对称中心.
    本题考查中心对称的性质,知道“成中心对称的两个图形中,对应点所连线段经过对称中心且被对称中心平分”,是解决问题的关键.
    6.【答案】C
    【解析】解:由题意得:∠ABM=∠ACM=90°,
    在Rt△ABM与Rt△ACM中,
    AM=AMAB=AC,
    ∴Rt△ABM≌Rt△ACM(HL),
    ∴∠BAM=∠CAN,
    ∴AM是∠PAQ的平分线.
    故选:C.
    由题意可得∠ABM=∠ACM=90°,则利用HL可判定Rt△ABM≌Rt△ACM,则有∠BAM=∠CAN,即可说明AM是∠PAQ的平分线.
    本题主要考查全等三角形的判定与性质,解答的关键是熟记全等三角形的判定定理与性质并灵活运用.
    7.【答案】C
    【解析】解:A,B,D选项无法化简,C选项mnn2=mn.
    故选:C.
    根据分式的性质化简得出答案.
    此题主要考查了约分,正确化简分式是解题关键.
    8.【答案】B
    【解析】解:观察图形可知:AQ=CQ=4m,AP=BP=3m,
    ∴PQ是△ABC的中位线,
    ∴PQ=12BC,
    ∵BC=4m,
    ∴PQ=2m,
    故选:B.
    首先根据图形得出PQ是△ABC的中位线,然后根据三角形中位线定理即可求出PQ的长度.
    本题考查了三角形中位线的定义及定理,熟练掌握三角形中位线定理是解题的关键.
    9.【答案】D
    【解析】解:∵AD=BD,
    ∴∠A=∠ABD,
    ∵CD=BD,
    ∴∠C=∠CBD,
    ∵∠A+∠ABC+∠C=180°,
    ∴∠A+∠ABD+∠CBD+∠C=180°,
    ∴2∠ABD+2∠CBD=180°,
    ∴∠ABD+∠CBD=90°,
    ∴∠ABC=90°,
    故选:D.
    先根据等腰三角形的性质可得∠A=∠ABD,∠C=∠CBD,然后利用三角形内角和定理进行计算,即可解答.
    本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质,以及三角形内角和定理是解题的关键.
    10.【答案】B
    【解析】解:∵点A(1−a,a+2)在第二象限,
    ∴1−a0②,
    解①得:a>1,
    解②得:a>−2,
    ∴a的范围是:a>1,
    解集表示在数轴上为:

    故选:B.
    列出关于a的不等式组,再把解集表示在数轴上,即可得到答案.
    本题考查解一元一次不等式组,解题的关键是掌握取公共解集的方法.
    11.【答案】A
    【解析】解:若4x2+mx+1=(2x−1)2成立,则有4x2+mx+1=4x2−4x+1,
    ①将一个多项式转化成几个整式的积的形式叫因式分解,故①正确;
    ②从右到左是整数的乘法,从左到右是分解因式,故②不正确;
    ③m=−4,故③错误.
    故选:A.
    根据因式分解的定义以及完全平方公式逐项判断即可.
    本题考查了因式分解的意义,将一个多项式转化成几个整式的积的形式叫因式分解.
    12.【答案】B
    【解析】解:如图:

    ∴△A1B1C1即为所求,
    ∴点A1的坐标为(3,2),
    故选:B.
    根据题目的已知条件以及旋转的性质画出旋转后的△A1B1C1,即可解答.
    本题考查了坐标与图形变化−旋转,根据题目的已知条件画出旋转后的图形是解题的关键.
    13.【答案】C
    【解析】解:A、当a=−2时,原式=2+3−2−1=1,故A不符合题意;
    B、∵a−1≠0,即a≠1,故B不符合题意;
    C、当a>1时,A>2,故C符合题意;
    D、当A为整数值时,则a−1中的分子是3即可,故D不符合题意;
    故选:C.
    根据分式的有意义的条件,把相应的值代入运算即可.
    本题主要考查分式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
    14.【答案】A
    【解析】解:∵AB=CD,BC=AD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD/​/BC,AD=BC,
    由平移的性质得到:EG/​/AD,GE=AD,
    ∴EG/​/BC,GE=BC,
    ∴以点B,E,C,G为顶点的四边形总是平行四边形;
    ∴结论1正确;
    当BE最短时,BE⊥AC,
    ∴∠BEC=90°,
    ∴∠BEG=∠BEC+∠CEG>90°,
    ∵四边形BEGC是平行四边形,
    ∴∠BCG=∠BEG,
    ∴∠BCG>90°,
    ∴BC与CG不垂直.
    ∴结论2错误.
    故选:A.
    由AB=CD,BC=AD,推出四边形ABCD是平行四边形,得到AD//BC,AD=BC,由平移的性质得到:EG/​/AD,GE=AD,因此EG/​/BC,GE=BC,推出以点B,E,C,G为顶点的四边形总是平行四边形;当BE最短时,BE⊥AC,得到∠BEG=∠BEC+∠CEG>90°,由平行四边形的性质得到∠BCG=∠BEG,于是∠BCG>90°,因此BC与CG不垂直.
    本题考查平行四边形的判定,平移的性质,关键是掌握平移的性质.
    15.【答案】A
    【解析】解:根据题意得:10000−200x−200250>10000−200x300.
    故选:A.
    根据最后小明获胜(即跑完剩余的路程,小明用时比小亮少),即可列出关于x的一元一次不等式,此题得解.
    本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.
    16.【答案】A
    【解析】解:作DF⊥AC于点F,EL⊥BC于点L,
    ∵△ACD和△BCE均为等腰直角三角形,
    ∴DF=CF=AF=12AC,EL=BL=CL=12BC,
    ∵S△ACD+S△BCE=252,
    ∴12AC×12AC+12BC×12BC=252,
    ∴AC2+BC2=50,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴AB= AC2+BC2= 50=5 2,
    故选:A.
    作DF⊥AC于点F,EL⊥BC于点L,由△ACD和△BCE均为等腰直角三角形,得DF=12AC,EL=12BC,由S△ACD+S△BCE=252,得12AC×12AC+12BC×12BC=252,则AC2+BC2=50,由勾股定理得AB= AC2+BC2=5 2,于是得到问题的答案.
    此题重点考查等腰直角三角形的性质、三角形的面积公式、勾股定理等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.
    17.【答案】2a2b
    【解析】解:4a2b3+6a3b=2a2b(2b2+3a),
    故用提公因式法分解因式4a2b3+6a3b时,应提取的公因式是2a2b.
    故答案为:2a2b.
    根据提取公因式时,当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的,进而得出答案.
    此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
    18.【答案】12 6+4 3
    【解析】解:(1)∵∠ACB=90°,∠A=30°,BC=6,
    ∴AB=2BC=12,
    故答案为:12;
    (2)∵△ABC沿DE折叠,使点A与点B重合,
    ∴点D是BC的中点,DE⊥AB,∠EBD=∠A=30°,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴CD=DB=DA,
    ∵∠A=30°,
    ∴∠CBD=60°,
    ∴△BCD是等边三角形,∠EBC=30°,
    ∴CD=BC=BD=6,
    在Rt△BCE和Rt△BDE中,
    BE=BE,BC=BD,
    ∴Rt△BCE≌Rt△BDE(HL),
    ∴CE=DE,
    设CE=DE=x,
    ∵∠EDA=90°,∠A=30°,
    ∴AE=2DE=2x,
    ∴AC=AE+CE=2x+x=3x,
    在Rt△ABC中,
    由勾股定理,得AB2=BC2+AC2,
    即122=62+(3x)2,
    解得x=2 3或x=−2 3(舍去),
    ∴CE=DE=2 3,
    ∴△CDE的周长=CD+CE+DE=6+2 3+2 3=6+4 3,
    故答案为:6+4 3.
    (1)直角根据30°角所对的直角边等于斜边的一半求出AB即可;
    (2)分别求出CD,CE,DE的长,再相加即可.
    本题考查翻折变换,含30°角直角三角形,等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,掌握相关图形的性质是解题的关键.
    19.【答案】(2,4) x≥2 n≤−1
    【解析】解:(1)∵点A(4,0),B(0,8),点M为线段AB的中点,
    ∴M(4+02,0+82),即M(2,4).
    故答案为:(2,4);
    (2)观察图象,若y1≤y2,则x的取值范围为x≥2.
    故答案为:x≥2;
    (3)∵直线l1,y1=kx+b经过点A(4,0),B(0,8),
    ∴4k+b=0b=8,解得k=−2b=8,
    ∴直线l1为y1=−2x+8,
    把x=3代入y1=−2x+8得,y=−2×3+8=2,
    ∵当xy2,
    ∴当x=3时,y2≤2,即3+n≤2,
    ∴n≤−1.
    故答案为:n≤−1.
    (1)根据线段的中点坐标公式即可得到结论;
    (2)根据图象即可求得;
    (3)利用待定系数法求得直线l1的解析式,然后求得x=3时的函数值,然后根据y1>y2,得到当x=3时,y2≤2,即3+n≤2,解得即可.
    本题是两条直线相交问题,考查了线段中点的求法,待定系数法求一次函数的解析式,一次函数与一元一次不等式,根据图象得到关于n的不等式、利用数形结合是解题的关键.
    20.【答案】解:5x−1>2(x+1)①−x3+3≥2②,
    由①得:x>1,
    由②得:x≤3,
    则不等式组的解集为1b且a+b=10,
    ∴b=10−a.
    ∴原来的两位数为:10a+10−a=9a+10.
    将其十位上的数字与个位上的数字调换位置,得到一个新的两位数,
    ∴新的两位数为:10(10−a)+a=100−9a.
    故答案为:9a+10;100−9a.
    (2)根据题意得,(9a+10)2−(100−9a)2
    =(9a+10+100−9a)(9a+10−100+9a)
    =110(18a−90)
    =1980(a−5)
    =99×20(a−5).
    ∵a是整数,
    ∴(9a+10)2−(100−9a)2能被20整除,即【发现】中的结论正确.
    (1)依据题意,根据十位上的数字为a,且a+b=10,则个位上的数字为(10−a),再根据两位数的表示方法列出代数式即可得出答案;
    (2)依据题意,先计算这两个数的平方差,再进行判断即可.
    本题主要考查了因式分解的应用,解题时要熟练掌握并能灵活运用公式是关键.
    24.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,OB=OD.
    ∵DN=2OD,BM=2OB,
    ∴DN=BM,
    ∴OD+DN=OB+BM,即ON=OM,
    ∴四边形AMCN为平行四边形;
    (2)解:①若DN=1nOD,BM=1nOB(n>0),四边形AMCN为平行四边形,理由如下:
    ∵DN=1nOD,BM=1nOB(n>0),OD=OB.
    ∴DN=BM,
    ∴OB+BM=OD+DN,
    即OM=ON,
    ∵OA=OC,
    ∴四边形AMCN为平行四边形;
    ②当n=1时,DN=OD,BM=OB,
    ∵OB=OD,
    ∴DN=OD=OB=BM,
    ∴S△CDN=S△COD=S△COB=S△MBC=2,
    ∴S△CMN=4S△MBC=8,
    ∵四边形AMCN为平行四边形,
    ∴AM=CN,AN=CM,
    ∵MN=NM,
    ∴△ANM≌△CMN(SSS),
    ∴S△ANM=S△CMN=8,
    ∴S▱AMCN=S△ANM+S△CMN=8+8=16.
    【解析】(1)由平行四边形的性质可知OA=OC、OB=OD,再证ON=OM,即可得出结论;(2)①证OF=OE,再根据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”即可得出结论;
    ②当n=1时,DN=OD,BM=OB,进而可得DN=OD=OB=BM,根据等底等高的三角形面积相等可得S△CDN=S△COD=S△COB=S△MBC=2,即S△CMN=4S△MBC=8,再由平行四边形性质可得AM=CN,AN=CM,证得△ANM≌△CMN(SSS),即S△ANM=S△CMN=8,即可求得答案.
    本题是平行四边形综合题,考查了平行四边形的判定和性质,三角形的面积,全等三角形的判定和性质等知识,掌握平行四边形的对角线互相平分是解题的关键.
    25.【答案】解:(1)设第一次购进的A款T恤的进价为x元,则B款T恤的进价为(x+80)元,
    由题意得:6000x+80=1200x×3,
    解得:x=120,
    经检验,x=120是原方程的解,且符合题意,
    ∴x+80=120+80=200,
    答:第一次购进的A款T恤的进价为120元,B款T恤的进价为200元;
    (2)设第二次可购进B款T恤m件,
    由题意得:m≤60(300−200)×15+(300×0.8−200)(m−15)≥3220,
    解得:58≤m≤60,
    ∵m为正整数,
    ∴m=58或59或60,
    答:第二次可购进B款T恤58件或59件或60件.
    【解析】(1)设第一次购进的A款T恤的进价为x元,则B款T恤的进价为(x+80)元,根据B款T恤的数量刚好是A款T恤数量的3倍.列出分式方程,解方程即可;
    (2)设第二次可购进B款T恤m件,根据总进货量不超过60件,总利润不低于3220元,列出一元一次不等式组,解不等式组,即可解决问题.
    本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)找出数量关系,正确列出一元一次不等式组.
    26.【答案】解:(1)∵点E是AB的中点,M是AC的中点,
    ∴EM为△ABC的一条中位线.
    ∴EM=12BC=12×6=3.
    (2)如图,当点M刚好在∠ABC的平分线上时,连接BM,过点M作MN⊥AB于点N.

    设CM=x,则AM=8−x,
    ∴CM=MN=x.
    又∵BM=BM,
    ∴Rt△BNM≌Rt△BCM(HL),
    ∴BN=BC=6.
    在Rt△ABC中,AB= BC2+AC2= 62+82=10,
    ∴AN=10−6=4,
    在Rt△MNA中,MN2+AN2=AM2,
    ∴x2+42=(8−x)2,
    解得x=3,
    ∴当点M刚好在∠ABC的平分线上时,CM的长为3.
    (3)如图,当△EPQ在AB的上方,且QE⊥AB时,连接BM,则ME垂直平分AB,

    ∴BM=AM.
    ∵E是AB的中点,AB=10,
    ∴AE=12AB=5.
    设AM=y,则BM=y,CM=8−y,
    在Rt△BCM中,BC2+CM2=BM2,
    则62+(8−y)2=y2,
    解得y=254,
    ∴ME= AM2−AE2= (254)2−52=154,
    ∴MQ=EQ−ME=6−154=94.
    【解析】(1)由三角形中位线定理可得出答案;
    (2)连接BM,过点M作MN⊥AB于点N.证明Rt△BNM≌Rt△BCM(HL),得出BN=BC=6.由勾股定理可得出答案;
    (3)连接BM,则ME垂直平分AB,由勾股定理可得出答案.
    本题是三角形综合题,考查了三角形中位线定理,勾股定理,角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.

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