2022-2023学年辽宁省营口市大石桥市十五校七年级（下）期中生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年辽宁省营口市大石桥市十五校七年级（下）期中生物试卷（含解析），共12页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年辽宁省营口市大石桥市十五校七年级（下）期中生物试卷一、选择题（本大题共12小题，共12.0分）1.  就个体产生来看，人体生命起始于（　　）A. 受精卵 B. 胎儿 C. 婴儿 D. 卵细胞2.  人的一生中，生长发育和智力发展的黄金时期是（　　）A. 婴儿期 B. 童年期 C. 青春期 D. 成年期3.  医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。这些物质最有可能取自于（　　）A. 胃 B. 食道 C. 小肠 D. 大肠4.  在疫情防控居家学习期间，某同学喜欢做西红柿汤面作为自己的午餐。要使这份午餐营养搭配更全面，可增加（　　）A. 米饭 B. 馒头 C. 牛肉 D. 菜心5.  “西红柿鸡蛋打卤面”是很多人的最爱，其主要食材是西红柿和面条。此面食中为人体生命活动提供能量的重要供能物质是（　　）A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素6.  能帮助快速消化油脂的消化液组合是（　　）A. 唾液、肠液 B. 唾液、胆汁 C. 胰液、肠液 D. 胃液、胰液7.  人体血液的组成是（　　）A. 血清和血细胞 B. 血浆和血细胞 C. 红细胞和白细胞 D. 红细胞和血小板8.  血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的（　　）A. 二氧化碳浓度 B. 氧的浓度
C. 血红蛋白含量 D. 血红蛋白与氧结合能力9.  在对溺水者进行人工呼吸前，为什么要先清除他口、鼻内的污物（　　）A. 使呼吸道畅通 B. 保证肺有良好的状态
C. 防止这些污物进入胃 D. 保证卫生，防止污染10.  在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动，其中有的血管只能让红细胞单行通过，这种血管是（　　）A. 静脉 B. 动脉 C. 毛细血管 D. 毛细淋巴管11.  静脉瓣、心脏内房室瓣、动脉瓣向一个方向开放，保证血液流向为（　　）A. 静脉-心室-心房-动脉 B. 心房-心室-静脉-动脉
C. 静脉-心房-心室-动脉 D. 静脉-动脉-心房-心室12.  氧与血红蛋白的结合发生在何处的毛细血管中（　　）A. 肝脏 B. 肺泡 C. 大脑 D. 全身细胞组织 二、简答题（本大题共5小题，共18.0分）13.  现在有些同学经常不吃早饭就去上学，这些同学在上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既影响身体健康，又影响学习效果。合理的膳食才能保证身体的健康，方框内是甲、乙、丙三位同学早餐吃的食物，请据此回答下列问题。甲：两个馒头，烧油麦，一杯可乐
乙：一个鸡蛋，一杯水
丙：一个鸡蛋，一个馒头，肉末茄子，一杯鲜橙汁（1）馒头的主要成分是淀粉，在______中将少量的淀粉初步消化为______，再经小肠进步消化，最终产物为______。
（2）鸡蛋的主要成分是蛋白质，在消化道内被消化的初始部位是______，其最终被分解为______。
（3）多吃蔬菜和水果可以补充维生素，如果人体缺乏______，易得坏血病。
（4）三位同学的早餐中最为合理的是______，理由是______（写一点）。14.  图（一）为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图（二）为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

（1）图（一）中，人体最大的消化腺是______（请填写图中的数字序号和结构名称）。
（2）图（二）中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是______（填字母代号），X曲线所代表的物质在此被消化成______，吸收进循环系统。
（3）图（二）中的C部位在图（一）中所对应的器官是______（填数字代号），该器官内腺体所分泌的消化液中含有______，能够消化的是曲线______所代表的物质。15.  图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：
（1）图中①-⑤合称[⑦]______，是外界气体进入⑥的通道，具有温暖、湿润、清洁空气的作用．
（2）空气经过[______]______时，其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘、微尘和微生物粘住，形成鼻涕．
（3）[______]______是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所．其内的气体排出体外时，胸廓的大小变化是______．
（4）[______]______是气体的通道，也是发声的器官．吃饭时说笑，容易吃呛，引起咳嗽，这是因为[______]______是食物和气体的共同通道．
16.  如图为人体心脏与血管结构示意图，请分析回答。
（1）与C连通的血管是[④] ______ ，此血管内流动的血是 ______ 。（填“动脉血”或“静脉血”）
（2）心脏壁主要是由 ______ 组织构成，心脏四个腔中，壁厚，收缩能力最强的是[D] ______ ，它能将血液泵向全身。
（3）[⑥]房室瓣可以保证血液由 ______ 流向 ______ 而不能倒流。
（4）血液循环途径中体循环的起点是图中的[D] ______ ，
______ 循环的终点是图中的[C]左心房。
17.  图中，甲为血液的分层图，乙为显微镜下的血涂片，请据图回答：

（1）图甲中，在量筒血液内加入抗凝剂后，出现了 ______ 现象。
（2）乙图中细胞③位于甲试管中的 ______ 处，如果其数目过少时，说明人已经出现 ______ 症状。
（3）患急性炎症时，数量明显增多的是乙图中的[①] ______ 。
（4）小刚同学手指划破，血液流着流着止住了，这主要与乙图中的[②] ______ 有关。
（5）甲图中起运输作用的成分有[A] ______ 和[ ______ ] ______ 。
答案和解析 1.【答案】A 【解析】解：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。所以受精卵开始分裂的部位也是输卵管，是人体生命的开始。
故选：A。
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵．
解答此类题目的关键是理解掌握胚胎的发育过程．
 2.【答案】C 【解析】解：人的一生中的发育过程为：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等，青春期由于大脑皮质的内部结构和功能不断地分化与完善，使大脑对人体的调节功能大大增强，分析、理解和判断问题的能力有了很大提高，在这一时期，好奇心和求知欲增强，容易接受新事物，是学习文化科学知识、发展智力的“黄金时期”。
故选：C。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。
理解掌握青春期身体变化的特点是解答此题的关键
 3.【答案】C 【解析】解：三大有机营养指的是淀粉、蛋白质和脂肪。其中淀粉最早在消化道内被消化，它的消化开始于口腔，在口腔中被分解成麦芽糖，再在小肠中被彻底分解成葡萄糖；其次是蛋白质的消化开始于胃，在胃中被初步消化，再在小肠中倍彻底分解成氨基酸；最后被消化的是脂肪，脂肪的消化在小肠内进行，先是胆汁将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒，再被彻底分解成甘油和脂肪酸。提取的液体内有氨基酸，说明一定不是在口腔和胃内，因为口腔内不会消化蛋白质，胃内虽然能消化蛋白质，但也是对其进行初步消化，不会将其彻底分解成氨基酸。只要有氨基酸、葡萄糖、脂肪酸出现就说明已经在小肠中了，所以有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素，这些物质最可能是从从病人的小肠的前半部分中取出的，故C符合题意。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
掌握三大营养物质的消化过程是解答该题的关键。
 4.【答案】C 【解析】解：平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。西红柿汤面中含有维生素、糖类、无机盐，无蛋白质类，因此需要增加富含蛋白质的牛肉、鸡蛋等，可见C符合题意。
故选：C。
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡，据此解答。
关键点：食谱中的营养要均衡，注意荤素搭配。
 5.【答案】A 【解析】糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量。面食中主要含淀粉，淀粉属于糖类，是为人体生命活动提供能量的重要供能物质，A正确。
故选：A。
食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答。
 6.【答案】C 【解析】解：A、唾液中含有唾液淀粉酶，只能消化淀粉；肠液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质、脂肪等物质；A不符合题意；
B、唾液中含有唾液淀粉酶，只能消化淀粉；胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用；B不符合题意；
C、肠液和胰液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质、脂肪等物质；C符合题意；
D、胃液中含有胃蛋白酶，只能消化蛋白质；胰液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质、脂肪等物质；D不符合题意。
故选：C。
人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，只能消化蛋白质；唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，只能消化淀粉；胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质、脂肪等物质；肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但可以把脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化。
掌握脂肪消化的过程是关键。
 7.【答案】B 【解析】解：将一定量的血液加入抗凝剂静止一段时间后，血液分为两部分：上面的部分是血浆；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半。
故选：B。
本题考查的是血液的成分和主要功能。
关键点：通过血液的分层实验我们可以知道血液的组成：血浆和血细胞两部分，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
 8.【答案】B 【解析】解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能；因此血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的氧气的浓度。
故选：B。
氧气之所以能够随血液循环在人体内运输，是因为红细胞内有一种红色含铁的蛋白质叫做血红蛋白，血红蛋白既能与氧气结合，又能与氧气分离。
此题考查了血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。
 9.【答案】A 【解析】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气。
故选：A。
对于溺水、煤气中毒等引起的呼吸停止的患者，我们要采取人工呼吸的方法进行施救，思考解答．
掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事项．
 10.【答案】C 【解析】解：由分析知道：毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成。
故选：C。
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
注意：毛细血管与物质交换相适应的特点。
 11.【答案】C 【解析】解：心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室而不能倒流，心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流入动脉而不能倒流，这样就保证了血液只能从静脉-心房-心室-动脉。
故选：C。
心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜保证了血液只能按一定方向流动。
理解心脏内瓣膜的作用：保证血液按一定方向流动是解答此类题目的关键。
 12.【答案】B 【解析】解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白；血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；在肺部毛细血管处的血液里，由于肺泡里的氧气扩散到血液里，因此，在此处氧气浓度高，血红蛋白与氧结合；在组织细胞处的毛细血管里的血液，由于组织细胞中氧气浓度低，在这里血红蛋白与氧分离。
故选：B。
氧气与血红蛋白的分离与结合决定于氧气的浓度，分析作答。
此题考查了血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。
 13.【答案】口腔  麦芽糖  葡萄糖  胃  氨基酸  维生素C  丙  食物中含有各种营养成分 【解析】解：（1）馒头的主要成分是淀粉，淀粉最先在口腔中唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后再在小肠中肠液和胰液的作用下被最终消化成葡萄糖，糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量。
（2）鸡蛋的主要成分是蛋白质，在消化道内蛋白质的消化开始于胃，最终在小肠中被彻底消化为氨基酸，被吸收的主要场所是小肠。
（3）多吃蔬菜和水果可以补充维生素。如果人体缺乏维生素C，易得坏血病。
（4）三位同学的食谱中最为合理的是丙，因为丙的营养比较全面，且含量比较适中。
故答案为：（1）口腔；麦芽糖；葡萄糖
（2）胃；氨基酸
（3）维生素C
（4）丙；食物中含有各种营养成分
淀粉的消化开始于口腔，最终在小肠中被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，最终在小肠中被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化是从小肠开始的，在小肠中被彻底消化为甘油和脂肪酸。人体需要的营养物质除了淀粉、蛋白、质脂肪三大供能物质外，还有水、无机盐和维生素等。
食物的消化和营养物质的吸收是非常重要的知识点和考察点。
 14.【答案】④肝脏  D  葡萄糖  ③  蛋白酶  Y 【解析】解：（1）图（一）中，人体最大的消化腺是④肝脏，能够分泌胆汁，对脂肪具有乳化作用。
（2）消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。小肠是消化和吸收的主要器官，所以图（二）中，A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。能够体现出营养物质被消化的主要部位是D小肠。淀粉的消化是从口腔开始的，所以X曲线代表淀粉的消化过程，最终在小肠内被分解成葡萄糖。
（3）图（二）中的C部位是图（一）中③胃，胃腺中的胃液含有蛋白酶，能够初步消化蛋白质；蛋白质的消化是从胃开始的，所以胃能够消化的是曲线Y所代表的物质。
故答案为：（1）④肝脏
（2）D；葡萄糖
（3）③；蛋白酶；Y
1、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。图一中，①口腔、②食道、③胃、④肝脏、⑤胰腺、⑥小肠、⑦大肠、⑧肛门。
2、食物的消化是从口腔开始的，口腔中的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。最终蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
掌握消化系统的组成及食物消化的过程是解题的关键。
 15.【答案】呼吸道  ①  鼻腔  ⑥  肺  缩小  ③  喉  ②  咽 【解析】解：（1）、如图，呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成．其中①鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气．所以，对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用．
（2）①鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，形成鼻涕．
（3）⑥是肺，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位，是进行气体交换的功能单位．当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动．
（4）③喉是气体的通道，也是发声的器官．咽既是呼吸的通道也是消化的通道．鼻吸入的空气和食物都会经过咽，之后空气会进入气管，食物则会进入食道．在吞咽时，会厌软骨盖住气管，呼吸暂停．吞咽完毕，会厌软骨迅速恢复原位，呼吸照常．当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．
故答案为：（1）呼吸道；
（2）①鼻腔；
（3）⑥肺；缩小；
（4）③喉；②咽
图中结构名称：①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺，⑦呼吸道．
解题的关键是掌握呼吸系统的结构和功能．
 16.【答案】肺静脉  动脉血  肌肉  左心室  心房  心室  左心室  肺 【解析】解：（1）据图可知：C左心房连通④肺静脉，肺静脉内流动脉血。
（2）心脏主要由心肌（肌肉组织）构成．是血液循环的动力器官。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，心脏各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的，D左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离最长，壁最厚。
（3）心房和心室之间的瓣膜叫⑥房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室，而不能倒流。
（4）血液循环途径：

可见体循环的起点是图中的D左心室，肺循环的终点是图中的C左心房。
故答案为：（1）肺静脉；动脉血；（2）肌肉；左心室；（3）心房；心室；（4）左心室；肺
图示为心脏结构示意图：A右心房，B右心室，C左心房，D左心室，①上下腔静脉，②主动脉，③肺动脉，④肺静脉，⑤动脉瓣，⑥房室瓣。
此题考查了心脏的结构以及血液循环的途径。
 17.【答案】分层  C  贫血  白细胞  血小板  血浆  C  红细胞 【解析】解：（1）甲图量筒里放入抗凝剂的目的是防止血液凝固。结果血液出现分层现象。
（2）③红细胞位于甲图中的C，当图中③红细胞数量过少时，会造成人体贫血。
（3）白细胞吞噬病菌，有防御和保护作用。患急性炎症时，数量明显增多的是乙图中的①白细胞。
（4）血小板有止血和凝血作用。小刚同学手指划破，血液流着流着止住了，这主要与乙图中的②血小板有关。
（5）A血浆的功能是运载血细胞，运送营养物质和废物，C红细胞有运输氧气的作用。
故答案为：（1）分层；
（2）C；贫血；
（3）白细胞；
（4）血小板；
（5）血浆；C；红细胞。
甲图中血液中加入柠檬酸钠溶液后会出现分层现象，如图：因此甲图中A、B、C三层中的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞；B、C层的细胞总称为血细胞。乙图中①为白细胞，②血小板，③为红细胞，④为血浆。
掌握血液的组成和功能是解题的关键。